简介：【摘要】目的：解析 早期目标导向治疗对感染性休克的临床效果。：选取 2016 年 8 月 ~ 2017 年 8 月我院外科 诊治的 80 例感染性休克患者作为本次 研究对象。依据治疗方法的差异性，随机将其 分为观察 组（ 4 0例）和对照 组（ 4 0例）。对照组：采取 感染性休克传统治疗；观察组：采取 早期目标导向治疗。观察分析两组治疗方案的临床疗效。 结果：（ 1 ）观察组患者平均动脉压、中心静脉压、中心静脉血氧饱和度 均明显高于对照组， 差异具统计学意义（ P＜ 0． 05）；（ 2 ）观察组患者心率、血乳酸水平、死亡率指标明显低于对照组， 差异具统计学意义（ P＜ 0． 05）。 结论：早期目标导向治疗对感染性休克的临床效果佳。

简介：摘要目的解析早期目标导向治疗对感染性休克的临床效果。选取2016年8月~2017年8月我院外科诊治的80例感染性休克患者作为本次研究对象。依据治疗方法的差异性，随机将其分为观察组（40例）和对照组（40例）。对照组采取感染性休克传统治疗；观察组采取早期目标导向治疗。观察分析两组治疗方案的临床疗效。结果（1）观察组患者平均动脉压、中心静脉压、中心静脉血氧饱和度均明显高于对照组，差异具统计学意义（P＜0．05）；（2）观察组患者心率、血乳酸水平、死亡率指标明显低于对照组，差异具统计学意义（P＜0．05）。结论早期目标导向治疗对感染性休克的临床效果佳。

简介：摘要目的研究任务导向性训练（task-orientedtraining，TOT）对脑瘫高危儿运动功能的影响。方法选取6～12月脑瘫高危儿患儿80例，单双号随机分为观察组和对照组各40例，两组均早期干预治疗均采用常规康复治疗，研究组增加任务导向性训练，每次40分钟，每日一次。采用GMFM、FMFM、PDMS-2的GMQ、FMQ评定进行疗效评估。结果治疗后两组粗大运动功能、精细运动功能与治疗前相比较均有显著性差异（均P<0.05），治疗后研究组与对照组相比较GMFM、FMFM、GMQ、FMQ得分均有显著性差异（均P<0.05）。结论任务导向性训练能够提高脑瘫高危儿的运动功能，可以在临床工作中推广使用。

简介：摘要目的探讨以胜任力为导向进行口腔正畸新进护士培养的效果。方法选取2017年至2019年间重庆医科大学附属口腔医院正畸科新进轮转护士60名，随机分为两组，其中30名行传统入科教育，为对照组；另外30名进行以胜任力为导向的入科教育，该组作为实验组。结果与对照组相比，实验组的法律法规和核心制度认知、基本技能、基本理论评分、综合能力和职业素养评分、总分评分均明显提高（P＜0.05）。结论针对口腔正畸新进护士进行胜任力为导向的入科教育，不仅能提高护士的岗位胜任力，提高护理质量，同时可以提升护士的综合素养，有利于提高护理团队的整体素质。

简介：摘要目的本文是为了探讨以问题为导向的学习方法在中医对外临床教学中的应用，并对此学习方法进行实验。方法选择某医学院部分中医对外临床专业本科生共60人参加实验，共分为两组，即实验组和对照组，每组30人。分别对两组学生使用不同的教学方法，实验组采用问题导向学习法进行教学，即针对病人存在的问题，独立自主解决，对照组则采用传统教学方法进行教学。一学期后收取两组学生的考试成绩进行对比，并针对结果进行分析作出相应讨论。结果实验组学生成绩较优秀，普遍较对照组学生成绩高，并且71%的学生愿意更多地采用问题导向学习法教学。通过两组不同教学方法所得成绩数据的对比可知，问题导向学习法更有助于成绩的提高，在学生中有更高的认可度。

简介：【摘要】：目的 观察分析以问题为导向的护理在胃癌患者术后康复中的应用效果。方法 按照随机数字表法将我院 2017年 8月 -2018年 3月收治的胃癌患者 92例分为观察组和对照组，每组 46例。对照组采用常规护理，观察组在对照组的基础上采用以问题为导向的护理模式，比较两组患者护理后的自护能力及术后恢复情况。结果 与对照组比较，观察组自我概念、健康知识、自我护理技能、自护责任感水平等评分均明显升高，差异有统计学意义（ P<0.05）。与对照组比较，观察组肛门排气时间、排便时间、卧床时间以及住院时间均明显降低，差异有统计学意义（ P<0.05）。结论 以问题为导向的护理模式可以有效的促进胃癌手术患者的术后康复，具有较高的临床应用价值。

简介：摘要目的观察分析以问题为导向的护理在胃癌患者术后康复中的应用效果。方法按照随机数字表法将我院2017年8月-2018年3月收治的胃癌患者92例分为观察组和对照组，每组46例。对照组采用常规护理，观察组在对照组的基础上采用以问题为导向的护理模式，比较两组患者护理后的自护能力及术后恢复情况。结果与对照组比较，观察组自我概念、健康知识、自我护理技能、自护责任感水平等评分均明显升高，差异有统计学意义（P<0.05）。与对照组比较，观察组肛门排气时间、排便时间、卧床时间以及住院时间均明显降低，差异有统计学意义（P<0.05）。结论以问题为导向的护理模式可以有效的促进胃癌手术患者的术后康复，具有较高的临床应用价值。

简介：摘要：医疗作为关系国家人们生活的重要部分，其顺利发展对于社会经济民生具有举足轻重的地位。公立医院与私立医院最为提出的区别就是其自身的公益性，但是由于社会经济的深入发展，目前很多公立医院将盈利作为医院的唯一标准，致使公立医院的公益性日益退化，非常不利于公立医院的长远发展。而随着新医改的不断深入，公立医院也在面临着越来越大的挑战，其公益性的特点迫切需要进行思路的转变。本文立足于目前公立医院的现状，结合公益性在公立医院绩效考核中的重要性进行分析，提出几点构建公益性医院绩效考核的检验，为公立医院进行绩效考核提供借鉴。

简介：摘要医疗作为关系国家人们生活的重要部分，其顺利发展对于社会经济民生具有举足轻重的地位。公立医院与私立医院最为提出的区别就是其自身的公益性，但是由于社会经济的深入发展，目前很多公立医院将盈利作为医院的唯一标准，致使公立医院的公益性日益退化，非常不利于公立医院的长远发展。而随着新医改的不断深入，公立医院也在面临着越来越大的挑战，其公益性的特点迫切需要进行思路的转变。本文立足于目前公立医院的现状，结合公益性在公立医院绩效考核中的重要性进行分析，提出几点构建公益性医院绩效考核的检验，为公立医院进行绩效考核提供借鉴。

简介：摘要：目的 :探讨问题为导向管理模式下体检中心护理质量的变化。方法 :方法选取 2017年 1月至 2018年 5月在我院体检中心接受体检的人员 100名作为研究对象 ,随机分为对照组和试验组。对照组采用普通的管理模式 ,试验组采用以问题为导向的管理模式 ,比较两组护理效果。结果 :试验组的护理满意度和体检效率明显高于对照组 ;试验组体检结束后受检者出现不适感的程度明显低于对照组。结论 :以问题为导向的管理模式可以明显提高护理满意程度、体检效率和体检后的舒适度 ,从而提高体检质量。

简介：摘要目的探讨以问题为导向的教学法（Problembasedlearning，PBL）用于医学实习生管理中的作用。方法选取我院2017年3月-2018年9月的医院实习生64名，按照随机数字法分2组，各34名，对照组采用传统模式教学，观察组采用PBL教学模式。分别于入组时、实习1个月后评估考试成绩；并于实习1个月后评估实习生自主学习能力。结果实习1个月后，观察组认知能力、综合能力及学习能力评分均高于对照组；且观察组考试成绩明显高于对照组，差异有统计学意义（P<0.05）。结论PBL教学模式用于医学实习生管理可促使实习生自主学习，提高其考试成绩，不失为医学实习教学的一种可靠方法。

简介：摘要目的探究分析护理部主任管理理念在护士长管理中的导向作用。方法2018年2月至2019年1月，本院开展了“护理部主任管理理念在护士长管理中的导向作用”研究，选取本院的12位护士长为研究对象，2018年2月至2018年7月开展常规护士长管理（对照组），2018年8月至2019年2月应用护理部主任管理理念开展护士长管理（实验组），对比应用护理部主任管理理念前后，12位护士长的护理质量与护士满意度评分。结果实验组12位护士长的护理质量评分，护理满意度评分均高于对照组12位护士长，存在显著差异（P<0.05）。结论护理部主任管理理念在护士长管理中应用，具有加强的导向作用

简介：摘要伴随当前医学检验技术专业高职毕业生就业压力进一步增大，在进行高职医学检验技术人才培养的过程中，一定要重视以就业为导向，对医学检验技术专业人员的培养模式进行有效的改革，形成“工学结合、校企共育”的管理模式，让专业人才的质量水平提高，加强就业能力。

简介：摘要目的探究心内科临床实习教学中应用以问题为导向教学法的价值以及教学效果。方法本研究展开的时间段为2017年1月至2018年1月，选择这个时间内我院心内科实习的140例学生，平均分为两组，每组为70名学生，对照组学生采用传统授课方式，观察组学生采用以问题为导向的教学法。对比两组学生的考核成绩。结果观察组学生的病案分析（91.22±4.02）、理论基础知识（93.52±4.17）、临床技能考核（90.61±3.76）明显的高于对照组学生的病案分析（80.16±3.92）、理论基础知识（82.11±4.05）、临床技能考核（83.06±3.64），差异具有显著性（P<0.05）。结论在心内科临床实习教学中应用以问题为导向教学法有着显著的价值，提升了学生的考核成绩。

简介：摘要：目的：研究以护理问题为导向的护理方案在胃癌术后患者中的应用。方法：选取我院于 2017年 5月 -2018年 5月期间收治的 78例行手术后的胃癌患者，随机分为对照组和观察组各 39例，对照组实行常规护理，观察组实行以护理问题为导向的护理方案进行护理，统计两组患者满意度情况。结果：观察组患者满意度（ 97.43%）明显高于对照组（ 82.05%）。结论：以护理问题为导向的护理方案能够有效帮助胃癌术后患者恢复，护理效果理想，提高患者生存质量，值得临床推广使用。

简介：摘要目的研究以护理问题为导向的护理方案在胃癌术后患者中的应用。方法选取我院于2017年5月-2018年5月期间收治的78例行手术后的胃癌患者，随机分为对照组和观察组各39例，对照组实行常规护理，观察组实行以护理问题为导向的护理方案进行护理，统计两组患者满意度情况。结果观察组患者满意度（97.43%）明显高于对照组（82.05%）。结论以护理问题为导向的护理方案能够有效帮助胃癌术后患者恢复，护理效果理想，提高患者生存质量，值得临床推广使用。

简介：摘要步入21世纪以来，人们已经迎来了科技高速发展的时期，在这种新的形式下，对医护人员的要求也越来越高，不仅是数量方面的需求，同时也需要医护人员高质量的服务。这就需要医护人员能够具备现代化的创新意识、科研精神，不断地提高自身学习能力，从而更好地适应现代医学的发展。人体解剖学作为医学课程中的基础课，其具有非常强的专业性和实践性，对于护理专业学生而言，教师在人体解剖学教学过程中应该以护理技能为导向进行实验教学，从而更好地培养学生的专业技能和综合素质。

简介：摘要目的探讨问题为导向管理模式下体检中心护理质量的变化。方法方法选取2017年1月至2018年5月在我院体检中心接受体检的人员100名作为研究对象,随机分为对照组和试验组。对照组采用普通的管理模式,试验组采用以问题为导向的管理模式,比较两组护理效果。结果试验组的护理满意度和体检效率明显高于对照组;试验组体检结束后受检者出现不适感的程度明显低于对照组。结论以问题为导向的管理模式可以明显提高护理满意程度、体检效率和体检后的舒适度,从而提高体检质量。

简介：摘要目的探究目标导向液体治疗应用于择期神经外科手术患者中对颅内压、脑氧供需平衡的作用。方法选取2017年5月——2018年12月在我院接收的择期神经外科手术治疗患者50例，将其随机分为研究组（n-25）和对照组（n-25）。对照组患者实施常规输液治疗，研究组采用目标导向液体治疗，比较两组患者颈静脉球血氧饱和度、脑氧摄取率。结果t4（脑硬膜切开后）、t5（手术结束后），研究组脑氧摄取率高于对照组，研究组颈静脉球血氧饱和度比对照组较低。结论目标导向液体治疗应用于择期神经外科手术中对颅内压、脑氧供需平衡中，可以有效提高患者脑氧摄取率，降低颈静脉球血氧饱和度。