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  • 简介:摘要:目的:研究对肿瘤学化疗教育中应用反思教学的效果和有效。方法:于我院实施反思教学前后各随机抽取20例学生作为对照组(20例,常规教学)和观察组(20例,反思教学),对比两组学生考核成绩和综合评价,调查两组满意度情况。结果:对照组理论知识(87.24±5.43)分,实践技能(85.09±5.67)分。观察组理论知识(93.38±6.56)分,实践技能(91.15±7.40)分。对照组应急能力(72.15±5.36)分,沟通能力(76.64±4.21)分,对教学满意度(90.91±2.42)分。观察组应急能力(83.05±7.69)分,沟通能力(85.14±8.20)分,对教学满意度(96.85±3.27)分。2组对比,差异显著(P<0.05)。结论:在肿瘤学化疗教学中应用反思教学更有利于提高学生的理论知识和实践技能,对于提高应急能力和沟通能力起到促进作用,更能得到学生的认可,具有较高应用价值。

  • 标签: 肿瘤学化疗 反思性教学 考核成绩 满意度
  • 简介:【摘 要】目的:分析评价康复治疗教学中采用网络化学习与师生互动模拟的效果。方法:研究年限区段为2020年4月-2021年4月,择取样本共68例康复治疗技术专业学生,采用电脑抽签方案均分为研究组、对照组。对照组学生采取基础教学方案,研究组学生采取网络化学习与师生互动模拟教学,对比分析两组相关指标。结果:对比两组理论与实践考核成绩,研究组均高于对照组(P<0.05);对比两组教学满意度,研究组高于对照组(P<0.05)。结论:康复治疗教学中应用网络化学习与师生互动模拟效果显著,可全面推广。

  • 标签: 网络化学习 师生互动模拟 康复治疗 教学
  • 简介:摘要 目的探究多模式延续护理对肺癌晚期疼痛患者就生活质量方面的改善作用。方法 选择我院2018年9月-2020年9月期间100例肺癌晚期疼痛患者,本着随机分配原则为基础,分为对照组和观察组,对照组运用常规护理方案,观察组给予常规护理+多模式延续护理方案。将患者生活质量评分以及患者护理满意度视为观察重点,比较两组运用不同方案所产生的效果。结果 干预后,观察组患者的

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  • 简介:【摘要】目的:研究老年白内障护理中采取临床护理路径模式的可行及有效。方法:将我院收治老年白内障患者80例为研究对象,分2组,对照组取其中40例采用常规护理,观察组取余下40例采用临床护理路径模式,比较两组护理效果。结果:对比对照组,观察组术后并发症率更低,>0.5视力患者更多,住院时间更短,P<0.05。结论:临床护理路径模式用于老年白内障,具有可行和有效,可推广应用。

  • 标签: 老年性白内障 临床护理路径 可行性 有效性
  • 简介:[摘要]目的:探讨系统护理模式在小儿喘息支气管炎中的应用效果。方法:本次研究对象选择的时间区间在2019年4月-2020年4月期间,以我院收治的70例小儿喘息支气管炎患儿为调查对象,根据护理方案的不同,将其分为常规组(35)和研究组(35),分别采用常规护理和系统护理,对比护理效果。结果:护理后,研究组治疗有效率明显更高,p<0.05。结论:将系统护理模式融入到小儿喘息支气管炎的治疗中,效果显著,能够改善治疗效果,值得推广。关键词:小儿喘息支气管炎;系统护理;治疗效果;

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  • 简介:【摘要】目的 分析慢性伤口患者采用湿疗法治疗时应用协同护理模式干预的效果与应用。方法 选取我院在2018年1月到2020年1月期间内收治的采用湿疗法治疗的慢性伤口患者156例作为研究对象。采用红篮球抽签法将患者分为协同组和常规组两组,每组78人。其中常规组患者采用常规护理模式干预,协同组患者在常规组的基础上,联合协同护理模式干预。观察两组患者的临床治疗效果和伤口愈合时间。结果 协同组患者的临床治疗有效率为97.44%,伤口愈合时间为(43.57±1.34)天;常规组患者的临床治疗有效率为89.74%,伤口愈合时间为(48.36±0.28)天,数据可以构成统计学分析(P

  • 标签: 协同护理模式 慢性伤口 湿性疗法 临床治疗效果 伤口愈合时间
  • 简介:【摘要】目的:研究炎症肠病(IBD)患者在针对护理模式干预后的临床疗效评估。方法:收集2020年1月-12月收治80例IBD患者为研究对象,数字表法划分A组与B组,均40例,分别进行基本护理与针对护理模式干预,比较患者临床疗效与生活质量。结果:A组有效率77.5%,显著低于B组有效率95%,A组患者SF-36评分较低于B组(P<0.05)。结论:为IBD患者予以针对护理模式干预,可以提升患者临床疗效,同时改善患者生活质量。

  • 标签: 炎症性肠病 针对性护理模式干预 临床疗效
  • 简介:摘要:目的:分析研究肝脏炎假瘤的超声造影模式及其临床应用价值。方法:时段:2017年04月至2020年01月,收集本院接治的肝脏炎假瘤患者开展研究,共收入60例,均实施超声造影模式,分析超声造影灌注特点。结果:分析超声造影灌注特点,无增强型例数为42,周边线状强化型例数为12,快进慢出型例数为4,快速廓清型例数为2。在本次研究中,肝脏炎假瘤造影前例数为18(30.00%),造影后例数为51(85.00%)。超声造影诊断出良性病变造影前的例数为17(28.33%),造影后的例数为53(88.33%)。结论:实施超声造影模式,肝脏炎假瘤患者存在多种灌注类型,典型表现为病灶各期无增强现象,具有较高的诊断特异性,很大程度上提高了诊断水平,在临床中值得应用和推广。

  • 标签: 肝脏炎性假瘤 超声造影模式 灌注特点 诊断价值
  • 简介:【摘要】目的:本文主要针对小儿肺炎患儿进行持续护理的方法进行分析。方法:从2019年10月-2020年10月我院儿科收治的96小儿肺炎患儿作为实验研究对象,根据1:1的分组方法将患儿分为实验组与对照组,每组患儿分别48例。对照组患儿进行常规的护理措施,实验组患儿在对照组患儿的基础上进行持续护理模式,最终对比两组患儿的护理满意度以及住院时间。结果:本次实验研究结果显示,实验组住院时间短于常规护理的对照组,可以有效缩短患儿的住院时间,且实验组患儿的护理满意度比较高,P<0.05。结论:将持续护理应用于小儿肺炎患儿中,可以缩短患儿的住院时间,促使小儿肺炎患儿早日康复,其具有较高的临床推广价值。

  • 标签: 小儿肺炎 持续性护理 护理干预 效果分析
  • 简介:【摘要】目的:观察个案管理护理模式运用在高血压脑出血患者中的临床价值。方法:本次研究筛选我医院2017年1月至2021年11月期间收治的30例高血压脑出血患者作为观察对象,运用随机数字表法将纳入的病例分成观察组和对照组,每组中的人数为15例,治疗期间对照组患者行常规护理,观察组患者给予个案管理护理模式,将最终两组护理效果进行对比。结果:护理后观察组护理管理质量得到良好提高,治疗期间患者依从得到明显改善,治疗期间发生的并发症较少,最终患者生活活动能力及生活质量均得到明显改善,两组指标差值有统计学意义(P<0.05)。结论:对高血压脑出血患者及时开展个案管理护理模式,能够及时改善患者的不良心理状态,提高患者的依从,最终能够提高患者身体康复效率,改善患者生活质量。

  • 标签: 个案管理护理模式 高血压 脑出血 价值分析
  • 简介:【摘要】目的:研究前瞻护理模式在急诊外科护理管理中的实施效果。方法:我院急诊外科于2020年3月开始实施前瞻护理模式,分别选择实施前、实施后各收治的80例患者为研究对象,评估实施前瞻护理干预前后的护理结果变化。结果:评估实施前后急救时间对比情况,实施后显著优于实施前(P<0.05);比较实施前后患者并发症发生率、护理满意度等数据,实施后优于实施前(P<0.05)。结论:在急诊外科护理管理中,采用前瞻护理模式能够取得理想的护理管理效果,对于提高急诊外科护理管理水平具有重要意义,值得推广。

  • 标签: 急诊外科 护理管理 前瞻性护理模式
  • 简介:【摘要】:目的:探究针对护理模式在门诊输液室中的价值及对患者依从的影响。方法:收集2020年4月-2020年12月于我院门诊科室输液治疗的患者124例,随机分为两组,研究组与对照组,各62例。对照组施行常规基础护理,研究组则施行针对护理模式,比对两组护理质量、依从。结果:研究组护理质量总分、依从高于对照组(P<0.05)。结论

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  • 简介:摘要:在国家大力倡导打造“金课”教育大背景下,本教学团队旨在以超星学习通为平台,采用线上线下混合式教学模式,融入探究式教学法,结合运用思维导图的教学工具,努力打造一门适合本校学生及课程特点的《医学生物化学》“金课”模式

  • 标签: 金课 混合式教学 探究式 思维导图
  • 简介:摘要:本项目标在探讨基于慢性病路径模式的护理干预措施对遵守中风治疗的的影响的定性研究。2019年5月至2020年5月,对50位入院的中风患者进行了访谈,在依从研究中运用应用研究法,分析遵守中风患者治疗的影响。因此,采用了慢性病路径模式,并得出了三个主题:(1)与该病有关的行为,包括对症状的了解、确定发生症状时的治疗等。(2)主观行为:包括对健康行为的认识和消极情绪的管理。(3)日常生活中的行为:包括自我护理、心理情感以及疾病对生活的影响。得出的结论是,基于慢性路径模式的护理干预措施可以提高中风患者对疾病的了解,改善消极情绪,加强治疗的遵守和日常生活的能力。

  • 标签: 慢性病轨迹模式 脑卒中 治疗依从性 影响因素 质性研究
  • 简介:【摘要】 本文通过回顾、分析易受损群体应急救护培训工作,对因人施教、备课质量、操作互动及标准化问题进行反思,探讨如何优化对易受损群体应急救护培训的课前准备、培训内容及培训方法,以期提高易受损群体应急救护培训的教学效果。

  • 标签: 应急救护 培训 探索 反思
  • 简介:一、病史摘要:

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  • 简介:【摘要】目的 探究分析中医全科模式冶疗慢性萎缩胃炎的临床疗效。方法 将我院于2019年9月—2020年9月收治的70例慢性萎缩胃炎患者纳入本组研究,按照随机数字表法将其均分两组展开分组探讨。对照组(35例)采取常规西医疗法,观察组(35例)采取中医全科模式治疗。结果 观察组患者的治疗总体效果优于对照组,数据经SPSS22.0统计学软件分析对比(P<0.05)。结论 中医全科模式冶疗慢性萎缩胃炎的疗效显著,值得进一步推广应用。

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  • 简介:【摘要】目的 分析对互联网技术的学校卫生监管模式可行。方法 选取社会各界人士50名,对其进问卷调查及实地考察的方式进而对互联网技术的学校卫生监管模式可行进行分析。结果 通过互联网技术对各项检测项目的检测正确率高达90%以上,以及社会各界对该技术各功能可行的认同度有不同的看法。结论 通过互联网技术对学校卫生进行监管,其模式在实际的工作中是可行的。

  • 标签: 互联网技术 学校卫生 监管模式 可行性分析
  • 简介:摘要:延续护理是一种新型的护理模式,属于优质护理模式的进一步延伸。近年来,在临床护理中越发受到重视,其优点是能让患者在出院后也能受到和医院相同的照护,可确保患者在不同的照护场所护理具有连续,特别是对减少或预防骨科术后患者病情出现突然恶化具有重要意义。本文查询知网都是大型网络数据平台,收集2019-2021年相关文献,从骨科延续护理模式措施方案介绍、延续护理模式在骨科护理中取得的效果展开综述,旨在为骨科护理人员开展延续护理提供借鉴。

  • 标签: 延续性护理模式 骨科护理 效果 研究进展