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  • 简介:通过对2010级乡村医生现状进行分析,找出他们在学习《药理与药物治疗学基础》中存在的主要问题,通过创造性地使用教材、多种教学方法并用等具体的策略与方法,不但改变了他们错误的用药理念,提高了乡村医生的用药水平,而且激发了他们学习药理的兴趣。

  • 标签: 乡村医生 药理学与药物治疗学基础 教学方法探究
  • 简介:[摘要]药理是一门实践性很强的专业基础课,如何突出教学过程的实践性、开放性和职业性,强化学生能力培养是摆在教育工作面前的迫切任务。自主开放式药理实验教学模式以一种灵活自主的、开放的教学方式开展实验教学。对自主开放式药理实验教学模式的优势特点、组织方式以及评价体系进行探讨,有助于为自主开放式药理实验教学的进一步开展提出可行的参考依据。[关键词]自主开放式药理实验教学教学模式药理是一门与是研究药物与机体相互作用规律以及作用机制的学科,是连接基础医学和临床医学的一门桥梁学科,具有较强的实践性和应用性。药理实验教学是药理理论知识以及临床实践的重要教学环节,其可以培养学生的基本动手能力和基本技能,为医学生以后从事教学工作、科研工作或者临床工作打下坚实的基础[1]。然而,传统的药理实验课主要是为了配合课堂教学,故所开设的实验内容都是验证理论,加深对理论知识的理解与记忆的。而实验课结束了也没有相应的测试来检查学生实验技能操作的成效,实验成绩仅仅用写实验报告的方式来给分,忽视了对实验操作技能的掌握[2]。近年来,随着我校科研条件的改善,逐步形成了以教促研、以研带教的“科研教学型”办学理念。在科研与教学相统一思想的指导下,我们对药理实验教学方面进行了积极的改革和探索,提出设计性、研究性的自主开放式的设计性实验教学方式,取得了很好的教学效果,在提升学生理论水平的同时提高了学生解决问题的能力......

  • 标签: 实验教学模式 模式探讨 自主药理学
  • 简介:摘要建构主义是一种认知学习理论,体现了“以学生为主体,教师为主导”的教学思想,关注以原有的经验、心理结构和信念为基础来建构知识,强调学习的主动性、社会性和情境性,对当前的教育改革具有重要的指导意义。开展基于建构主义学习理论的教学实践,有利于培养具有创新精神和实践能力的中等卫生职业专业技术人才。

  • 标签: 建构主义药理学课堂教学
  • 简介:中国宇航学会201i年学术年会于12月17日至19日在京召开。来自中国航天两大集团公司、总装备部、中科院、有关高校等单位的150多位专家、学者及工程技术人员围绕当前航天发展的热点、难点及关键技术等议题进行了深入的交流与研讨。

  • 标签: 学术年会 中国 学会 工程技术人员 北京 集团公司
  • 简介:潜能发展心理学论创始人程跃与安徽省心理学的渊源关系及其学说演变过程。学会研究工作可从历史的源流、理论领域和实践领域上与潜能发展学说实现对接。

  • 标签: 潜能发展学说 本土心理学流派 金色摇篮 对接
  • 简介:〔摘要〕《数学新课程标准》指出“要让学生形成实事求是的态度以及进行质疑和独立思考的习惯。”怎样才能让学生会学习,学会思考呢?本文阐述了教师在教学时应该帮助孩子掌握思考的技能,使他们走出单纯的知识记忆而善于联想、勇于创造,从而学会学习。

  • 标签: 〔〕思考活动探索质疑
  • 简介:人的一生都是在学习与改进中度过的。学会担当、学会欣赏、学会放弃、学会勇敢……总之,在我成长的十几年这个说长也不长说短也不短的日子里,我学会了很多。对于我学会的那么多事情来说,我印象最深刻的就是学会放弃。放弃是一种说简单也很困难,说困难但也很简单的事情。

  • 标签: 初中生 语文学习 阅读知识 课外阅读
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  • 简介:【中考预测】近年来.各地思品中考越来越重视对“宽容”这一考点的考查。其考查特点主要有以下三个:一是注重考查考生对“宽容的含义、地位及其表现”“宽容要讲原则、讲策略”等基础知识的理解和认识情况:二是更加注重考查考生的辨别、分析能力.更加注重培养考生的情感态度价值观.引导考生在运用相关知识解决实际问题的过程中“学会宽容”:三是在选取试题的背景材料时,多以精美短文、诗句、漫画、真实的人物事迹和具体的情境为主.以彰显思想品德学科的“人文性”。

  • 标签: 学会 基础知识 背景材料 情感态度 思想品德 考生
  • 简介:在新课程的教学要求中,教师首先是个合作者。教师要走下讲台,成为学生的合作者,不仅是身体走下来,更重要的是心灵也要走下来,全身心地融入学生中间,以心灵感受心灵,以感情赢得感情。陶行知先生说得好:"我们必须会变成小孩子,才配做小孩子的先生。"就是说教师要尽量使自己具备学生的心灵,走进他们的情感世界。要走进孩子的心灵,教师首先应是一个倾听者。

  • 标签: 心灵感受 学会 备学生 教学要求 情感世界 合作者
  • 简介:爱,是人类最美好的字眼,它象征着浪漫,象征着温馨,象征着永恒……可爱,可爱它究竞在哪儿呢?我苦苦地寻觅着爱……拥挤的公共汽车上,一对头发花白的老夫妇站在走道中。拥挤的人流涌来涌去,但老翁用自己的双手圈住了妻子,用自己瘦弱的身躯抵挡着身后人流的重压。那是一双青筋绽出的手,臂上也不复青年时丰满的肌肉,身躯也不如青年时伟岸。但是,他还是小心地呵护着自己的妻子,那并不健壮的臂弯里,充满了宁静和温馨,流露出浓浓的爱意。我鼻子一酸,原来,爱意是如此的浪漫。

  • 标签: 学会 公共汽车 象征 浪漫 可爱 妻子
  • 简介:人生就好比一本书,身为学生的我们才刚刚翻到空白的扉页;人生就好比一个故事,身为学生的我们才刚刚读到令人似懂非懂的前奏,人生的内容太多太多.以至于我们无法形容……

  • 标签: 宽容 学会 人生 学生 前奏
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  • 简介:说起QQ,你想到的肯定是那一只可爱的企鹅——网上聊天的工具,但是我们班不上网也可以聊“QQ”。老师要我们学会用笔来说话,用文字来交流。

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  • 简介:我的母亲是个农民,我的父亲也是个农民。然而就是这样一对普通的农民夫妇,却养了我们兄妹八个。“生了,是个女娃,这下好了,小子四个,女娃四个,真是老天赐福呀!”在一声声欢呼声中,我降生了,我来到了这个世上,可能是我出生时小巧玲珑模样可爱吧,就被叫做玲儿,也可能是因为我是最小的一个吧,我成了全家的宝贝,父母疼我,哥姐爱我。

  • 标签: 感恩 学会 农民 母亲 兄妹
  • 简介:(1)看到这样一则小故事。(2)陶行知先生任育才学校校长时,一天,他看到一名男生用砖头砸同学,遂将其制止,并责令他到校长室等待。

  • 标签: 宽容 学会 学校校长 陶行知 同学
  • 简介:一个木匠丢了一块手表,几个热心的邻居一起帮他找,他们将地上的刨花、工具箱,以及木匠身上的每一个口袋都翻遍了也没有找到,结果却让一个孩子找到了。木匠很惊讶,问那孩子是怎么找到的。孩子说,很简单啊l你知道,手表是有声音的,我只是在你们都安静下来的时候坐到刨花旁听,然后沿着声音的方向找,就找到了。

  • 标签: 转身 学会 木匠 工具箱 孩子 手表
  • 简介:常常会听到人们在悲叹上天的不公和命运的坎坷,不知他们是否还记得自己现在正拥有着什么呢?——题记第一次听到《感恩的心》这首歌的时候,它的旋律它的歌词都让我这颗早已不敏感的心有了一份久违的悸动。那是一次和几个好友出去踏青,汽车收音机里播放了这首歌,当时坐在后座的我就陷入了沉思……"春天",一直是文人墨客笔下描绘和称颂的对象,放眼四周随处可见的大自然耀眼的果绿和嫩黄,早已昭示着春天的到来,我为那一份生机和活力感动。其实,春的活力和多彩如果没有冬的颓废和单调反衬的话,我们也不会觉得春天有多么美好。

  • 标签: 《感恩的心》 学会 收音机 大自然 题记
  • 简介:轻轻地拆开小朋友们的来信,雨童姐姐的心被一个个敏感的问题深深牵动着。烦恼让我们学会思考,困惑让我们学会面对,困难让我们学会勇敢,而当我们学会了思考、面对、勇敢甚至更多积极的东西时,我们也就长大了。思考着大家提出的五花八门的问题,我突然觉得成长的过程真好。一起来看看今天小朋友们给雨童姐姐提出的问题吧。

  • 标签: 学会思考 感恩 小朋友 勇敢
  • 简介:爱周、创新、包容、厚德。北京精神沿着三千年的足迹走来了,这是历史积淀和现实风貌的深情融合,是文明素养和道德理念的综合反映,是文化传承和自然特色的精确提炼,是生活理想和人生境界的高度概括。在这灵魂与气质中、在这追求与信念中,北京正在迈向一个新的里程。

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