简介：摘要：肠道准备护理在腹部CT（计算机断层扫描）检查中扮演着至关重要的角色，良好的肠道准备可以直接影响腹部CT图像的质量，进而对医生的诊断和病变的检测产生重大影响，对于标准化肠道准备护理对腹部CT检查图像质量的影响进行深入研究，不仅有助于提升医学诊断水平，还能够为患者提供更准确的诊断结果，通过探究肠道清洁程度、肠道展开程度、影响对比度以及减少伪影等方面的影响因素，我们能够全面了解肠道准备护理对腹部CT检查图像质量的实际作用，从而为临床提供更加可靠的参考和指导。本文将围绕这一主题展开探讨，并希望为相关领域的研究与实践提供有益的启示和支持。

简介：

简介：【摘要】　目的：微信标准化视频宣教模式在患者入院宣教中的临床应用效果评价。方法：选择2021年3月1日-2021年6月30日首次入院瑞安市人民医院神经口腔科的150例患者，将符合纳入标准的100例患者，利用随机数字表法随机分成对照组49例和观察组51例。试验组与对照组患者一律加宣教护士为微信好友。对照组采用传统方法现场口头一对一进行详细入院宣教。观察组患者给予简短的口头宣教后通过微信标准化视频宣教视频并嘱其认真学习。入院24小时-48小时采用问卷调查方式进行调查，比较两组患者的入院宣教知晓率。结果: 观察组患者对病房环境、手腕带使用、床头呼叫铃、床栏使用知晓率均高于对照组，差异有统计学意义。(P

简介：摘要：目的 探究在消化内镜室中实施标准化护理联合健康指导的护理价值。方法 选择在我院消化内镜室进行检查的患者作为研究对象，病例数120例，时间为2020年1~12月，2020年1~6月实施传统护理模式，患者60例，作为对照组，2020年7~12月期间实施标准化护理联合健康指导，患者60例，作为试验组。比较两组护理满意程度、护理不良事件发生率、负性情绪、检查平均用时及疼痛程度。结果 试验组护理满意率（98.33%）与对照组护理满意率（88.33%）比较，差异显著，P＜0.05；试验组与对照组发生护理不良事件的概率分别为0和6.67%，组间比较差异显著，P＜0.05；试验组与对照组患者接受护理前，负性情绪焦虑SAS评分与抑郁SDS评分相比较无显著差异，P＞0.05，两组患者接受护理后焦虑SAS评分与抑郁SDS评分均比护理前显著降低，且试验组显著低于对照组，差异显著，P＜0.05；试验组消化内镜平均检查时间短于对照组，疼痛VAS评分低于对照组，差异显著，P＜0.05。结论 在消化内镜室中联合使用标准化护理与健康指导具有很高的护理价值，可以提高患者对护理的满意程度，减少护理不良事件发生，改善负性情绪，缩短检查时间，减轻疼痛。

简介：摘要：目的探讨规范化护理结合健康指导在消化内镜室的护理价值。方法选取在我院消化内镜室接受检查的患者作为研究对象。时间为2019年3月至2020年8月，实行传统护理模式。对照组95例，实验组45例。比较两组患者的护理满意度、护理不良事件发生率、负性情绪、平均检查时间和疼痛程度。结果实验组的护理满意率(98.33%)明显高于对照组(88.33%),组间对比具存在统计学价值（P＜0.05）.结论在消化内镜室中联合使用标准化护理与健康指导具有很高的护理价值，可以提高患者对护理的满意程度，减少护理不良事件发生，改善负性情绪，缩短检查时间，减轻疼痛。

简介：摘要：[目的]探讨运用持续质量管理循环体系( PDCA )法在提高结肠镜检查前标准化宣教落实率中的应用。[方法]运用PDCA持续质量改进方法对住院患者行结肠镜检查前标准化宣教落实率较低的问题进行原因分析,设定改进目标，制定改进方案并实施,检查方案实施后的效果。[结果]住院患者行结肠镜检查前标准化宣教合格率，由改进前的81%提高到92% ,较前提高了11% 。[结论]实施 PDCA 循环法能有效提高住院患者结肠镜检查前标准化宣教的落实率,同时也提高了患者满意度。

简介：摘要：10s标准化管理措施的实施能够有效提高医院急诊科护理工作人员的个人素质，增加工作人员对于急诊科的归属感以及荣誉感，帮助护理人员更好的对患者进行服务，同时这一管理手段的实施也能够有效提升医院的护理工作管理水平，让急诊科的护理工作更加规范化有效化，通过这一方式能够有效提高急诊科护理工作人员的护理技术以及急诊科的狐狸工作质量，提升医院的竞争力，为患者的生命安全以及医院的进一步发展建立更加坚实的基础。

简介：摘要：目的：探析在医院护理管理中应用人性化管理的效果及对护理人员睡眠和情绪的影响。方法：于2021年1月——2021年12月对我院24例护理人员展开对比研究，将所有护理人员分为对照组（12例）和观察组（12例），分别进行常规管理和人性化管理，对比护理效果。结果：经对比，观察组护理人员的睡眠评分、焦虑、抑郁评分均明显低于对照组，P＜0.05。结论：实行人性化管理护理人员，能够改善护理人员的睡眠质量，缓解护理人员在工作中产生的焦虑、抑郁情绪，具有较显著的管理效果。

简介：摘要 目的 探讨标准化护理在肠造口患者中的效果。方法 研究筛选出对照组和观察组一共50例肠造口患者为对象，每组25例，都于2021年3月至2022年3月进入本院治疗，对照组采用常规护理，观察组为标准化护理，对比护理结果。结果 观察组患者的满意度为92%，高于对照组的76%。观察组并发症率低于对照组（P＜0.05），差异具有统计学意义。结论 采用标准化护理对于肠造口患者的康复治疗效果显著，而且能够减轻患者的心理压力，应当继续坚持标准化护理。

简介：【摘要】目的：研究标准化健康教育路径在维持性血液净化患者护理中的效果满意度分析。方法：收治维持性血液净化者96例，对照组48例采用常规护理，实验组48例实施标准化健康教育路径护理。结果：护理前，两组患者MHD容量控制达标率互比，差异无统计学意义（P＞0.05），护理后，实验组MHD容量控制达标率与患者满意度高于对照组（P＜0.05）。结论：在维持性血液净化期间，采用标准化健康教育路径护理能够有效提升治疗效果，提高护理满意度，值得应用推广。

简介：摘要：目的：探究妇产科孕产妇护理中施行人本护理的效果及对其心理状态、护理满意度的影响分析。方法选取待分娩孕产妇70例,按照随机数字表法分为对照组和观察组,各35例,对照组施行常规护理干预,观察组施行人本护理干预,比较2组孕产妇护理效果、心理状态及护理满意度。结果干预后,观察组焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)评分分别为(39.43±11.13)分、(39.47±11.54)分,均优于对照组(49.74±11.88)分、(48.96±12.34)分,差异有统计学意义(P

简介：摘要：目的:本文将“以人为中心”思想运用到妇产科规范化护理中，并将其与传统的护理方法进行比较。方法:以2020年1月~2021年1月份的100名孕妇为样本，采用随机化的方式将其分为两组：观察组和对照组。对照组采用日常护理，而观察组则采用人性化的治疗方法。比较产妇满意度、抑郁、焦虑和副反应的发生率。结果:不同的护理方式调查结果显示，在产妇满意度、抑郁、焦虑等方面，与对照组比较，差异有统计学意义（P>0.05）。护理后，观察组与对照组比较，差异有统计学意义（P

简介：摘要：目的：探究婴幼儿先心术围手术期标准化管理。方法：将140例先心病患儿按随机数字表法分为2组（研究组和对照组），对照组在围手术期内给予患儿常规护理，研究组在常规护理基础上进行标准化管理。比较2组患儿术后并发症、一般手术指标和护理满意度。结果：护理后，对照组患儿术后并发症率显著高于研究组（P＜0.05），研究组患儿的拒食次数、哭闹次数、平均住院时间低于对照组（

简介：【摘要】目的 本文主要探析重症医学科镇静镇痛标准化护理方案的实施效果。方法：挑选在2021年于本院接受治疗的重症患者80例作为本次实验工作的研究主体。并将2021年1月—6月的40例患者作为干预前实验对象，将6月—12月的40例患者进行镇静镇痛标准化护理（干预后），对比本次实验的患者干预前后的临床护理效果，并对其临床镇静镇痛的护理方案进行合理优化。结果：干预后患者机械通气时间、住院时间及疼痛指数相对干预前均有所降低，且干预后患者镇静达标率高于干预前。结论：给予患者镇静镇痛标准化的护理干预，提高了患者临床机械通气效率，可有效预防患者发生意外事故及并发症，进而减轻患者的疼痛，促进患者的恢复，并缩短了患者的住院时间，值得推广。

简介：【摘要】目的：分析以患者为中心的标准化分诊流程用于发热门诊的价值。方法：对2022年1月-2022年10月本院发热门诊接诊病人（n=140）进行随机分组，试验和对照组各70人，前者采取以患者为中心的标准化分诊流程，后者行常规分诊。对比不良事件发生率等指标。结果：关于不良事件这个指标，试验组发生率0.0%，和对照组数据5.71%相比更低（P＜0.05）。（P＜0.05）。关于满意度：试验组数据98.57%，和对照组数据82.86%相比更高（P＜0.05）。结论：发热门诊用以患者为中心的标准化分诊流程，不良事件发生率更低，满意度改善更加明显。

简介：【摘要】目的：分析在手术室护理安全中应用手术室细节护理的临床价值。方法：选取本院2021.1.1-2022.10.30期间接受手术治疗的90例患者为研究对象，将其以随机数字表法1/1划分为2组，对照组常规手术室护理，观察组手术室细节护理；比较两组手术室风险事件发生率、手术并发症发生率及患者满意度。结果：观察组手术室风险事件发生率、并发症发生率低于对照组，患者满意度高于对照组（P

简介：【摘要】 目的 探讨标准化沟通模式在消化内科护理交班中的应用。方法 参与本次研究的80位人员，均为2020年6月至2021年6月期间，在我院消化内科工作的护理人员，采用数字分组法，平均分成相同人数的两组，对照组与观察组。对照组实施常规交班模式，观察组在常规基础上实施标准化沟通模式进行交班，对比护理交班工作质量，护理人员交班时间及工作满意度。结果 观察组工作质量及交班时间及工作满意度均优于对照组，组间数据统计，差异具有统计学意义，P

简介：摘要：目的：对感染科临床护理带教中应用标准化患者的实际意义进行探讨。方法：在我院感染科的临床护理带教中采用标准化患者的带教方式，并对其带教的具体方法和措施进行制定，分析其发挥的作用。结果：对照组护生转出科室时的实习考核评分低于观察组，数据差异较大（P

简介：摘要：目的：比较研究标准化沟通模式在消化内科护理交班中的应用效果。方法：选取2020年1月～2021年1月于我院消化内科工作的20名护理人员作为研究对象，将标准化沟通模式应用于消化内科护理交班中，评价消化内科护理交班工作质量，调查护理人员和患者的满意度。结果：标准化沟通模式开展后，既缩短了交班时间、提升病情的观察指标，且临床医护与患者对于护理工作的满意度有效提升，差异显著（P

简介：[摘要]目的 分析在老年失禁性皮炎救治中应用标准化护理的效果。方法 以2021年1月－2022年4月为研究时间区间，从我院选取老年失禁性皮炎患者共计100例作为研究对象，分组方法取随机数字表法，可分为对照组和观察组，均为50例患者，对照组给予常规护理干预，观察组实施标准化护理。将炎症因子高敏C反应蛋白（hs-CRP）水平改善情况、不良反应发生情况以及好转时间和愈合时间作为观察指标。结果 感染、疼痛、出血等不良反应发生率观察组均低于对照组（P＜0.05）；护理前两组老年失禁性皮炎患者hs-CRP水平比较无显著差异（P＞0.05），护理后两组老年失禁性皮炎患者hs-CRP水平均降低，观察组低于对照组（P＜0.05）；观察组好转时间和愈合时间均短于对照组（P＜0.05）。结论  于老年失禁性皮炎患者中应用标准化护理的临床效果突出，可降低不良反应发生率，同时可改善hs-CRP水平，缩短好转时间和愈合时间。