简介：摘要：我国的普通高校学历继续教育起源于上世纪5O年代初的成人高等函授教育，经过几十年的发展，目前已经形成了成人教育、网络教育、自学考试多种形式的普通高校学历继续教育办学体系和人才培养模式。本文以陕西国际商贸学院以“医药类专业”为试点为例，探索高等学历继续教育人才培养模式改革。

简介：摘要：工匠精神”是一种职业精神，它是职业道德、职业能力、职业品质的体现，是从业者的一种职业价值取向和行为表现。财经商贸类专业为社会培养各类服务人才，更需要植入属于本专业的“工匠精神”。文章通过工匠精神内涵研究，以探寻符合院校财经商贸专业的工匠精神内涵体系，为人才培养提供必要的理论依据。

简介：摘要：农业经济和商贸流通之间存在着相互影响和促进的关系，它们相辅相成。通过采用恰当的商贸流通策略，可以有效促进农业经济的增长。在分析商贸流通业如何促进我国农业经济的过程中，进行实证分析以探讨商贸流通与农业经济增长之间的相互关系至关重要，同时确保所选模型和指标的准确性也非常关键，进而制定出针对性的发展策略。基于此，本文针对商贸流通业促进农业经济的发展路径展开研究，并提出策略，以供参考。

简介：摘要：在乡村振兴战略的指引下，陶瓷商贸专业群的教育质量提升成为推动地区经济和文化发展的关键。本文深入探讨了如何通过优化课程设计、加强实践教学、构建校企合作平台等策略，有效提升陶瓷商贸专业群的教育质量。研究结果表明，这些策略不仅有助于提高学生的专业技能和综合素质，还能促进陶瓷产业的创新发展，为乡村振兴提供有力的人才支撑。本文旨在为推动陶瓷商贸专业群教育改革和发展提供参考，为实现乡村振兴战略注入新活力。

简介：摘要：随着社会的快速发展，财经商贸专业教育在培养高素质人才方面发挥着越来越重要的作用。然而，传统的教育模式往往忽视了思政元素在财经商贸专业教育中的重要性。本文旨在探讨财经商贸专业教育模式中思政元素的创新与实践，通过深入分析和实证研究，为财经商贸专业教育的改革提供新的思路和方法。

简介：摘要：随着社会的快速发展，财经商贸专业教育在培养高素质人才方面发挥着越来越重要的作用。然而，传统的教育模式往往忽视了思政元素在财经商贸专业教育中的重要性。本文旨在探讨财经商贸专业教育模式中思政元素的创新与实践，通过深入分析和实证研究，为财经商贸专业教育的改革提供新的思路和方法。

简介：摘要：本文旨在研究中职财经商贸专业学生就业竞争力的提升路径，着重探讨校企合作在这一过程中的关键作用。通过分析当前财经商贸行业的就业需求和学生就业现状，提出校企合作的创新策略，以促进中职财经商贸专业学生在就业市场中更具竞争力。

简介：摘要：本文旨在探讨数字时代陶瓷商贸类专业如何融合数智化新技术进行教学改革。研究分析了当前陶瓷商贸领域数智化技术的发展趋势及其对教育教学的影响，提出了基于数智化技术的陶瓷商贸类专业教学改革策略。通过构建数智化教学环境，优化课程体系，创新教学方法与手段，培养了学生数智化应用能力，提升了教学质量。研究结果表明，融合数智化新技术的教学改革有助于培养适应数字时代需求的陶瓷商贸人才，为行业发展注入新动力。

简介：[摘要]  商贸法律法规作为市场营销专业的核心课程，也是唯一的一门综合性法律课程，在人才培养中承担着重要学法懂法守法的教育功能，该课程具有理论性强、知识性强的特点，同时也是比较枯燥的。为了提高教学效果，本文指出了在中职学校中，传统的教学模式存在的不足，采用线上线下混合式教学模式的意义及应用探究，旨在推动商贸法律法规课程的教学创新改革。

简介：  摘要：新时期以来，关于“五育并举”“五育融合”的研究不可胜数，属于国内学术界研究热点之一。但是职业教育领域关于“五育并举”的研究成果并不多，对“五育并举”的内在关系及其育人模式建构研究较少；中职学校关于五育并举的实践性研究尚且处于初步探索阶段。随着当前经济、政治形势的变化，中等职业学校培养学生的量度、维度也随之改变，这要求学校对五育并举的价值意蕴和实践路径作出深刻的思考，在厘清中等职业学校“五育并举”的要素及其构成的基础上，研制相关指标，形成体层次化和结构化的“五育融合”评价体系，以评价推动各专业课程体系的改革和完善，进而建立中等职业学校五育互融的育人生态格局。

简介：摘要：儿童在小学时期是学生生命旅程中最关键的阶段。因此，班主任需要根据学生的年龄特性和心理需求来有效地进行日常教学管理工作。特别是实行“双减”方针，班主任不只是应努力缓解学生在学业和作业等领域的压力，同时也应重视身心健康成长。因此，国际小学的班主任需要更新班级管理的方式和方法，以期为学生提供更好的学术环境，进一步为全方位发展打下坚实基础。

简介：摘要：如何“教之以事而喻诸德” 是从古自今教书育人之永恒话题。用好课程、课堂教学主渠道提升思想政治教育的有效性、正对性需要职业教育人深挖课程思政元素，实施课程思政教法改革，打破思想政治教育与专业教育相互隔绝的“孤岛效应” 。本文从职业教育课程思政的重要价值和面临的主要问题分析出发，以中职财经商贸类《市场营销》课程思政的校本课程探索为载体，深入分析实施策略，全面提出了“把握需求，厘清方向；罗列清单，挖掘要点；系统提炼，融入教学；多元评价，检验效果” 基本路径。

简介：摘要：如何“教之以事而喻诸德” 是从古自今教书育人之永恒话题。用好课程、课堂教学主渠道提升思想政治教育的有效性、正对性需要职业教育人深挖课程思政元素，实施课程思政教法改革，打破思想政治教育与专业教育相互隔绝的“孤岛效应” 。本文从职业教育课程思政的重要价值和面临的主要问题分析出发，以中职财经商贸类《市场营销》课程思政的校本课程探索为载体，深入分析实施策略，全面提出了“把握需求，厘清方向；罗列清单，挖掘要点；系统提炼，融入教学；多元评价，检验效果” 基本路径。

简介：摘要：本文选择了德国、日本、美国三个在社会背景、教育体制等方面具有不同特点和代表性的国家进行劳动教育实践模式的比较研究，分析了三国的劳动教育内容设置、实施方式及其特点，为完善中国劳动教育体系提供借鉴。

简介：摘要：怎样使学生在轻松愉快中培养兴趣、活跃思维、掌握知识、发展智能是每一位教师致力研究的课题。吕玉柱先生发明的国际数棋系列综合实践科普学习活动内容正是这种新思路的典型代表。国际数棋的特点是学玩结合，手脑并用，寓知识于娱乐中，它符合学生的心理特点，又利于激发学生数学学习的兴趣，发展学生思维、拓展学生的视野，融知识性、趣味性、竞争性于一体。它不仅能有效帮助学生掌握和巩固数学学科知识，也能直接用来训练运算技巧、逻辑思维，提高口算能力，对素质教育的深入实施有积极的作用。所以我们开设国际数棋社团，帮助学生了解国际数棋基础知识，掌握国际数棋实战技巧，助推学生思维发展，让思维插上腾飞的翅膀，深入实施素质教育。

简介：摘要：旅游商贸学院作为一所高职院校，党建工作一直是其发展的重要支撑。然而，长期以来，高职院校党建工作与业务发展之间存在着较大的脱节现象。为了推进高职院校党建与业务的有机结合，我们选择了旅游商贸学院教工党支部作为研究对象，通过探究依托“双带头人”培育工程推进高职院校党建与业务双融双促模式，旨在为高职院校党建与业务的深度融合提供理论和实践参考。

简介：摘要：论文旨在探讨在国际课程背景下的英语学习策略和方法。本文首先介绍了国际课程的概念和特点，然后探讨了在这种背景下英语学习所需的策略和方法。重点关注了语言输入与输出的平衡、交际能力培养以及文化意识的培养等方面。通过深入分析国际课程环境下的英语学习实践，提出了一系列有效的策略和方法，以促进学生在国际课程中的英语学习效果。

简介：摘要："传统民乐走进国际舞台"既是对中国音乐文化发展的需求，也是对国际音乐文化交流的回答。该研究利用文献法，案例分析法和比较研究法，首先建立了传统民乐对外推广的需要和重要性。通过对现代传播策略的探索，将之应用在传统民乐对外推广过程中，包括品牌建设，内容创新，媒介利用和跨界合作等多个方面。研究结果表明，适应和利用现代传播手段和跨界合作可以提高传统民乐在国际舞台上的影响力，同时注重传统民乐本身特色和魅力的传播，不断进行内容创新，才能更好的推广中国传统民乐，实现其国际化。为促进中国传统民乐的国际推广提供理论指导和实践参考。

简介：摘要：本论文深入探讨了非遗资源在汉语国际教育中的开发，着重研究了非遗文化的传承和其在教育中的重要价值。通过分析非遗文化的多样性和丰富性，本文提出了如何将非遗元素有机融入汉语教育课程的策略，以使学习者不仅获得语言技能，还能深刻理解中国文化。这一研究旨在促进文化传承与语言教育的融合，培养具有跨文化理解和文化感知能力的汉语学习者。通过本文的探讨，我们可以更好地理解如何发挥非遗资源在汉语国际教育中的潜力，为跨文化交流和文化传承提供有力的支持。

简介：摘要：本文旨在深入探讨国际摔跤规则的演变历程及其对比赛结果产生的显著影响。通过对近年来国际摔跤联合会实施的主要规则变更进行分析，研究发现这些规则变化不仅改变了比赛的节奏、得分方式以及技术运用，还间接影响了运动员的训练方法、战术布置和体能分配策略。通过对比规则变更前后不同时间段的比赛数据，论证了规则变化对比赛结果的决定性作用，包括更倾向于进攻型摔跤风格的提倡、对防守反击战术的调整以及对比赛公正性和观赏性的提升。同时，文章揭示了规则变化如何推动摔跤运动的技术革新与项目发展。