简介:摘要:小学数学是一门抽象性、概括性很强的学科,而小学生的年龄特点是容易接受直观形象的事物,合理恰当地运用多媒体辅助教学, 不仅可以简化教学过程,更能通过直观性和个别化,发挥学生的主体作用,进一步调动学生的学习积极性使学生乐意并有更多的精力投入到现实的、探索性的数学活动中去。在教学中运用多媒体技术进行教学,那生动的画面、直观动态的演示效果,可以把学生带进一个五彩缤纷的境界,创造出一种生动而有趣的学习氛围。
简介:【内容摘要】劳动教育一向是德育的重要组成部分,小学生更要从小树立劳动意识,在各种劳动教育和实践活动中得到启示与领悟,为其培养良好的道德品质打下的坚实基础。
简介:【内容摘要】多动型学生通常是指那些注意力不集中,顽皮好动或思想上具有不良习惯的学生。这类学生不管是对自己的学习还是对教师的课堂教学都带来了一定的麻烦。班主任要想帮助和转化他们,必须要先了解清楚他们的性格、爱好、日常行为、内心想法以及多动的原因,从根源和细节入手,进行心与心之间的沟通交流,慢慢走进他们的情感世界,再确定行之有效的教育方案,因势利导,因材施教,从根本上改变他们。
简介:摘要:动车组车轮是高速动车组核心部件,其性能可靠性关乎行车安全。在动车组行驶过程中,受到轮轨接触关系、外界介质影响等,车轮会出现多种形式的损伤,包括踏面擦伤、硌伤、滚动接触疲劳、多边形等多种形式,每种损伤的形成原因及造成的影响也存在差异。随着动车组修程修制改革的发展,既有运用维护标准也存在进一步优化的需求。
简介:摘要:指导幼小衔接大班幼儿跳绳需要耐心、鼓励和支持,通过讲解、示范、分解动作、游戏等多种方式来帮助他们掌握正确的跳绳方法,并激发他们对跳绳的兴趣和积极性。体育的重要目标,要根据幼儿的特点组织生动有趣、形式多样的体育活动,吸引幼儿主动参加。”跳绳是一项集游戏、锻炼于一体的全身性、综合性运动项目,可以提高动作的协调性,增强人体心血管、呼吸和神经系统的功能,是幼儿非常喜欢的一项体育运动。跳绳简单易行,花样繁多,可简可繁,随时可做,一学就会,特别适宜在气温较低的季节作为健身运动,尤其是冬天,经常可以看见幼儿在操场上欢快地跳绳。跳绳是我国大班幼儿年龄阶段的一项必达的体育运动项目,幼儿进入大班后都要开始练习跳绳。本文分析了大班幼儿跳绳活动的指导策略,旨在跳出新、奇、趣。