简介：摘要：“乐学”的核心就是激发学生的浓厚兴趣和创造精神，让学生愉快的学，愉快的思考，愉快的成长。把厌学语文的消极因素转化成乐学语文的积极因素是实施语文素质教育的基调。

简介：【摘要】教研组是幼儿园的一个小团队，它对教师的专业化成长和提高幼儿教育质量都有着积极的作用。教研组建设是幼儿园教研的有效途径，是教师专业化成长的手段。幼儿园以教研组为沃土，通过加强认识和谐、开展各种业务活动，引导教师进行反思总结，提升了教研组的凝聚力，促使教师向专业化发展，实现快速成长。

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简介：摘要： 笔者从自身教学生涯的三个具体例子出发，阐述对师德的理解：师德之本——重身教，轻言教；师德之根——多包容，少指责；师德之魂——关注细节，关爱学生。本文旨在唤起教师群体的共鸣，弘扬立德树人之风，做学生的合格引路人。

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简介：摘要：幼儿游戏活动中的教师介入是一个存在争议的问题，教师以什么样的身份参与到游戏中指导幼儿游戏历来研究的人很多，各家各派都持有自己的观点。本文立足于研究有人游戏活动中教师以游戏者身份介入到幼儿游戏的指导作用。

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简介：摘要：随着时代的发展，英语作为全球通用语言，在我们的正常生活和学习中的重要性越来越凸显。人们开始真正地意识到学好一门外语对于自身发展以及成长带来的好处。外语作为一种外来语言，学起来具有一定的难度，所以很多小学生对学习英语不感兴趣。好之者不如乐之者，只有对英语这门学科充满了兴趣，才能更好地打开英语的大门，探索英语知识的奥秘，进而提升小学生的英语综合素养。

简介：摘 要: 管理的核心在于识人、用人。识人是用人的基础，用人是识人的目的。用人必先识人，知人方能善任。只有坚持在创新实践中发现人才、在创新活动中培养人才、在创新事业中凝聚人才，才能打造一支时代所呼、事业所需的想干事、能干事、干成事、好共事、不出事的优秀人才队伍。

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简介：摘要：关系管理是每个人一生都会遇到、终生都需要不断学习的一门学问。无论公司职员、公务人员或党政企事业领导都是“关系”的管理者，从国家最高领导者到小学教师、学生，每个人都面对着不同的人际关系需要处理。在本文中，将要和大家探讨的正是在普通的小学课堂中，教师如何处理好各种教学关系，从而让课堂效果达到最佳状态。

简介：［摘要］德育教育是培养学生树立良好的思想道德观念，帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观的重要课程，而在中职学校思想教育中，班主任作为班级最直接的管理者和参与者，更是有着举足轻重的作用，学生的德育素质教育离不开班主任的教导和规范的引导。

简介：内容摘要：第一、审题，明确对象。第二，定一个准确、简明扼要的题目。第三，列提纲，心中有数。第四，写好开头。第五，具体、生动地写中间部分。第六，写好结尾。

简介：摘 要: 要想成为一个优秀管理者，必须真正懂得：正确的决策来自众人的智慧，沟通是管理的浓缩，执行力靠的是纪律，差错发生在细节，成功取决于系统。必须掌握三种技能，履行四种职能，管好五个维度，必备六个素质。

简介：【摘要】