简介:摘要:词汇是培养英语自学能力、交际能力和阅读能力的基础与保障。人类的语言学习,很多就是在生活的游戏中实现的。教师在课堂教学中尤其是词汇教学中设计一些游戏环节,带动学生积极参与英语学习中,化被动为主动,提高学生学习兴趣,从而达到学习的目标。随着现代教育技术的不断发展、全球化和信息技术的快速发展,以平板电脑和手机为代表的移动智能终端正在改变传统的学习方式。。将传统游戏教学和现代科技完美地结合,帮助学生减轻负担,在轻松有趣的气氛下斩获单词。
简介:山林越走越深,但阿康没有停下步伐,反而加快了几许,再不远就该到陡峭的山崖了。远远地,他看见前面有一位老大爷背着一个竹篓,一不小心竟然滑倒了。阿康赶紧过去扶起老大爷:“大爷,您小心点儿!”老大爷看见扶住自己的是个十二三岁的少年,疑问道:“怎么?你这么小也来抢那剑?”
简介:隔着厚厚的玻璃,依然寒气逼人。历经了几千年的岁月沧桑,仍然剑气不减、桀骜不驯。这把剑曾经率领三千越甲踏破了吴国的城池,血洗了被奴役的耻辱。欧冶子铸造此剑时,倾尽了毕生心血,其锋芒其剑气,料到必为王者所用。果不其然,勾践挟带着剑,一举夺回了江山。时过境迁,越王剑数易其主,杀戮始终是它无法摆脱的宿命。然而岁月无情,它终于还是与当年挥舞它的人早已灰飞烟灭了一样,也静静守候