简介:摘要:一国的教育管理制度分为两类:一类是政府的管理制度,另一类是学校的内部管理制度。在此基础上,提出了一种新的、具有普遍性的、可持续发展能力的学前教育行政管理系统。学前教育管理体系对我国学前教育事业的发展具有领导、组织、协调、监督、保障、推动等重要功能,它是保证政府有效地发挥学前教育发展责任的必要条件,也是保证学前教育事业健康可持续发展的关键。随着经济社会发展、宏观政策形势的改变,以及财政管理体制和教育管理体制改革的不断深入,目前我国学前教育管理体制正面临着前所未有的挑战,其中存在的一些重要问题,已经对我国学前教育事业的健康、可持续发展造成了严重的影响,因此,对学前教育管理体制进行改革是必然的。