简介：研究护士是药物临床试验中的重要一员，在试验的管理和协调中具有举足轻重的作用。本文通过介绍本机构研究护士的基本情况，并阐述研究护士的遴选、培训、职责与工作内容、使用与管理，为研究护士队伍建设提供依据，使研究护士在临床试验中的作用更加突出．从而提升临床试验的质量。

简介：目的改革护理本科生的培养模式，为更有效地培养出切实符合临床需求的护理人才提供参考。方法选择南昌大学护理学院2007级护理本科生70名，随机分成对照组及研究组各35名。研究组根据第1～3学年护生教学内容，制定社会实践计划；第4学年，先在社区康复中心进行1周的社会实践，然后进入医院，根据实习情况制定实践计划并实施。对照组采用传统培养模式，第4学年直接进入医院，实习前进行常规岗前教育。入学前及实习结束前对全部护生进行综合能力的评定，包括自评和他评。结果与对照组相比，研究组护生在沟通、协调、管理、人文关怀、综合素质等方面的能力均有明显提高，差异有统计学意义（P〈0．05）；教师对护生护患沟通能力、收集和给予信息、获得并理解患者观点等方面的评价也明显提高，差异有统计学意义（P〈0．05）。结论护生在各个阶段进行有针对性的社会护理实践，有利于巩固所学知识，并逐步发展护生的各种职业能力及职业素养，使护生能更好地适应从学校进入医院、从医院走入社会的角色转变。

简介：[目的]总结手术室腔镜专业组专科护士的规范化培训。[方法]应用多媒体业务学习、实物操作演示、医生理论授课、带教老师跟台带教、严格考核等方法对腔镜轮转护士进行3个月的规范化培训。[结果]提高了护士素质、手术配合满意度，使手术室人力资源、物力资源达到共享。[结论]系统化、规范化的手术室腔镜专科护士培训有助于提高手术配合质量。

简介：目的探讨循证健康教育提高老人院护工防骨质疏松（osteoporosis，OP）患者跌倒认知水平的效果。方法2011年9月，采用循证健康教育模式对佛山市仁爱“老人院”的22名护工进行了OP知识以及跌倒危险因素认知的系统培训，并督导护工遵照所学内容在工作中实施防跌倒的干预措施。结果结果显示，护工接受培训后，理论和操作考核成绩均优于培训前（P〈0．01）；OP患者跌倒的危险因素减少（P〈0．01），跌倒率由36．7％降到16．1％（x^2=6．274，P〈0．05）。结论护工接受循证教育模式的培训可以提高其防OP患者跌倒认知水平，从而更有效地实施防跌倒干预措施，提高老人的生活质量。

简介：说课是教师面对同行或教研人员,口头讲述自己对具体授课题目的教学设计,然后由听者评说,达到互相交流、共同提高目的的一种教学研究和师资培训活动。对青霉素过敏试验与过敏反应这一章节的课程设计原则、课程目标、说课设计、教学实施进行总结,并与同行共同探讨,以提高学生的课堂学习效果。

简介：总结后颅窝肿瘤患者术后并发后组颅神经损伤行肠内营养的护理。护理重点为做好一般护理及导管护理，加强误吸、腹泻、便秘和腹胀等肠内营养并发症的观察及护理，重视康复训练，促进神经功能恢复。50例经肠内营养支持7～26d及康复训练，吞咽功能不同程度改善，未出现严重营养不良。

简介：在临床科室中,为了达到治疗效果,预防切口感染,使患者早日康复,遵医嘱会有2～3种药物同时使用,或者是联合使用,例如内服用药或注射用药,常常是几种药物混合在一起,通过同一个途径给药。不同的药物混合在一起,由于它们各自的化学性质不同,可以出现变色、沉淀或者形成凝块,使药物失去药效,甚至产生有毒物质,对人体产生危害。

简介：目的探讨增强自我效能的健康教育对外伤性截瘫患者术后生活质量的影响。方法将216例外伤性截瘫患者分为对照组和观察组各108例，对照组实施常规健康教育，观察组在常规教育基础上实施增强自我效能的健康教育。对两组患者教育前、教育6个月后以自我效能感量表、简明生活质量量表、抑郁自评量表进行评价。结果实施健康教育6个月后，观察组患者的生活质量（生理职能维度除外）和自我效能感评分高于对照组（P〈0．01），抑郁评分低于对照组（P〈0．01）。结论增强自我效能的健康教育能帮助患者改善健康状况，提高生活质量，降低抑郁水平。

简介：目的：探讨工型鼻贴联合活瓣式脸贴在胃管固定中的应用效果.方法：选择2011年3月～2012年8月在我科确诊为食管癌并行食管癌切除手术的患者164例,将其随机分为对照组81例,试验组83例,对照组采用传统白扁带系双套结固定法,试验组采用工型鼻贴联合活瓣式脸贴固定法,均固定至拔管,比较两组患者压疮发生率及鼻腔疼痛情况.结果：试验组在鼻、脸、耳廓部位压疮的发生率及鼻腔疼痛发生率均低于对照组（P＜0.05）.结论：新型工型鼻贴联合活瓣式脸贴胃管固定法不仅稳固美观、安全舒适,且能有效预防鼻、脸、耳廓部位压疮的发生,值得临床推广应用.

简介：<正>执行力通俗地说就是执行并完成任务的能力,对组织制度的严格贯彻和认真执行是执行力的体现。一个好的执行者能够弥补决策方案的不足,而一个再完美的决策方案,也会被扼杀在滞后的执行者手中,因此,执行力是政策实施的关键[1-3]。现通过问卷调查法了解影响护士群体执行力的因素,找出其不执行

简介：目前，国家卫生计生委办公厅和公安部办公厅联合发布关于加强医院安全防范系统建设的指导意见，要求医疗机构逐步构建人防、物防、技防相结合的三防系统，以提升安全防范工作水平，减少涉医违法犯罪活动的发生。

简介：[目的]构建一套全面、客观、实用且符合我国护理教育特点和社会需求的护理学本科毕业生胜任力综合评价指标体系。[方法]采用文献分析、半结构访谈、专家讨论等方法初步确定指标草案，并采用专家咨询法对指标体系进行筛选和修改。[结果]最终确定5个一级指标，42个二级指标。[结论]初步确定护理学本科毕业生胜任力综合评价指标体系。

简介：[目的]探讨中药注射液配制后不同时间不溶性微粒的变化。[方法]模拟临床实用浓度在两种常用溶媒中稀释中药注射液，用微粒分析仪对其微粒进行测定，从而分别测定其在0h～4h的微粒数，并进行统计分析。[结果]中药注射液配制后1h～2h微粒数相对稳定。[结论]中药注射液与两种常用溶媒配伍后在1h～2h输入病人体内是最安全的。

简介：中西医结合护理中外合作人才培养是中医院校护理学专业走向国际化的重要途径。为了更好地推动我校护理学专业的中外合作,促进国际化高级护理人才的培养,我院从人才培养教学计划、目标及规格、课程体系和教学内容等方面着手,初步建均了中西医结合护理中外合作人才培养模式。此模式可为其也中医药院校护理学专业中外合作办学提供参考,为我国高等护理教育改革提供思路;能促进中西方文化交流,弘扬和发展中医护理。

简介：目的探讨中药敷脐结合穴位贴压解决心肌梗死患者便秘的效果。方法选择2011年6月～2012年6月本院收治的78例急性心肌梗死患者,将患者随机分为对照组40例和干预组38例,对照组患者给予常规护理,干预组在对照组基础上,给予中药敷脐结合穴位贴压。比较两组患者首次排便时间、大便性状以及排便后不良反应发生率。结果干预组患者首次排便时间较对照组明显缩短,大便性状明显改善,两组比较,均P〈0.05,差异具有统计学意义。两组患者在排便后半小时内均无出现心律失常、急性心力衰竭等并发症。结论中药敷脐结合穴位贴压能有效调节急性心肌梗死患者胃肠功能,有效解决患者便秘的发生。

简介：目的：探讨护理工作在控制医院感染中的作用。方法：我院手术科室于2011年构建医院感染分级护理管理组织并实施相关护理措施，观察2011年与2010年手术科室患者医院感染发生率。结果：2010年我院手术科室发生医院感染91例，发生率为1．73％（91／5259），2011年手术科室发生医院感染69例，发生率为0．90％（69／7687），两者比较差异具有统计学意义（P〈O．001）。结论：护理工作是预防和控制医院感染的重要环节。

简介：随着交通的便捷和病人就医需求的增加，我院门诊量持续增长，门诊空间狭小问题越来越凸显，门诊“三长一短”现象较为突出，传统的就医模式已不适应病人的多种需求。减少病人多次排队和排长队，缩短病人等候时间就成为急需解决的问题，而解决问题的关键在于流程的优化。为进一步优化门诊就诊流程，提升服务品质，我院于2012年全面开展了门诊“一卡通”工作，不但显著提高了通过率，还较大幅度提升了服务满意度。

简介：静脉药物配置中心负责本院长期医嘱的配置工作，每天配置千余袋液体。配置药品的种类繁多，其中针剂较多。折断安瓿时，护士手指割伤的机率较大。操作时护士穿戴的均是无粉乳胶手套，工作时间较长，双手容易出汗，造成不适。本科应用清洗消毒后的薄棉手套穿戴于无粉乳胶手套之内，不仅保护了护士手指免于受伤，还减轻了双手出汗造成的不适。现将方法介绍如下，供广大护理同仁参考。1方法护士穿戴清洗消毒后的薄棉手套后，再穿戴无粉乳胶手套进行操作。

简介：2013年10月22日，中国残疾人联合会网站公布了由中国残联和国家卫生计生委共同印发的《0—6岁儿童残疾筛查工作规范（试行）》，标志着我国在全国范围内建立残疾儿童筛查工作机制。

简介：目的调查军队疗养院文职医护人员工作满意度及工作需求，为有效建立文职医护人员管理机制提供依据。方法采用满意度调查问卷及温度计量表对115名军队疗养院文职医护人员进行调查。结果军队疗养院文职医护人员满意度较高的依次为同事间关系、工作环境、上下级关系和团队精神，较低的依次为工资和福利、从工作本身受益、政治待遇和职称晋升。工作需求方面得分较高的依次为增加收入、工作稳定、继续深造学习，较低的依次为有机会更换专业、个人问题上被同情和了解、立功受奖。结论应从提升军队文职人员工作满意度并满足其合理工作需求方面，提高其工作积极性，以确保医疗护理质量。