简介: 【摘要】 目的 探讨并研究在对老年冠心病患者的护理中运用综合评估护理的效果。方法 此次研究的对象是选择 90例冠心病患者,将其临床资料进行回顾性分析,并随机分为对照组和试验组, 各 45例。对照组进行常规护理, 试验组进行综合评估护理, 对比两组患者的不良事件发生情况、护理前后生活质量评分以及护理满意度。结果 试验组患者的不良事件发生率 8.89%明显低于对照组的 26.67%, 差异具有统计学意义( P<0.05)。护理后两组患者的生活质量评分均高于护理前, 且试验组生活质量评分高于对照组, 差异具有统计学意义( P<0.05)。试验组患者的护理满意度 86.67%明显高于对照组的 60.00%, 差异具有统计学意义( P<0.05)。结论 对老年冠心病患者行综合评估护理, 有利于促进患者身心更快康复。
简介:摘要目的探讨运用动态心电图和运动平板对早期复极综合征的诊断价值。方法回顾性分析2015年5月-2018年5月期间经我院收治的90例早期复极综合征患者的临床资料,所有患者均分别给予运动平板试验和动态心电图检查,分析并比较两种不同检测方法对早期复极综合征的检测阳性率。结果早期复极综合征心电图上的特点①患者在安静以及中午或夜间睡眠时段,其心电图显示有明显的ST段抬高、T波高耸以及J波抬高;②患者在日间运动过程中其J波减少或无法寻及,而ST段岁心率增加出现回落甚至回归基线。运动平板检查结果所有患者在运动过程中其临床主诉均未再次出现,而且运动后其原有临床主诉也得到明显缓解,甚至消失。结论动态心电图和运动平板对早期复极综合征均具有较高的诊断价值,临床应当根据实际情况进行综合评价。
简介:摘要目的探讨普外科中运用综合护理干预对降低患者术后疼痛的影响。方法选择2017年5月至2018年7月期间收治的80例普外科患者,随机划分为观察组与对照组各40例,对照组采用常规护理,观察组运用综合护理干预,分析不同护理后患者心理状态与疼痛评分情况。结果在焦虑、抑郁等心理状况评估上,观察组各项评分显著少于对照组,组间对比有统计学意义(p<0.05);在术后24h、48h、72h等VAS评分上,观察组各项明显少于对照组,组间对比有统计学意义(p<0.05)。结论普外科中运用综合护理干预对降低患者术后疼痛有较好的辅助作用,减少患者因为疾病治疗所产生的焦虑、抑郁等不良心理状况,整体护理效果更好。
简介:摘要:目的: 对 综合护理在耐多药结核病患者中的临床运用效果进行分析和讨论。 方法 :选择我院在 2016 年 1 月—— 2017 年 1 月期间所收治的共 80 例耐多药结核病患者作为主要的研究对象,将患者按照入院先后顺序分为对照组和观察组,每组共有患者 40 例。当中对照组患者采取的是常规性的护理措施,观察组患者则实施综合护理措施,对两组患者的护理质量效果进行比较分析。 结果: 观察组患者在护理质量上要明显的高于对照组( P < 0.05 ),在护理工作满意度上观察组也明显高于对照组( P < 0.05 )。 结论: 在耐多药结核病患者当中实施综合护理措施对于提升护理质量,改善护理满意度都具有重要的效果,因此十分值得在临床上进行推广和应用。
简介:【摘要】更年期综合征是中年向老年期过渡阶段,是人体内阴阳平衡失调,气血运行失常,脏腑功能紊乱所致的,以临床表现较多,主观症状为主,客观体征甚少的一组症侯群。更年期综合征或称围绝经期综合征,中医称之为“经断前后诸证”,又称“绝经前后诸证。古代医籍无此病名,但古籍中有关本病的病因病机、临床表现以及维吾尔医和中医药的调理及治疗,论述较多,比如:中医分别见于“年老血崩”“脏躁”“百合病”等病证中 [1]。如《金匮要略 ·妇人杂病脉证并治》指出:“妇人脏躁,喜悲伤欲哭,像如神灵所作,数欠伸。《金匿要略 ·百合狐惑阴阳毒病脉证治》曰:“百合病,百脉一宗,悉致其病也。意欲食,复不能食,常默然,欲卧不能卧,欲行不能行…… ...,如有神灵者,身形如和,其脉微数………” 。
简介:摘要目的分析穴位注射及针灸结合语言训练治疗语言发育迟缓的临床效果。方法本次研究中抽取的36例语言发育迟缓患儿均选自我院2014年5月-2017年5月,将36例患儿者依据入院先后顺序平均分为观察和对照两组,各组患者18例。对照组采用语言训练进行治疗,观察组采用穴位注射及针灸结合语言训练进行治疗,待两组患者治疗后比较其临床疗效。结果①观察组患儿治疗总有效率为94.44%,对照组患儿治疗总有效率为66.67%,组间数据比较呈现统计学意义;②两组患儿治疗前语言发育商评分并无统计学意义产生,治疗后语言发育商评分以P<0.05为差异,存在统计学意义。结论语言发育迟缓患儿经穴位注射及针灸结合语言训练治疗后可将其语言障碍改善。
简介:摘要目的研究康复训练护理对儿童语言发育迟缓的效果。方法选取2017年7月到2018年6月期间我院收治的语言发育迟缓的儿童90例作为本次研究的研究对象,通过随机数字表的方法将纳入研究对象随机分为观察组和对照组两组,每组患者45例。两组患儿均接受专业的语言训练,其中对照组患儿接受医院的常规护理干预模式,观察组患儿在对照组的基础上接受康复训练护理模式,评价两组患儿的临床疗效和护理前后发育情况。同时评价患儿家长对护理工作的满意程度。结果观察组患儿临床有效率(97.78%)显著高于对照组患儿(86.67%),对护理的满意度(91.11%)显著高于对照组患儿(82.22%),差异具有统计学意义(P<0.05)。两组患儿护理干预前,语言、大运动、精细动作、适应能力、社交行为均无统计学意义(P>0.05),经护理干预后,上述指标均明显改善,且在语言、适应能力、社交行为等方面,观察组患儿的改善程度明显大于对照组,差异均具有统计学意义(P<0.05)。结论对语言发育迟缓患儿行康复训练护理可有效改善其发育状况,提高临床疗效,同时提高家长对护理的满意度,具有较高的临床应用价值
简介:摘要目的观察小儿护理工作中运用肢体语言沟通技巧的临床效果。方法选择我院2016年6月至2017年10月收治的患儿124例,随机分为观察组和对照组两组,每组62例,对照组实施常规护理,观察组在与对照组相同护理的基础上实施肢体语言沟通技巧,比较两组治疗依从性及护理满意度。结果观察组依从性96.78%,显著高于对照组的64.52%,差异有统计学意义(P<0.05);观察组护理满意度98.39%,明显高于对照组72.58%,差异有统计学意义(P<0.05)。结论肢体语言沟通技巧可以显著提高小儿治疗依从性及护理满意度,值得临床大力推广及应用。
简介:摘要目的探究在小儿护理过程中肢体语言沟通的应用价值。方法纳入2017年1月至2017年12月期间,我院儿科接受治疗的儿童150例作为本研究观察对象,结合患儿接受治疗的先后顺序分为对照组和观察组,对照组患儿在治疗中实施常规护理,观察组患儿则在治疗中进行常规护理的同时联合肢体语言沟通护理,对患儿接受治疗过程中的依从性和护理满意度进行对比。结果观察组患儿接受治疗的依从性显著高于对照组,差异显著(P?0.05),同时观察组患儿家属对护理的满意度显著高于对照组,差异显著(P?0.05)。结论在小儿护理工作中结合肢体语言沟通护理能够有效改善患儿接受治疗的依从性,提升护理满意度,可在儿科推广应用。