简介：摘要：目的：探讨护理带教路径表对肾病学科临床护理教学成绩的影响。方法：选取2022年1月至2023年1月该时间段本院肾病学科实习生50例，将其随机分为两组，分别采用常规、护理带教路径表两种方式实施带教活动，观察不同带教方式对护生成绩的影响。结果：研究显示，采用护理带教路径表的方式对肾病学科护生实施带教活动后，实验组护生的出科考核成绩均高于对照组护生，实验组护生对教学模式的评价均高于对照组。两组护生研究数据之间存在的差异显著，具有统计学意义。结论：对肾病学科的护生实施护理带教路径表的方式展开教学活动，可进一步提升护生的成绩，护生对该种带教模式的评价较高，值得推广。

简介：

简介：摘要：为了研究知母中的化学成分，将此药材乙醇提液浓缩后，浸膏用水溶解，然后用乙酸乙酯及正丁醇来萃取。之后根据性质采用大孔树脂吸附色谱，硅胶柱色谱、 MCI柱色谱、 ODS反相色谱以及凝胶柱色谱等方法来分离、纯化，并根据不同的理化性质、光谱数据进行化合物结构的鉴定。最后分离出 6个化合物，分析鉴定出 4个：化合物 1为芒果苷，化合物 2为 β-胡萝卜苷，化合物 3为知母皂苷 C，化合物 4为知母皂苷 D。

简介：摘要：目的：分析线上线下整合的医疗护理员培训教学成效。方法：从我院选择医疗护理员2022.3.14~4.1 共16人、2022.10.17~10.29 共22人、2023.3.22~4.10 共7人开展培训，开展对其线上线下整合培训，观察培训成效。结果：所有医疗护理员均十分满意该培训模式，其考核通过率达到了95.6%。结论：运用线上线下整合培训的方式，能高效提升对医疗护理员的培训质量。

简介：目的对泽兰(LycopuslucidusTurcz.)化学成分进行研究,分离并鉴定化合物.方法采用现代层析分离技术进行化学成分的分离,根据理化性质和光谱方法确定所分离化合物的结构.结果分离得到6个化合物,分别为2α-羟基熊果酸(VIII),胡萝卜苷(IX),原儿茶醛(X),原儿茶酸(XI),咖啡酸(XII),迷迭香酸(XIII).结论以上化合物为泽兰的品质评价和开发利用提供了依据.

简介：

简介：[摘要]目的：探究根管治疗术中制备髓腔通路临床教学成效。方法：选取我院72名口腔医学专业学生，随机均分为两组。对照组实习生采用实践教育方式教学。观察组实习生在对照组的基础上采用临床教育方式教学。对比临床教学效果。结果：观察组临床教学合格率94.44%显著更优，P＜0.05。结论：临床教育联合实践教育用于髓腔通路临床教学，效果更好。

简介：目的对茂汶黄芪（AstragalusmaowenensisHsiao．）根的化学成分进行研究，分离并鉴定化合物。方法采用现代层析分离技术进行化学成分的分离，运用光谱方法确定所分离化合物的结构。结果从中分离得到5个化合物，分别为毛蕊异黄酮-7-O-β-D-吡喃葡萄糖苷（Ⅰ），乙酰黄芪皂苷（Ⅱ），黄芪皂苷Ⅰ（Ⅲ），黄芪皂苷Ⅱ（Ⅳ），黄芪皂苷Ⅳ（Ⅴ）。结论以上化合物均为首次从该植物中分得。

简介：【摘要】目的：将思维导图教学法应用在呼吸内科呼吸与危重症医学科临床实习教学当中，对其应用效果进行一定的分析与探讨。方法：将2021年8月-2022年7月纳为本次研究区间，于该区间摘选75例实习生能否减少为50名，按照随机数表法方式分为常规组（n=37）、观察组（n=38）。对比两组患者的应用效果。结果：观察组各项指标均优于常规组，P＜0.05。结论：应用思维导图教学法能够让呼吸内科呼吸与危重症医学科临床实习教学效果得到有效提升，可以考虑积极推广。[1]

简介：摘要杜仲(Eucommiaulmoides)又名木棉、思仙、思仲、思锦树，是我国古老的孑遗植物，为我国特有的单种属植物，属于我国二级珍稀保护植物。据报道，杜仲中主要含有木脂素、苯丙素、环烯醚萜及其苷类等。其中，松脂醇葡萄苷和京平尼苷酸是中药杜仲主要的降压活性成分。本文旨在对杜仲的化学成分研究进展，为杜仲活性成分的研究及开发利用提供理论依据。

简介：目的：研究金毛狗脊要的化学成分。方法：采用超临界ＣＯ２流体萃取技术提取其精油部分，经二级解析分离出精油Ⅰ和Ⅱ。并用ＧＣ－ＭＳ－联有技术进行分离和鉴定。结果：以相对含量≥０．１％计数，从精油Ⅰ和Ⅱ中分离出４３个化合物，鉴定了其中２５个化合物。其主要成分（相对含量≥１０％）按由大到小排列分别为油酸、亚油酸、棕榈酸、十五碳酸、十六碳三烯酸甲脂、亚油酸甲酯。结论：γ－松油烯等１２个化合物为首次从该植物中分

简介：

简介：摘要目的枳术丸是应用历史悠久的一种中药,由白术和枳实组成,主要用于食少不化、脾胃虚弱等病症,具有良好的效果.深入了解该药物的化学成分,本文采取GC－MS法对其进行化学分析,以掌握药物处方各类药物的作用实质,论证中药处方及药理机制的科学性.关键词枳术丸;GC－MS法;化学成分中图分类号R９１７文献标识码B文章编号１００８－６３１５(２０１５)１２－０４９８－０１

简介：【摘要】目的：在产科护理教学查房中采用点拨教学法做好教学效果的作用。方法：通过选取21年7月到23年1月临床实习生20例，随后进行随机分组，常规组采用常规教学法，研究组采用点拨教学法，做好效果研究比较。结果：统计不同方法管理下的带教评分比较，比对后显示情况为研究组理论成绩、操作成绩＞常规组，研究组效果较好（P＜0.05）。研究组实习生中观察判断、应变能力以及沟通能力整体评分优于常规组，二组医生综合能力评分有统计学差异（P＜0.05）。结论：在产科护理教学查房中采用点拨教学法，整体效果良好，能够提升自身的教学水平、综合能力。

简介：摘要：柳蒿芽是我国东北地区广泛分布的具有丰富资源和开发价值的“药食同源”植物。本文主要通过对柳蒿芽活性成分多糖成分和黄酮成分，进行化学成分的研究和药理学作用的概述。研究表明柳蒿芽多糖成分和黄酮成分具有广阔的开发价值和应用前景。

简介：【摘要】目的：研究和分析PBL教学法对心脏外科临床教学实习生成绩及满意度的影响。方法：选择80例实习生作为研究对象，均于2022年1月-2023年6月在我院心脏外科实习，根据单双数法进行分组，单数分到观察组（n=40例），双数分到对照组（n=40例）。对照组行传统教学法，观察组行PBL教学法。结果：与对照组比较，观察组学习成绩更高、对临床教学满意度更高，有统计学差异（P＜0.05）。结论：心脏外科临床教学应用PBL教学法，可显著提高实习生学习成绩及对临床教学的满意度。

简介：随着分子标记技术和光学成像技术的发展,在体生物光学成像倍受关注,已经开始应用于对生物组织的生理或病理过程的无损实时动态成像.光子在生物组织中的传输模型和光学仿真环境的建立是开展在体生物光学成像前向问题研究的关键环节.因此我们实现了在体生物光学成像前向问题的仿真,采用MonteCarlo方法模拟光子在生物组织中的传输规律及光子被CCDCamera吸收的过程,并对仿真实验结果进行了验证.

简介：[摘要 ] 目的：对花锚属植物化学成分研究进行文献整理。方法：通过查阅相关文献，对花锚属植物化学成分研究进行分类归纳总结。结果：花锚属植物主要含双苯吡酮及其苷类、黄酮及其苷类、裂环烯醚萜类、三萜类以及甾体类成分。结论：为花锚属植物进一步研究提供有益的参考。

简介：1（延吉市中医医院药剂科133000）2（延边大学药学院生药学教研室，13300）摘要截至目前为止，我国共发现龙葵品种3个、变种1个，分别是龙葵（SolanumnigrumL）、少花龙葵（S.paucifloum）、红果龙葵（S.alatumMoench）和黄果龙葵（S.nigrumL.var.flauouire-ns）。本文综述了中药龙葵的化学成分、药理作用的研究进展及开发利用概况，进而说明龙葵在医药、食品等方面具有广泛的用途。

简介：【摘要】 蒙药是蒙古族临床药用的民族医药，在蒙古人们的医疗保健中蒙药发挥着重要作用。蒙药现代化研究对于蒙药的质量标准也提出了新的要求。本文从蒙药化学成分提取分离方式进行论述，对蒙药的现代化发展进步提供参考意见。