简介：摘要：目的：探讨翻转课堂教学法在泌尿外科护理实习带教中的应用效果。方法：选取我院泌尿外科实习护士共42名，随机平均分为观察组及对照组，对照组应用常规教学方法，观察组应用翻转课堂教学模式，对比两组教学效果及满意度。结果：观察组考核得分高于对照组（P＜0.05），满意度高于对照组（P＜0.05）。结论：翻转课堂在泌尿外科护理实习带教中具有良好的效果。

简介：【摘要】目的 探究耳穴贴压配合音乐心理放松训练对脑卒中抑郁患者抑郁程度和睡眠质量的影响。方法 选取2021年6月至2022年12月我院神经内科收治的90例脑卒中抑郁患者作为研究对象，按随机数字表法分为观察组与对照组，各45例，对照组患者接受常规护理，观察组接受耳穴贴压配合音乐心理放松训练，比较两组患者的抑郁程度和睡眠质量。结果 干预后，两组患者的HAMD、PSQI评分均明显降低，且观察组显著低于对照组（P均

简介：摘要：目的 分析在对发育迟缓患儿进行康复治疗中开展多感官训练配合康复功能训练的作用。方法 按照对比治疗观察的方式开展探究，纳入患儿80例，开展时间为2021年2月至2022年4月，双盲法均分为对照组（40例，常规康复功能训练）和观察组（40例，进行多感官训练配合康复功能训练）。对两组患儿恢复情况进行分析。结果 对比治疗前后Gesell量表测试各能区（社会适应、大运动、精细运动、语言、个人社交）发育商（DQ）的变化，治疗前两组无差异，P>0.05，治疗后观察组均优于对照组，P

简介：摘要：目的 分析在对发育迟缓患儿进行康复治疗中开展多感官训练配合康复功能训练的作用。方法 按照对比治疗观察的方式开展探究，纳入患儿80例，开展时间为2021年2月至2022年4月，双盲法均分为对照组（40例，常规康复功能训练）和观察组（40例，进行多感官训练配合康复功能训练）。对两组患儿恢复情况进行分析。结果 对比治疗前后Gesell量表测试各能区（社会适应、大运动、精细运动、语言、个人社交）发育商（DQ）的变化，治疗前两组无差异，P>0.05，治疗后观察组均优于对照组，P

简介：

简介：

简介：【摘要】目的：观察吸气肌训练联合常规康复训练在改善脑卒中患者膈肌运动方面的效果，并为脑卒中患者的康复治疗提供更有针对性和有效性的指导。方法：选择我院2021年4月-2022年11月份脑卒中患者共104例为项目对象，应用数字随机表法选为对照组（52例），采取常规康复训练以及观察组（52例）实施吸气肌训练联合常规康复训练，观察两组患者不同训练干预前后膈肌移动速度、膈肌增厚率、膈肌收缩速度数值以及FVC、FEV1、PEF指标，并进行对比。结果：观察组干预后与对照组比较，膈肌移动速度、膈肌增厚率以及膈肌收缩速度均显著较高（P＜0.05）具有统计学意义，但两组患者在干预前各项指标差别无统计学意义（P＞0.05），两组患者在干预前FVC、FEV1、PEF差异无统计学意义（P＞0.05），观察组干预后FVC、FEV1、PEF指标显著高于对照组（P＜0.05）。结论：吸气肌训练联合常规康复训练是一种有效的康复治疗方法，可以改善脑卒中患者的膈肌运动功能，在康复阶段具有可行性，能够促进患者的整体康复过程中发挥积极作用。

简介：

简介：

简介：

简介：摘要：目的：探析运动训练对COPD患者康复的护理干预效果。方法：选取2021年1月至2023年5月我院收治的70例COPD患者为研究对象，按照随机数字表法分为对照组和观察组。对照组实施常规护理干预，包括药物治疗、健康教育、心理疏导等。观察组在对照组基础上实施运动训练，包括有氧运动、抗阻运动和柔韧性运动，根据患者实际情况制定个性化的运动方案。结果：经过护理干预后，观察组的肺功能指标明显高于对照组（P＜0.05）。观察组的生活质量评分高于对照组（P＜0.05）。结论：运动训练对COPD患者康复具有积极的护理干预效果，能显著改善患者的肺功能和生活质量，临床值得推广应用。

简介：【摘 要】目的：为提高教学效果，培养规培生自主学习能力，对在线“翻转课堂”教学在中医规培生急诊教学实践中的应用效果作进一步探究，为临床教学提供参考依据。方法：回顾性分析2021年1月-2022年12月期间在本院接受急诊教学实践的中医规培生为研究对象，共计68名，根据教学方式不同将其分为对照组和观察组（每组各34名）。结果：统计研究表明，两组中医规培生在采取不同的教学方法后，通过在线“翻转课堂”教学的观察组规培生考试成绩、学生课程满意度明显优于对照组，组间数据差异明显，P＜0.05，说明存在对比意义。结论：分析表明，在线“翻转课堂”教学在中医规培生急诊教学实践中的应用效果显著，有效提高教学质量，调动学习积极性，提升规培生考核成绩，更好的完成学习，应用价值良好，对此教学方案建议大力推广应用。

简介：摘要：目的：探究针灸联合康复训练治疗脑卒中后肢体关节疼痛的效果。方法：甄选本院2020年12月至2022年12月期间收治的86例脑卒中后肢体关节疼痛患者，利用双盲分组法将患者平均分成对照组与观察组，43例对照组患者实施疼痛康复训练治疗，43例观察组患者实施针灸联合康复训练治疗。对比分析两组患者疗效。结果：对比分析得知，观察组患者的临床疗效显著高于对照组患者。结论：针灸联合康复训练治疗脑卒中后肢体关节疼痛发挥了显著的效用，不仅有利于减轻患者的疼痛症状，还有利于改善患者的神经功能，为有效恢复患者肢体运动功能而奠定有利基础，值得在临床治疗中广泛运动。

简介：【摘要】目的：分析针灸和康复训练疗法联合用于脑卒中后遗症的价值。方法：对2020年11月-2022年10月本科接诊脑卒中后遗症病人（n=74）进行随机分组，试验和对照组各37人，前者采取针灸与康复训练疗法，后者行康复训练治疗。对比Barthel指数等指标。结果：关于总有效率：试验组数据94.59%，和对照组数据78.38%相比更高（P＜0.05）。关于Barthel指数：治疗结束时，试验组数据（87.21±3.41）分，和对照组数据（78.25±4.17）分相比更高（P＜0.05）。结论：脑卒中后遗症联用针灸与康复训练疗法，日常生活能力改善更加明显，疗效提升也更为迅速。

简介：【摘要】目的：分析针灸和康复训练疗法联合用于脑卒中后遗症的价值。方法：对2020年11月-2022年10月本科接诊脑卒中后遗症病人（n=74）进行随机分组，试验和对照组各37人，前者采取针灸与康复训练疗法，后者行康复训练治疗。对比Barthel指数等指标。结果：关于总有效率：试验组数据94.59%，和对照组数据78.38%相比更高（P＜0.05）。关于Barthel指数：治疗结束时，试验组数据（87.21±3.41）分，和对照组数据（78.25±4.17）分相比更高（P＜0.05）。结论：脑卒中后遗症联用针灸与康复训练疗法，日常生活能力改善更加明显，疗效提升也更为迅速。

简介：摘要：目的：探究针灸联合康复训练治疗脑卒中后肢体关节疼痛的效果。方法：甄选本院2020年12月至2022年12月期间收治的86例脑卒中后肢体关节疼痛患者，利用双盲分组法将患者平均分成对照组与观察组，43例对照组患者实施疼痛康复训练治疗，43例观察组患者实施针灸联合康复训练治疗。对比分析两组患者疗效。结果：对比分析得知，观察组患者的临床疗效显著高于对照组患者。结论：针灸联合康复训练治疗脑卒中后肢体关节疼痛发挥了显著的效用，不仅有利于减轻患者的疼痛症状，还有利于改善患者的神经功能，为有效恢复患者肢体运动功能而奠定有利基础，值得在临床治疗中广泛运动。

简介：【摘要】目的：探究综合康复训练用于脑瘫患儿康复治疗中的效果。方法：选取本院2022年1月-2023年1月收治的80例脑瘫患儿，随机分组，对照组（40例）行常规治疗，观察组（40例）行综合康复训练，对比分析两组干预效果。结果：两组干预后智力与运动发育状况改善，且观察组评分更高（P<0.05）。观察组总有效率95.00%比对照组75.00%更高（P<0.05）。结论：对脑瘫患儿行综合康复训练效果理想，有助于改善患儿智力、运动发育状况。

简介：【摘要】目的：探究针灸结合康复训练治疗肩手综合症的疗效。方法：2022.5-2023.6，以发生肩手综合症者为对象，选择60例，经信封法分为观察组（针灸+康复训练，30例）、对照组（康复训练，30例）。结果：观察组治疗有效率比对照组大（P＜0.05），治疗2周后、4周后观察组运动功能评分比对照组高（P＜0.05）。结论：肩手综合症联合应用针灸、康复训练，可提高治疗效果，改善运动功能，值得临床推广。

简介：摘要：目的 分析在精神科中运用康复训练结合优质护理的临床价值 。 方法 随机选取于2020年1月—2022年 1 月我院精神科收治的80例患者，对比两组护理效果。 结果 相比于对照组，观察组治疗总有效率和护理满意度均较高，差异有统计学意义。结论 在精神科中运用康复训练结合优质护理，能够提高治疗效果和护理满意度，改善患者机体的相关指标，提升患者的生活质量。

简介：【摘要】目的：探究综合康复训练用于脑瘫患儿康复治疗中的效果。方法：选取本院2022年1月-2023年1月收治的80例脑瘫患儿，随机分组，对照组（40例）行常规治疗，观察组（40例）行综合康复训练，对比分析两组干预效果。结果：两组干预后智力与运动发育状况改善，且观察组评分更高（P<0.05）。观察组总有效率95.00%比对照组75.00%更高（P<0.05）。结论：对脑瘫患儿行综合康复训练效果理想，有助于改善患儿智力、运动发育状况。