简介：

简介：摘要目前人类社会已经进入信息化时代，信息技术在各行各业中得到广泛应用，在带来便利的同时也带来一定挑战。信息技术进入课堂教学，发挥重要作用，可激发学生学习兴趣，提高教学效果。本文主要探讨如何运用信息技术优化小学语文课堂教学。

简介：摘要院信息技术为职中语文教学提供了良好的学习环境，使学生的主体地位得以真正确立，使自主学习、探究学习、协作学习得以真正实现，极大地激发了学生的学习动机，培养了创新精神和实践能力。信息技术与职中语文课程的整合是一个重要课题，应深入探究教学设计、教学策略，形成教学模式，应结合教学理论和实践，以推进语文教学的彻底变革。

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简介：摘要在当今的语文课堂教学中，信息技术已经成为一种十分常见的教学辅助手段。信息技术与课堂教学的深度整合，将打破小学语文传统的教学模式，为课堂教学注入新的生机与活力。本文笔者对信息技术与小学语文整合的课堂教学模式的各个环节进行分析，并结合教学案例探讨具体实施策略，力求充分发挥信息技术的优势，促进语文课堂教学效果的不断提高。

简介：摘要院随着高科技的迅猛发展和时代的进步，我们语文教育必须创新，需要做到信息技术与语文学科课程的有效整合，它的整合有着无法比拟的优势，它将文字、图片、动画、视频等有机统一起来，不受时间和空间的限制，有利于激发学生学习语文的兴趣，有利于帮助学生进行探索和发现，有利于建设开放而有活力的语文课程，有利于学生个性化学习。

简介：随着课程改革的深化，信息技术与课程整合成了教育改革的一个热点。信息技术与课程整合的出发点应当是信息技术与课程两个方面，主体包括教学者、学习者和整合过程的支持者。教学者作为知识信息的传授者和教学过程的组织者，将会由于整合模式引起的教学模式、教学理念、教学过程的变化而产生新的角色转换。

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简介：摘要在汽车工业和汽车技术迅猛发展的今天，信息资源和信息技术在我国汽车维修业的应用前景十分广阔。我国的汽车维修行业要把握好这个难得的机遇，推动整个汽车维修行业技术与管理的全面提升，使我国的汽车维修业尽早赶超世界先进水平。

简介：摘要现代信息技术的飞速发展，对教育过程产生了深远的影响。传统教学中的板书推理等教学手段虽然也曾创造过辉煌，但传统教学的信息量小等特点，无法跟上突飞猛进的科学技术及与日俱增的信息量已是不争的事实。在这种背景下，信息技术整合传统教学在新课程物理教学中的应用就显示出强大的生命力。因为整合了信息技术的新课程物理教学集声、文、图像于一体，避免了单一传统教学中信息量不足、教学过程相对枯燥等缺点，而且因为内容的充实、形象，加上视觉、听觉等感官的刺激，就具有了强大的吸引力。

简介：摘要农村学校教学资源落后，多媒体信息技术没有广泛应用，语文教学的有效性缺失，严重制约了学生的发展。如果把现代多媒体信息技术，应用于语文教学，突破语文教学的难点，展示阅读教学的人文变迁，揭示抽象规律，丰富民俗文化，组织各种语文活动，就能提高学生的语文素养，大大提高语文教学效率。在这方面我作了初步的探索，收到了可喜的成绩。最大程度地缩短农村与城市教育的差距，达到优质、平等的教育。

简介：随着教育信息化建设的不断推进,信息技术与课程整合在教学中的优势日益凸显,然而实践过程中却也存在一些误区。本文针对这些误区进行分析,并提出相应的解决对策,以充分发挥信息技术与课程整合在教学中的作用。

简介：摘要本文反思了过去运用多媒体技术辅助数学教学的做法，并总结了在职中美术专业实施信息技术与数学教学整合的举措。

简介：摘要院物理课程标准明确提出在进行课堂教学的时候，要以学生学习为主，这样才能充分发挥学生的自主性。物理作为传承知识、揭示科学规律的一门重要学科，应当与当今先进的科学技术密切结合。因此，就需要将信息技术作为重要的教学媒体与物理教学整合，这样才能强化学生的自主学习性，以此增强教学效果，改善物理课堂教学氛围。本文结合信息技术与物理教学相结合的实例进行分析，以供参考。

简介：随着信息技术的高速发展以及当代社会对数学教育的要求，学科间的课程整合已成为一个不可回避的问题，二者有机的地融合在一起，不仅可以打破传统的教学模式，丰富学科内容，也可以极大的提高学生的上课专注度，提高教学效果。总的来说，信息技术与数学学科课程整合，已赫然成为教育领域的一种新景象、新风气。本文浅谈二者的整合现状并提出积极性的建议。

简介：翻开小学数学教材,生活数学已渗透到了教材的每一个章节里,数学已真正成为解决生活实际问题的一种工具。现实生活是纷繁复杂的,很多情况的变化、现象的产生,无法用语言能够表达得清楚明了,不能激发起学生的兴趣,吸引学生的注意力。而现代信息技术就能提供生动、新颖、富有童趣的画面,能进行直观动态的演示,能强有力地吸引着学生,为学生创造一个活泼、生动的获取知识、信息的氛围。

简介：摘要在当前我国积极推进教育现代化、信息化的大背景下，倡导和探索信息技术在数学教学中的应用，将复杂抽象的数学概念变得形象生动，对于发展学生的信息素养，培养学生的创新精神和实践能力有着十分重要的现实意义。

简介：古诗文教学由于形式体例、语言习惯和作品历史文化背景等诸多因素，成为语文教学的难点。因此在鉴赏古诗文的学习中，学生感觉到难度很大。本文从古诗文教学困境出发．探讨信息技术与古诗文阅读教学整合的方法，提高课堂教学的效率．培养学生的创新精神和实践能力。使古诗文教学事半功倍。

简介：现代社会是信息化的社会,随着我国科学技术的不断发展以及信息技术的不断普及,在高校英语教学过程中运用现代信息技术,教学内容信息化,已经成为高校英语教师专业发展的大趋势。高校英语教学手段的现代化以及英语教学资源的信息网络化对高校英语教师专业发展有深远的意义。据此,围绕新的信息技术在高校英语教师专业发展中的应用和发展进行分析。