简介：摘要为了提高医学课程学习效果，有必要对医学课程内容、课堂情景、教学方法和考核方法等进行融合性教学改革。在此过程中，对教师的教学能力、学习能力及课堂管理能力都提出了更高的要求。
简介：
简介：摘要运用医学模拟教学创新了护理临床处置能力培养模式，在理实一体化教学过程中证明了其超强的仿真性、客观性、安全性和标准性，是护生从学校学习到临床护理工作良性过渡的最为可靠的“桥梁”，笔者结合实际教学就医学模拟教学在护理实务临床处置课程进行了阐述和分析。
简介：摘要医学专业基础理论学习具有知识海量、难度系数大、系统逻辑性强的特点，教师学生都容易深陷其中难以取舍，在医学理论教育课堂教学中如何能够让学生的学习活动既容易又高效活跃，对教师和学生来说都非常有意义。本文就如何采用先进教学方法提高医学理论课程教学水平进行探讨。
简介：摘要目的探讨在高职护生中早期开展职业生涯规划教育实践的方法和作用。方法采用调查问卷对开设职业生涯教育前后的职业生涯规划情况进行评价。结果职业规划教育前和教育后测得高职护生在就业信心、职业认知、生涯定向、自我认知、规划认知五个维度以及职业生涯规划总量表之间存在显著差异。结论在高职护生中早期开展职业生涯规划教育有助于护生更好地规划其职业生涯，帮助护生树立正确的职业观，促进护生职业生涯的可持续发展。
医学课程融合教学改革的研究
护理专业《形体训练》课程教学的实践与思考
医学模拟教学在护理实务临床处置课程浅析
高职基础护理技术实训课程教学改革实践与思考
临床医学五年制本科急诊医学课程改革探讨
如何采用先进教学方法提高医学理论课程教学水平
基于工作过程高职康复治疗技术专业课程体系的探讨
教学考试一体化改革在《护理学导论》课程中的实践
浅析在临床医学专业开展基础医学系统整合课程的利与弊
在高职护生中早期开展职业生涯规划教育课程的实践研究
军校军事体育课程体能恢复期的运动损伤与防治对策探析
项目导向教学法应用于高职高专药物分析课程教学改革研究
