简介：【摘要】近些年来，护生不断的从学校中进入实践中学习，因此这无论是对于临床护理、护理管理、护理教学甚至是护理科研均提出了更为严格的要求。目前护生在经过学校的多年系统学习中，均具有基础理论记忆熟练，专业理论扎实，分析和理解能力强的优势，但是在实践中，对于查房等经验不足，所以需要进一步实施教学，从而发挥学生的主观能动性和提升求知欲。

简介：【摘要】近些年来，护生不断的从学校中进入实践中学习，因此这无论是对于临床护理、护理管理、护理教学甚至是护理科研均提出了更为严格的要求。目前护生在经过学校的多年系统学习中，均具有基础理论记忆熟练，专业理论扎实，分析和理解能力强的优势，但是在实践中，对于查房等经验不足，所以需要进一步实施教学，从而发挥学生的主观能动性和提升求知欲。

简介：【摘要】目的：院内创新性引入互动式教学，并深入研究这一模式在血液透析室护理带教中的应用价值。方法：对院内血透室20名实习护士的资料加以整理，实习时段：2018年9月至2021年9月。随机选出10名归入观察组（互动式教学组），剩余10名自然列为对照组（传统教学组）。依次对考核成绩、反馈指标等作出比较。结果：与对照组成绩相比，观察组在基础考核、理论与实操三项分值均呈现更高标准（P

简介：【摘要】目的：院内创新性引入互动式教学，并深入研究这一模式在血液透析室护理带教中的应用价值。方法：对院内血透室20名实习护士的资料加以整理，实习时段：2018年9月至2021年9月。随机选出10名归入观察组（互动式教学组），剩余10名自然列为对照组（传统教学组）。依次对考核成绩、反馈指标等作出比较。结果：与对照组成绩相比，观察组在基础考核、理论与实操三项分值均呈现更高标准（P

简介：摘要：目的 对以病例为引导的互动式教学模式在血液透析室护理带教中的应用效果进行评估。方法 本研究选择了2018年1月至2020年9月期间在我院血液透析室内17名护士以及3名进修护士共计20为护士作为研究对象，使用数字随机法的分组措施将所有护士分为了对照组（n=10）和观察组（n=10），对照组中护士采取常规化的带教方式进行教学，观察组中护士采取以病例为引导的互动式教学模式进行教学，对比两组当中护士的理论成绩以及操作技能成绩。结果 对照组护士理论考核和操作技能考核成绩均低于观察组，两组数据对比存在意义（P＜0.05）。结论 在进行血液透析室护理带教期间采取以病例为引导的互动式教学模式的教学方式可显著提升所带教护士的理论知识以及操作技能水平，值得推广。

简介：摘要：药理学是医学教学中重要的核心课程，根据医学临床的实际情况，需要结合医学、药学的实际情况，重点分析药理教学模式标准，分析教学理论的深入研究提升。以“多元化互动式教学模式”为标准，注重药学理念的多思维分析，结合案例、慕课、微课等模式，实施新型的教学方案分配，注重多应用元素下的互动教学模式操作，结合互动学习标准，实现主动教学，创建良好的药理学课程教学模式，提高整体教学思路和教学质量水平。

简介：【摘要】目的：探讨互动式教学在消毒供应中心实习生带教管理中的应用效果。方法：从2020-6月-2021-6月这一年间，选取56例于我院消毒供应中心实习的学生，将其作为此次的研究对象，并按照数字法对实习生分组，其中以传统带教法教学的28例实习生为对照组，以及应用互动式教学的实习生，同样28例为观察组，对两组实习生的带教管理效果进行分析。结果：观察组实习生与对照组实习生的出科成绩相比明显更高，（P＜0.05）。结论：互动式教学在消毒供应中心的应用，可有效的增强带教管理效果，实现实习生的高质量学习，值得推广。

简介：摘要 目的 分析互动式护理联合助产士一对一陪伴对初产妇自然分娩率及总产程的影响。方法 抽取2020年1月至12月间我院收治的初产妇62例作为此次的观察对象，并按照抽签法分成各有31例的参照组与研究组，分别接受常规护理与互动式护理联合助产士一对一陪伴，并分析不同的护理效果。结果 研究组的自然分娩率明显高于参照组，总产程时间短于参照组，对比差异具有统计学意义（p

简介：［摘要］目的：总结胸腔闭式引流的相关护理措施护理措施。方法：对90例心胸手、气胸、血胸的患者进行胸腔闭式引流采取密切观察患者病情，加强引流护理，配合心里护理，掌握拔管指征，防止感染等措施。结果：使用胸腔闭式引流术对气胸，血胸和心胸手术患者气液引流效果好，并发症少。结论：胸腔闭式引流术引流是安全、有效，加强健康宣教可有效防止感染，促进患者恢复。

简介：【摘要】目的：针对70例我院收治的新生儿，对其实施鸟巢式护理，探索应用效果。方法：将我院70例新生儿作为研究对象，抽签分组，分为观察组、对照组，对照组实施常规护理，观察组是在对照组基础上实施鸟巢式护理，比较两组护理结局。结果：观察组出暖箱时间、体温波动幅度以及胎便转黄时间与对照组比较，明显缩短；观察组并发症发生率与对照组相比，显著降低（P

简介：摘要】目的：现观察探究在新生儿护理中实施鸟巢式护理的效果。方法：选取2019年12月-2020年12月的60例新生儿作为研究对象，经抽签将所有新生儿分为基础护理组和鸟巢式护理组，每组各30例。 比较两组新生儿临床指标评分及并发症发生率。结果：经数据分析，鸟巢式护理的新生儿床指标评分明显优于基础护理组（详见表2），而并发症发生率3.33%，远低于基础护理组16.67%，P＜0.05存在对比意义。结论：鸟巢式护理提高了新生儿临床指标评分，降低了并发症的发生率，值得在临床上推广使用。

简介：摘要】目的：现观察探究在新生儿护理中实施鸟巢式护理的效果。方法：选取2019年12月-2020年12月的60例新生儿作为研究对象，经抽签将所有新生儿分为基础护理组和鸟巢式护理组，每组各30例。 比较两组新生儿临床指标评分及并发症发生率。结果：经数据分析，鸟巢式护理的新生儿床指标评分明显优于基础护理组（详见表2），而并发症发生率3.33%，远低于基础护理组16.67%，P＜0.05存在对比意义。结论：鸟巢式护理提高了新生儿临床指标评分，降低了并发症的发生率，值得在临床上推广使用。

简介：[摘要]目的：互动健康教育护理模式对小儿肺炎的临床效果及护理满意度的影响。方法：选择2019年1月至2020年1月治疗的患者40名为对照组（传统护理），选择2020年2月至2021年2月40名患者为观察组（互动健康教育护理模式），观察满意度、症状消失时间、并发症。结果：互动健康教育护理模式组疗效优于对照组，症状消失更快，家属满意度更高P

简介：【摘要】目的：观察在新生儿临床护理中开展鸟巢式护理所体现出的临床护理内容和效果。方法：观察病例选择在2019.8~2020.8时段就诊于我院的88例新生儿，依据不同临床护理方法开展分组，均分例数（n=44），开展鸟巢式护理、传统护理的病例组别分别为实验组和对照组，对2种临床护理方法所体现出的临床护理效果进行对比和观察。结果：由于2组临床护理方法不同，其呈现出的效果也有所差异，即相对比于对照组病例，实验组病例睡眠时间提升明显，进奶量增加明显，住院时间缩短明显，血氧饱和度提升明显，体温变化更小，比较差异性明显（P

简介：摘要：目的：探究在新生儿的护理工作中使用鸟巢式护理的效果，从而为提升医院护理工作质量提供思路和路径。方法：选择某医院中的新生儿共92例，将所有新生儿按照等量均分的方式分为两组。对于研究组的新生儿使用鸟巢式的护理方法，对于对比组的新生儿仍然采用医院基础的护理方法。在研究周期结束后，对比组间新生儿各项临床指标的结果以及家属的满意度等。结果：在研究周期结束后，通过对组间新生儿各项指标的对比得出研究组新生儿的健康状态更加良好。通过对满意度的对比得出研究组新生儿家属的满意度相对更高。结论：在新生儿的护理工作中，使用鸟巢式护理方法可以有效提高医院护理工作的质量，因此在新生儿护理工作中是更加理想的工作模式。

简介：[摘要 ]目的：研究新生儿临床护理中鸟巢式的护理应用效果。方法 :取 2018年 3月 -2019年 4月我院所收治的 96例新生儿为对象，所有新生儿均属于早产儿，以就诊顺序将新生儿平分两组，每个小组均 48例。常规组实施基础护理，研究组实施鸟巢式的护理，观察两组效果。结果：研究组临床各项指标状况均优于常规组，组间的数据差异性统计学意义存在， P<0.05； 与常规组相比，研究组不良反应实际发生率显著较低，且新生儿的家属对护理工作的满意度显著较高，组间的数据差异性统计学意义存在，P<0.05。结论：在新生儿临床护理当中，建议采取鸟巢式的护理措施，以便于改善新生儿临床各项指标状况，降低不良反应实际发生率，获取较高的临床护理工作满意度。

简介：【摘 要】目的：分析鸟巢式护理措施实施后，新生儿护理效果，对上述措施的应用价值进行评估。方法：入选样本为80例新生儿，样本入选时间为2020年10月-2021年8月期间。所有入选新生儿均给予随机分组法分为以下两组，即研究组（40例：实施鸟巢式护理）、对照组（40例：常规护理方案）两组，对上述护理措施的实施后新生儿临床指标以及胃肠道功能状况进行对比，评估鸟巢式护理的有效性。结果：与研究组相比，对照组并发症发生率较高，P

简介：【 摘要】目的 探 讨 鸟巢式护理在新生儿护理中的应用效果。 方法 采用 回顾性 方法进行 分析 201 9 年 4 月 -2020 年 5 月 在我院 出生的 90 例新生儿， 根据入院先后顺序 随机 将其 分为 对照组 和 研究组 。 对照组 接受 常规护理 法 ， 研究组在对照组基础上接受 鸟巢的生命体征相关指标及胃肠功能情况。 结果 对比两组新生儿并发症发生：对照组的总并发症发生率显著大于研究组，对比组间差异有统计学意义（ P ＜ 0.05 ）。 结论 对新生儿实施鸟巢式护理模式可保证生命体征平稳，且并发症少，有助于新生儿身体的成长发育。

简介：【摘要】目的：探讨血液透析患者护理中应用全程点式对接护理的效果。方法：选取我院2021年1~11月期间收治的40例血液透析患者作为研究对象，使用随机数字表法分为试验组和参照组，每组20例，对参照组实施常规护理，对试验组实施全程点式对接护理干预。观察两组患者治疗有效率以及治疗依从性。结果：试验组饮食依从性、用药依从性、运动依从性均显著高于参照组（P

简介：[摘要]目的：分析路径式护理在子宫肌瘤手术患者中的应用效果。方法：从我院行手术治疗的子宫肌瘤患者中随机选取80例，入选时间2020年11月-2021年10月，基于护理模式的不同分组：40例对照组予传统护理，40例研究组予路径式护理，统计并观察2组的各项指标。结果：相较于对照组，研究组的下床时间、排气时间和住院时间更短，住院费用更少，护理满意度更高（P