简介:摘要:药理学是一门研究药物与生物体之间作用规律以及药物与药物之间作用机制的科学。药理学主要是为了阐明药物的作用机制以便改善和提高药物质量提高药物疗效。本文主要针对药理学的课程设置,课程理论,结合思政资源进行教学,将二者融入到日常的学习生活中,最终实现教学与育人的融合。
简介:随着我国当前素质教育的不断推进,在中职学校教育的过程中要根据不同专业的教育特点采取新型的教学模式,全面锻炼学生当前的职业发展能力,使学生能够在有限空间内获得蓬勃的进步,提高学生当前的学习效果。例如,在中职药理教学中,教师要以情境教学法为主要的基础引领各项教学活动的顺利实施,为学生搭建更加具体的教学情境,让学生能够真正的体会到今后工作岗位的实际情况,提高学生当前的学习效果。
简介:摘要:药理学课程是药学专业最重要的学科之一,也在医学课程体系中占有重要地位。信息技术的发展,促进了药理学课程的教学改革,使信息技术和网络资源得到充分利用,也在教学过程中为学生提供了更多的学习机会。高等学校课程的结构和变化是提高教育质量的前提,也是其专业部分。药理学是一门对医药学非常重要的课程,能使用药实际与临床实践有效结合,对学生的药学服务教育起到重要作用,使临床用药更加安全。目前,信息技术的发展为药理学课程教育提供了一个非常方便的环境,这对提高教育的成效十分重要。本文分析了信息化背景下高职院校药理学课程的教学,探讨了以提高课程质量为目标的课程设计和课程改革。
简介:摘要:在进入21世纪后,信息技术高速发展,进入了千家万户,同样也进入了各种学校,为学校的教育方式提供新的思路。现在信息化教学已经成为了各个阶段进行教学的主要方式,尤其是在经历了疫情后,各个学校对这种方式更加重视了。在高职院校中有一些理论课程通过信息化教学取得了很好的教学结果,但仍有不足,需要进一步进行改革,将教育与信息技术结合在一起。在这些课程中以药理学为主要关注对象,因为药理学是医学课程中的一门基础学科,医学是一门容不得半点差错的学科,所以对药理学进行关注以保证学生的学习质量。本文意在通过对现在高职院校中药理学课程中最常用的信息化教学手段进行分析,探索更好的教学方法,以激发学生的学习兴趣,提高学习质量。
简介:[摘要]有责任感的孩子会减少很多麻烦与不幸,要培养的孩子责任感,必须从日常生活的点点滴滴中做起。需要父母为孩子树良好的榜样,父母的言行举止,潜移默化地影响着孩子。在日常生活中培养孩子的责任感,让孩子明确哪些事是本身该做的事,不包办代替。当孩子犯错时,不袒护孩子,让孩子承担该负的责任。这样培育出有责任感的孩子,长大后才能成为一个事业有成、生活幸福的人。