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  • 简介:摘要:数学思维教学应该分为以下两个方面:①帮助学生理解数学思维,提高数学思维能力;②从“数学型思考”到“学会思维”,力求提高学生的思考能力,可以说是一种“螺旋上升”,与之相比较,我们可以看到,这两种观点的偏颇,一是“基础教育的去学科化”,二是只从学科的角度来看待数学教育的目的。

  • 标签: 高职数学 数学思考 教育战略
  • 简介:摘要:物资管理是企业经营的重要组成部分,传统的手动物资管理模式严重阻碍了企业的发展,物资智能采购系统在企业成功的道路上应运而生。本文对现代企业物料采购管理进行分析,以供参考。

  • 标签: 现代企业 物料采购 管理
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  • 简介:摘要:后勤管理是医院经营管理的重点内容之一,影响着医院全局。现代医院后勤管理涉及的内容和范围非常广,如何构建科学的医院后勤管理体制模式是医院运营中一直思考的问题,故本文针对现代医院后勤管理体制模式的构建进行分析,希望能提供一些帮助。

  • 标签: 现代医院 后勤管理 管理体制 思路
  • 简介:【摘要】随着医药行业的不断发展与进步,对于医药设备的管理方式也逐渐走向规范化,同时对于医药设备的管理方法也有了更高的要求。在医药设备管理中,既要充分学习和借鉴国内外一些比较先进的设备管理模式,同时还要与实际相结合。选择比较典型的设备管理方式是提高管理效率的关键。本文介绍了医药设备管理的必要性,同时分析现代化管理对医药设备管理的意义。通过建立医药设备规范化管理目标,提高现代化管理方法,为工作人员提供有效的帮助。

  • 标签: 分析 促进 医药设备 现代化管理 方法
  • 简介:摘要:随着中药研究的不断深入,中药的制造方式也在不断改变和完善。在现代化进程中,传统中药制剂所采用的连续生产技术已不能满足现在市场要求,尤其是药品质量标准的不断更新。对此,为进一步提高中药的整体生产水平,本文对中药生产技术的现代化进行简要分析。

  • 标签: 中药 制造技术 现代化
  • 简介:摘要:在我国的西北地区,枸杞产业是非常重要的一项富民产业,枸杞叶的作业也非常大。枸杞叶是茄科枸杞属植物宁夏枸杞或枸杞的干燥嫩叶,具有悠久的应用历史。系统整理了古代本草、方剂、农书、食谱等著作中枸杞叶的应用记载,梳理了枸杞叶古今药用与食用历史,以期正本清源,为枸杞叶药食两用价值挖掘、枸杞叶药用地位恢复、宁夏枸杞资源综合开发利用与产业链延伸提供理论参考。本文首先对枸杞叶资源性化学物质研究,其次探讨了枸杞叶资源利用展望,以供参考。

  • 标签: 枸杞 枸杞叶 化学成分
  • 简介:【摘要】目的 研究门诊护理实习带教中应用思维导图的效果。方法:数据取自本院2020年1月-2021年12月门诊的50名实习护生,“随机取样法”分传统组(传统带教,n=25)、导图组(思维导图带教,n=25),2组疗效比较。结果:带教前比较2组考核成绩无差异,P>0.05;带教后与传统组比较,导图组考核成绩更高;导图组满意率(96.00%)高于传统组(76.00%),P

  • 标签: 思维导图 门诊 实习带教 考核成绩 满意度
  • 简介:摘要:目前思维导图被广泛运用到学科教学中,目的是通过思维导图引导学生直观、清晰学习学科知识,提高学生课堂学习效果。病理生理学教学中,教师可以运用思维导图引导学生有效学习,带领学生充分认识病理生理学教学内容,让学生的所学过程更加清晰、多样。鉴于此,本文主要分析病理生理学教学中思维导图的运用价值,提出思维导图的具体应用策略,以期推动病理生理学教学改革和创新。

  • 标签: 思维导图 病理生理学教学 应用
  • 简介:[摘要]目的 评价糖尿病胰岛素注射中思维导图的应用效果。方法 选择2021年3月至2022年2月于我院行胰岛素治疗的糖尿病病例50例为研究样本,以随机数字表法将50例样本分为25例试验组、25例对照组,对照组按糖尿病胰岛素常规宣教模式施教,试验组于此基础之上加用思维导图干预,对两组干预后的各观察指标进行比较。结果 试验组胰岛素注射认知度评分、注射宣教满意度评分高于对照组,(P<0.05)。结论 将思维导图应用至糖尿病胰岛素治疗者注射宣教之中,可显著促升其注射认知度与注射宣教满意度,不失为一种适用于胰岛素注射宣教领域的宣教方式。

  • 标签: 糖尿病 胰岛素 注射教育 思维导图
  • 简介:[摘要]目的 评价糖尿病胰岛素注射中思维导图的应用效果。方法 选择2021年3月至2022年2月于我院行胰岛素治疗的糖尿病病例50例为研究样本,以随机数字表法将50例样本分为25例试验组、25例对照组,对照组按糖尿病胰岛素常规宣教模式施教,试验组于此基础之上加用思维导图干预,对两组干预后的各观察指标进行比较。结果 试验组胰岛素注射认知度评分、注射宣教满意度评分高于对照组,(P<0.05)。结论 将思维导图应用至糖尿病胰岛素治疗者注射宣教之中,可显著促升其注射认知度与注射宣教满意度,不失为一种适用于胰岛素注射宣教领域的宣教方式。

  • 标签: 糖尿病 胰岛素 注射教育 思维导图
  • 简介:【摘要】目的 探究细节思维管理理论在肝癌肝动脉化疗栓塞术(TACE)介入治疗患者中的应用效果。方法 选择2021年7月~2022年6月于我院微创介入科接受治疗TACE介入治疗的100例肝癌患者为研究对象,按随机数字表法分为观察组与对照组,各50例,对照组接受常规护理,观察组在对照组的基础上接受细节思维管理理论,比较两组的癌因性疲乏程度、负性情绪[采用焦虑自评量表(SAS) 、抑郁自评量表( SDS)]、生活质量[采用世界卫生组织生存质量量表简表(WHOQOL-BREF)]。结果 干预后,观察组的癌因性疲乏程度评分显著低于对照组(P

  • 标签: 细节思维管理理论 肝癌 介入治疗 负性情绪
  • 简介:摘要:在检测技术快速发展的今天,快速检测技术已经成为了必不可少的科学技术,现代药物分析技术具有灵敏度高、快捷简单且具有较高的灵敏性和特异性。其在药物残留、药物疗效评价以及体内药物代谢等方面均有所应用,能够满足检验中需要的快速和稳定性要求。本文针对现代药物分析中快速检测技术的应用特点以及应用进展,为临床药物检验和应用提供可参考资料。

  • 标签: 快速检测技术 现代药物分析 研究进展
  • 简介:摘要:在检测技术快速发展的今天,快速检测技术已经成为了必不可少的科学技术,现代药物分析技术具有灵敏度高、快捷简单且具有较高的灵敏性和特异性。其在药物残留、药物疗效评价以及体内药物代谢等方面均有所应用,能够满足检验中需要的快速和稳定性要求。本文针对现代药物分析中快速检测技术的应用特点以及应用进展,为临床药物检验和应用提供可参考资料。

  • 标签: 快速检测技术 现代药物分析 研究进展
  • 简介:【摘要】目的:探究基层医院实施SBAR交班模式,进一步提升护理人员评判性思维。方法:本次该项研究的样本总计34个护理单元,320个护士,研究时间2021年4月至2022年4月,通过分层随机抽签法分为观察组与对照组,前者实施SBAR交班模式,后者实施常规交班模式,分析干预效果。结果:观察组的评判性思维能力评分高于对照组,对比差异显著。结论:通过实施SBAR交班模式可以提高基层医院护理人员的评判性思维能力,具有可行性。

  • 标签: 基层医院 SBAR交班模式 护理人员 评判性思维
  • 简介:【摘要】目的:分析心内科护理安全管理用细节思维管理的价值。方法:对2020年10月-2022年9月本院心内科接诊病人(n=140)进行随机分组,试验和对照组各70人,前者采取细节思维管理,后者行常规护理管理。对比不良事件等指标。结果:关于不良事件,试验组发生率2.86%,和对照组数据14.29%相比更低(P<0.05)。关于满意度,试验组数据97.14%,和对照组数据81.43%相比更高(P<0.05)。结论:心内科护理安全管理用细节思维管理法,不良事件发生率更低,满意度改善更加明显。

  • 标签: 心内科 细节思维管理 不良事件 护理安全
  • 简介:【摘要】目的:探究基层医院实施SBAR交班模式,进一步提升护理人员评判性思维。方法:本次该项研究的样本总计34个护理单元,320个护士,研究时间2021年4月至2022年4月,通过分层随机抽签法分为观察组与对照组,前者实施SBAR交班模式,后者实施常规交班模式,分析干预效果。结果:观察组的评判性思维能力评分高于对照组,对比差异显著。结论:通过实施SBAR交班模式可以提高基层医院护理人员的评判性思维能力,具有可行性。

  • 标签: 基层医院 SBAR交班模式 护理人员 评判性思维
  • 简介:摘要:医院现代化与医院信息化之间的有着不可分割的、千丝万缕的联系。医院内的信息系统支撑着医院各项工作的运行,同时也对医院的现代化建设起着不可忽视的推动作用。以人为本、全面可持续发展的原则在医院现代化信息基础建设中发挥着重要作用。在医院的现代化建设中要注重对专业人才队伍的培养,提高医院全体工作人员的综合素质。

  • 标签: 信息化 医院 现代化建设