简介：摘要：本文将探讨急救护理课程改革中培养中职护生急救实战能力的教学策略。通过引入新的教学方法和手段，如模拟实战训练和案例分析等，可以提高学生的应急反应能力和处理突发情况的能力。基于此，本文旨在为急救护理课程改革提供一些建议，并促进中职护生在实践中的能力发展。

简介：摘要：目的 研究综合救护技能模拟训练在急救护理教学中的作用与效果。方法 选取我校护理中专二年级学生作为研究对象，随机抽取两个班作为A组，另外两个班作为B组，A组采用传统方法教学，B组采用综合救护技能模拟训练教学。结果 B组学生对综合救护技能模拟训练教学总体评价较高；B组学生急救护理技能考核成绩高于A组学生（P＜0.01）。结论 综合救护技能模拟训练在急救护理教学中应用效果显著，值得推广。

简介：摘要：目的：全面探讨PBL教学法的应用效果，以全面提升急救护理教学质量；方法：选择2020级护理专业6个自然班的学生共312名，通过随机抽样的方式将其分为两组，实验组学生160人，利用PBL教学法进行教学；对照组学生152人，通过传统的常规教学法进行教学。分析两组学生最终的学习效果以及成绩。结果：通过PBL教学法进行教学的实验组学生，其急救护理课程的所有应用对策效果评价较为显著，和对照组的学生相比，试验章节测试成绩有着显著差异，（P＜0.05）。结论：PBL教学法能够有效提升学生的护理积极性，增强动手能力以及实践能力，对于提升课程质量有显著效果，同时可以为临床急救护理有效性的提升奠定良好基础。

简介：摘要：近年来，人们生活质量越来越高，促使社会各界将眼光开始投放到教育领域发展过程中，尤其是中职专业课程中的思政教育。在中职教育过程中，急救护理技术教学是其重要的组成部分，而思政教育是所有教学课堂开展的前提条件，是提升中职学生综合素养的关键内容，如何在急救护理技术教学中融入课程思政内容是当前中职院校所研究的主要内容之一。鉴于此，本文对课程思政在中职急救护理技术教学中的实践研究进行介绍，为社会输送更多的护理人才提供参考依据。

简介：摘要：在急诊护理教学改革中，应用情景教学法，探讨了情景教学法在急诊护理学教学中的具体应用效果。对本院护理专业学生采取群体调查，研究结论表明，急诊护理教学过程中实施情景教学法，可以有效的提升护理专业学生的综合急救能力，为护理专业学生从理论到实践的过渡提供了桥梁，从而实现最佳的急诊护理教学效果。经过讨论，情景教学法在急诊护理教学中效果明显，优于传统教学法。这是一种值得推广的教学方法。

简介：摘要：目的 本文重在探讨精细化护理在老年急危重症急救护理中的应用效果。 方法 本次研究将选择于2021年5月至2022年5月收治于我院的80例患者作为研究对象，将对比观察组、实验组的实验数据，其中，观察组将会差异常规性护理，实验组将会采用精细化护理措施。结果 在经过研究后表明，实验组所获得的数据更高于观察组。结论  实验组采用了精细化护理之后急危重症患者抢救时间更短，并成功的实施了抢救，所获得的的抢救效果更优，在医学临床中值得广泛推广与应用。

简介：摘要：心肌梗死是一种严重的心血管疾病，如果不及时采取有效的急救措施，可能会导致患者死亡或出现严重的并发症。因此，对于心肌梗死患者采用院前急救措施是非常必要的。

简介：摘要：急救护理是医学教育中至关重要的一环。然而，目前高等医学院校急救护理教学存在一些问题，如课程设置不合理，缺乏实践环节，教师教学水平参差不齐等。本文通过对高等医学院校急救护理教学中存在的问题进行分析，提出了一些对策，如优化课程设置、加强实践教学、提高教师教学水平等。这些对策有助于提高高等医学院校急救护理教学的质量，增强学生的实际操作能力和应急处置能力。

简介：【摘要】目的：分析实践教学设计在护生急救护理核心能力培养中的应用及其应用价值。方法：选取2021年3月-2022年3月在进行临床实习的80名护生作为研究对象，对全部护生采取实践教学设计的方式进行教学，对比护生在学习前后的核心能力以及学习趣味性。结果：在教学后实习护生核心能力以及学习趣味性均明显高于教学后，两组比较差异P＜0.05，具有统计学意义。结论：对护生进行实践教学设计可以有效提高其核心能力以及学习趣味性，值得临床推广学习。

简介：摘要：随着医疗技术的不断进步和护理需求的日益多样化，消毒供应中心作为医院重要的支持部门，其流程优化显得尤为重要。本文旨在探讨基于护理需求的消毒供应中心流程优化，并评价优化后的效果。通过对现有流程进行梳理和分析，结合护理需求的变化趋势，提出了一系列优化措施。本文的研究结果为消毒供应中心的流程优化提供了有益的参考，对于提升医院整体运营效率和护理质量具有重要意义。

简介：摘要：本论文旨在探讨建筑施工中的施工流程优化与改进。在建筑施工过程中，施工流程的高效性和优化对于提高工程质量和节约成本至关重要。本研究首先分析了目前施工流程中存在的问题和瓶颈，包括物料管理、人力资源调度、信息沟通等方面。其次，针对这些问题提出了一系列的改进措施和方法，如引入先进的信息技术、优化供应链管理、实施协同工作等。最后，通过案例分析和数据比较，验证了这些改进措施的有效性和可行性。研究结果表明，施工流程优化和改进可以显著提高施工效率、降低成本并加强各方之间的协作与沟通。

简介：摘要：为了进一步提升施工图审查效率与水平，本次研究中对施工图审查机构审查流程优化进行探析。施工图审查流程需要明确一系列需求，以此确保施工图审查流程符合相关规定、相关技术标准规范要求。在此基础上实现对施工图审查流程优化，包括应用信息技术优化的施工图审查流程、按照各单位要求确保施工图审查数字化审查优化的持续性，进一步构建完善的施工图审查流程优化体系。

简介：摘要：为了进一步提升施工图审查效率与水平，本次研究中对施工图审查机构审查流程优化进行探析。施工图审查流程需要明确一系列需求，以此确保施工图审查流程符合相关规定、相关技术标准规范要求。在此基础上实现对施工图审查流程优化，包括应用信息技术优化的施工图审查流程、按照各单位要求确保施工图审查数字化审查优化的持续性，进一步构建完善的施工图审查流程优化体系。

简介：摘要：教学设计的质量会对最终的教学效果产生很大影响，优化设计的教学流程有利于学生有效地掌握基础知识、基本方法，培养学生技能和能力，促使课堂教学效果获得显著提升。教师可以利用导学案，增设学生小组合作任务等多种方法，不断地优化教学流程的设计，高效完成教学任务。

简介：摘要：随着教学改革工作的开展，学生实践能力的培养是教学工作的重要目标。实际教学工作教师要关注学生的成长，同时还要结合学生感兴趣的内容进行研究，小学数学知识自带抽象性特点，在学习时需要学生具备一定的抽象思维、逻辑思维，随着知识的不断积累学生的学习能力也在逐渐增强。小学数学教学工作开展，教师需要不断结合学生的特点和课堂环境，优化和改进实践流程，制定多样化教学情境，深化对数学知识研究，从而促进小学生未来长远发展。

简介：摘要：本论文探讨了基于数字技术的建筑规划与设计流程的优化与创新。通过综合运用信息技术、虚拟现实和数字建模等工具，实现了建筑规划与设计流程的数字化转型。研究结果显示，数字技术的应用有效地提高了设计效率与质量，并促进了团队协作与沟通。本文总结了数字技术在建筑领域中的应用价值，以及优化流程所带来的创新机遇。

简介：摘要：我国是世界大国，历史悠久，书法是中华民族文化的象征，以汉字为载体，可以与多种艺术相结合，是优秀传统文化的重要组成部分，承载着民族精神。书法教学能够培养学习者的道德品质、审美能力，具有实用性和审美性。小学阶段的书法教学重视书写技巧训练，注重让学生在反复的练习中打下书法基础。在练习过程中，学生需要持续保持专注，这对他们来说难度较大，且不间断的重复训练会打击他们的学习积极性。同时，复杂的书法结构规律既难以记忆，又得不到有效运用，容易导致学生学习兴趣不持久、课堂效率低下、课堂所学难运用等问题。

简介：

简介：摘要：随着智能制造的快速发展，机械制造企业正面临着转型升级和结构优化的挑战。智能制造背景下的机械加工工艺已经从功能单一的机械加工工序升级为智能制造加工单元或智能制造加工系统。在这样的大背景下，如何对机械工艺流程进行优化控制，提高制造效率、降低成本，满足客户需求，是各企业重点研究的课题。

简介：摘要：中国书法是一门古老而独特的艺术形式，它融汇了中国文化的精髓，被誉为“东方艺术的瑰宝”。学习书法不仅可以提高审美能力和艺术素养，还可以培养沉稳、专注和耐心的品质。本书旨在为小学生提供一本全面、实用的书法教材，让他们了解和掌握汉字的书写技巧和方法，感受书法的魅力和价值。通过本书的学习和实践，小学生可以培养对书法的兴趣和爱好，提高自己的书法水平和素养，为以后的学习和工作打下坚实的基础。