简介:摘要:智慧教学活动的主要目标是快速发展小学学生核心内容文化素养,怎样在智慧教学活动中快速发展课程内部素养成为当前小学学生素质培养所遇到的一个关键问题。分析了智慧教育课堂、数学教材等核心内容素质发展的主要内容,并指出了在小学数学与智慧教学活动具体发展实现中,核心内容素质发展的三条路径:通过问题解决发展培养学生创新思考能力、通过相互评价发展培养学生批判论性思考能力、通过自身总结与自身评价发展学生主动反映能力等,并提供了具体实际案例,能够为全国中小学校全方位推进智慧教室现代语文数学素质培养提供重要参考。
简介:摘 要:地理是高中阶段一门重要的教学科目,具有内容丰富、涉及范围广的特点,当学生掌握一定程度的高中地理知识以后,常常会出现混淆的情况,会影响到学生学习的效果,为了能够改变这种情况,教师可以组织学生开展小组合作探究的方式进行学生,激发学生的学习兴趣,提高学生的求知欲,不仅能够节省学生学习知识的时间,还有助于加深学生对教学内容的理解并掌握。
简介:摘要:21世纪以来,互联网的迅速发展以及先进信息技术的不断创新和变革,推动了各行各业的崛起和高速发展。羽毛球运动是具有较强对抗性的活动,尤其是对羽毛球比赛而言,每一分的争夺都十分不容易,同时因为攻防间不断的变化,没有到最后无法确定胜败如何。而运动员在整个比赛当中,需要不断地变化其身体位置,完成大量的起跳、蹬转和急停等复杂动作,这不但要求运动员具备较好的协调与平衡能力,还需要其本身具有较强的控制能力,否则就会导致整个身体失去重心,而让自己处在被动局面,难以变成主动,还可能在比赛中失败。而核心力量可以让运动员更好地对身体平衡加以控制,把握好身体重心,进而在更为稳定的身体支撑下充分地发挥技术动作。因此,强化对羽毛球专项学生核心力量训练对其技术提升具有重要作用。基于此,本文主要对翻转课堂在高校羽毛球教学中的应用进行论述,详情如下。
简介:内容摘要:微视频在低段科学课堂中的应用,让学习任务更加明确、教学环节更加简洁、传授方法更多样,可以明确价值取向,提高教学实效;通过增补课本留白、关注科技新闻、驾起时空桥梁,从而找准取材视角,拓展教学内容;通过课前应用、课中操作展示、课后延伸,适时合理运用,突破课堂重难点。
简介:摘要:“微课”翻转课堂是在社会经济、文化和科学信息技术不断发展的牵引和影响下产生的一种崭新的课堂模式。高职C语言教学过程如何更好地运用“微课”翻转课堂不仅是职业教育发展的大势所趋,也是能更有效地提高相关课程的教学质量和学生的学习效果的重要教学手段。
简介:[摘 要] 在初中音乐教学过程中,要不断地渗透地方戏曲音乐。特别是由于我校开发了“常州小热昏”校本课程。“常州小热昏”作为常州地区的非物质文化遗产,传承人叶莉莉老师功不可没。该课程以学生的全面发展为目标,对研究“常州小热昏”历史变革、文化特色、保护与传承发挥了重要作用。有利于提高学生的综合素质,进一步弘扬优秀的本土传统文化,为初中英语教学模式的发展奠定了良好的基础。
简介:摘要 该系统选用YOLOv3算法从静态图像中截取人脸信息,通过进行教室学生抬头率计算,标记课堂教学情况。将人脸检测算法与考勤信息系统技术相结合,标记课堂课堂教学情况,完成了考勤系统的基本功能,相较于传统的考勤方式更加方便快捷,同时又不干扰正常的教学过程,能做到准确检测学生在课堂教学情况,实现智能化考勤操作。本文主要内容包括系统涉及的主要方法、系统总体设计和结果实现几个部分。