简介:目的探讨临床护理路径中增加工作评价对于护理工作满意度的影响。方法将40例行支撑喉镜下手术的声带息肉患者按随机数字表分为观察组和对照组各20例,两组均采用声带息肉临床护理路径方式护理,观察组在临床护理路径中增加了工作评价。比较两组患者健康教育效果、依从性及对护理工作的满意度,并比较两组患者的住院时间及住院费用。结果健康教育效果评分观察组(90.60±3.41)分、对照组(81.10±2.32)分,患者依从性评分观察组(55.91±0.52)分、对照组(53.80±1.21)分,患者对护理工作满意度观察组为85.0%、对照组55.0%,住院时间观察组(23.13±3.56)d、对照组(26.12±5.21)d,医疗费用观察组(3100.98±75.65)元、对照组(3200.53±210.65)元,各观察指标两组比较差异均有统计学意义。结论在临床护理路径中增加工作评价可以提高护理工作效率,增加患者依从性及对护理工作满意度。
简介:目的研究三级甲等综合性医院复评准备工作前后手术室护理人员工作投入程度及其影响因素,以期为护理管理者提供参考依据。方法2013年,采用Utrecht工作投入量表(utrechtworkengagementscale,UWES)对29名手术室护理人员进行调查,分析三级甲等综合性医院复评准备工作前后护理人员工作投入程度的变化,采用多元线性回归分析其相关影响因素。结果评审前后,护理人员UWES总均分为(4.27±0.75)分,处于中等水平;三级甲等综合性医院复评准备工作期间,手术室护理人员UWES活力、奉献、专注各维度及总分均较复评前显著降低,差异均有统计学意义(均P〈0.05);单因素分析显示,不同婚姻状况、护龄、用工性质、职称、月收入、夜班频次的护理人员UWES总均分比较,差异均有统计学意义(均P〈0.05)。婚姻状况、护龄、职称、夜班频次是手术室护理人员工作投入程度的独立影响因素。结论手术室护理人员对工作投入程度总体处于中等水平,婚姻状况、护龄、职称、夜班频次是影响三级甲等综合医院手术室护理人员工作积极性的主要因素。
简介:[目的]探讨模糊综合评价法在助理导师临床教学质量评价中的应用效果。[方法]采用Delphi及分层分析方法确定教学质量评价体系的条目及各自权重系数,然后对120名护理本科生实行助理导师制临床教学,在实习结束时采用数学建模的模糊综合分析法对护生教学质量进行综合评价。[结果]51.10%的护生对助理导师临床教学质量的评价为优秀,40.96%的护生评价为良好,6.32%护生评价为一般,1.61%的护生认为助理导师制教学效果较差;护生对助理导师制教学质量的综合评价得分为3.3326分,属于优秀水平。[结论]助理导师制的教学方法是一种有效的临床教学方法;模糊综合分析法能够更为准确、客观地对教学质量等复杂问题进行定量评价。