简介：【摘要】目的：分析针灸推拿与理疗康复相结合治疗颈椎病的护理体会。方法：纳入颈椎病患者，总计27例。时间为2020.06至2021.04。所有患者均行针灸推拿与理疗康复相结合治疗，并配合护理指导，回顾性分析患者干预前后有关资料。结果：干预后颈屈活动度、疼痛评分、颈椎功能评分等，均比干预前优异，P＜0.05。结论：颈椎病治疗中，应用针灸推拿、理疗康复方案，并重视护理指导，对改善患者颈椎功能作用突出。

简介：摘要：该文通过综述国内外伤口造口失禁专科护士的培训,对伤口造口失禁专科护士相关概念进行介绍,分析总结了国外伤口造口失禁专科护士培养情况,并对我国目前培养现状及研究模式进行分析,同时对我国伤口造口失禁专科护士的发展提出了展望。

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简介：摘要：护理管理是医院管理的重要组成部分，也是医院整体管理水平的重要标志。作为一名新时期的护理管理者，无一例外地在各自的护理管理工作中不同程度地引用了人文关怀的理念。但是，如何恰到好处地运用刚性和柔性管理是每位护理管理者的困惑，是值得我们去思考和研究的。本文以医院为例，对构建刚性与柔性相结合护理管理模式进行了探讨。

简介：摘要：护理管理是医院管理的重要组成部分，也是医院整体管理水平的重要标志。作为一名新时期的护理管理者，无一例外地在各自的护理管理工作中不同程度地引用了人文关怀的理念。但是，如何恰到好处地运用刚性和柔性管理是每位护理管理者的困惑，是值得我们去思考和研究的。本文以医院为例，对构建刚性与柔性相结合护理管理模式进行了探讨。

简介：摘要：护理管理是医院管理的重要组成部分，也是医院整体管理水平的重要标志。作为一名新时期的护理管理者，无一例外地在各自的护理管理工作中不同程度地引用了人文关怀的理念。但是，如何恰到好处地运用刚性和柔性管理是每位护理管理者的困惑，是值得我们去思考和研究的。本文以医院为例，对构建刚性与柔性相结合护理管理模式进行了探讨。

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简介：摘要：医院是临床教学的重要组成部分，也是医学生培养的重要基地，临床带教老师是临床实习教学的核心，关系到实习教学质量的提高，对医学人才的培养具有深远的影响。师资队伍建设是完善医院教学职能、提高医学生人才培养质量的关键。加强实习带教师资队伍的建设，提高实习带教教师的综合素质，是提升临床实习教学质量的重要举措。本文结合我院教学师资队伍建设情况，探讨如何加强实习医院教学师资队伍的建设的对策与措施。

简介：摘要：公共卫生体系营养人才队伍建设是保障国民健康的重要举措之一。随着我国社会经济的快速发展和人民生活水平的提高，营养健康问题日益引起广泛关注。然而，当前我国营养人才队伍建设面临着诸多挑战，如公共卫生人才匮乏、数量不足、结构不合理等问题，导致营养健康服务能力不足，影响了公共卫生工作的质量和效率。因此，加强公共卫生体系营养人才队伍建设具有重要的现实意义和深远的历史意义。本文旨在对公共卫生体系营养人才队伍建设进行探讨，并提出相应的建议，以期为我国营养健康事业的发展做出积极贡献。

简介：【摘要】目的：探讨刮痧与拔罐在肩周炎临床护理中的应用效果。方法：选取我院2020年4月~2022年10月期间收治的104例肩周炎患者作为研究对象，分为观察组（刮痧结合拔罐）和对照组（拔罐）各52例，观察两组患者的病情恢复情况。结果：评价护理效果，观察组患者的护理有效率（96.15%＞82.69%，χ =4.981）高于对照组（P＜0.05）。对比病情复发情况，观察组患者的复发率（3.85%＜15.38%，χ =3.983）低于对照组（P＜0.05）。对比肩关节功能恢复情况，观察组患者在护理后的Constant-Murley肩关节功能评分[（81.07±6.39）分＞（75.66±7.20）分，t=4.053]高于对照组（P＜0.05）。对比疼痛症状缓解程度，观察组患者在护理后的疼痛VAS评分[（1.87±0.45）分＜（2.61±0.58）分，t=7.369]低于对照组（P＜0.05）。对比中医证候积分，观察组患者在护理后的肿胀疼痛积分[（1.24±0.43）分＜（2.09±0.68）分，t=7.618]、肢软乏力积分[（1.17±0.39）分＜（2.20±0.53）分，t=11.287]低于对照组（P＜0.05）。结论：在肩周炎患者的临床护理中，联合应用刮痧与拔罐，可以获得良好的护理效果。

简介：摘要：医院人才队伍建设是医院持续稳定发展的重要基石，能够直接影响医院机构在行业领域内的资源储备优势和核心竞争力水平。在加强医院人才队伍建设力度的过程中，人力资源管理部门需要发挥带头作用，对当前人才队伍建设比较突出的问题例如激励考核机制，实施全面创新改革目标。本文将着重探讨如何加强医院人才队伍建设并促进医院持续稳定发展。

简介：摘要：在当前社会发展和医疗技术不断进步的背景下，基层卫生院作为我国医疗体系的重要组成部分，其人才培养工作也越来越受到重视。然而，随着社会的快速发展和社会需求的变化，基层卫生院的人才培养存在一些问题，这些问题需要引起关注并加以解决。本文重点研究基层卫生院人才队伍建设存在的问题，提出若干对策，只有建立科学合理的管理制度和激励机制，才能为基层卫生院提供更好的环境和发展空间。

简介：摘要：目的：对比PBL教学模式、传统教学模式相结合在康复科护理教学中的应用效果。方法：研究对象为2021.1~2021.6月于我院康复科实习的60名护生，随机将其分为对照组和观察组。对照组采用传统（LBL）教学模式，观察组采用以问题为基础（PBL）教学模式，比较两组考核成绩及对带教模式的满意度。结果：观察组理论成绩及实践操作成绩均明显高于对照组（P＜0.05）。观察组对带教模式的满意度明显高于对照组（P＜0.05）。结论：康复科护理教学中采用PBL教学模式效果确切，明显优于传统教学模式，值得推广。

简介：摘要：目的：探讨预见性精细化护理与心理护理相结合在高龄骨折患者中的应用效果。方法：选择80例高龄骨折患者随机数字法分组各40例，对照组采用常规围术期护理，观察组在对照组基础上继续施行预见性精细化护理联合心理护理，比较两组护理前后不良情绪评分、术后并发症发生率。结果：护理前无差异，护理后观察组焦虑、抑郁评分更低（P

简介：【摘要】目的 探讨手术室护理管理中实施仪器管理与护士技能培训相结合的一体化管理模式的对提高手术室护理质量及降低仪器故障率的显著价值。方法 选择本院2020年1月—2021年10月期间的手术室护理人员30名为研究对象，以2020年1月-12月为对照组，开展常规护理管理模式，以2021年1月-12月为观察组，实施仪器管理与护士技能培训相结合的一体化管理模式，评估对比两组护理人员仪器使用的考核成绩、手术室仪器设备管理效果、手术室护理质量评分，同时两组随机各抽取100例患者，以护理满意度问卷调查患者满意度，以上数据两组对比。结果 观察组仪器使用理论考核和操作技能考核成绩明显高于对照组（P

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