简介：摘要：中国文学作品承载了中华优秀的传统文化，随着经济全球化对国家间文化交流的影响，

简介：摘要：在民国时期，舞蹈艺术开启了追求现代性的新征程。它秉持平民立场，以服务现实为核心，将思想启蒙与革命精神紧密结合。在这一时期，舞蹈吸收了丰富多样的元素，包括传统、现代和国外的技艺，呈现出与众不同的价值取向和精神风貌。这种具有启蒙性、现代性、革命性和教育性的风格为中国舞蹈文化注入了新的活力，并为舞蹈事业的发展提供了指引。

简介：摘要：民国时期，面对西方列强的商品倾销，政府提出了国货救国的口号，民族厂商都很重视产品生产、营销和包装上的改革，社会的重视使得设计师群体飞快发展，而新材料的出现和西方文化的传入又给纸包装设计的创新提供了土壤和养分，使的民国时期纸包装设计走出了一条中西合璧的设计道路。同时纸包装上丰富的社会人文，也向我们展示出中国半个世纪之前的社会风貌，具有重要的历史价值。民国纸包装设计走出了中西融合的道路，而当下中国设计依然处于西化过重的状态，中国的包装设计与西方国家的包装设计同质化非常严重。中国当下的设计师，应该树立文化自信，创造出具有本民族特色的设计理念，深层次研究传统文化的内核，以设计创造新形，传承民族气韵。

简介：摘要：民国时期的工艺教育奠定了近代中国设计教育的基础，而这一时期的实用美术，它们紧密联系社会生活，关注民生民用，并与当时其它各类师范教育和社会职业教育等形式相互配合，成为民国时期多元教育中的一大特色，显然，这种实用美术教育具有强烈的“经世致用”的实用主义思想特征。

简介：摘要：语言兼用又叫双语现象，是指一个民族除了使用自己的母语外，还兼用另一民族的语言，兼用多种语言的，也可以叫做双语，本文运用文献法从双语理论、双语的国内外研究成果及存在的问题几个方面对双语现象进行论述。

简介：摘要；美国文学中的文化冲突是指文化背景不同、价值观念不同而引起的不同文化排斥和融合的冲突，从一开始就是美国作家们表现对文化背景之间对抗和融合的重要内容。本文将以巴特尔的《毛姆传》、兰苏斯的《狮子、女孩和衣柜》、艾德里安•德·穆希德的《芬妮的新生活》和福克纳的《火车站》为切入点，对美国文字中的文化冲突进行详细的分析。本文将首先分析作品中出现的文化冲突，然后描述其重要性和影响，最后探讨如何解决文化冲突的对策。

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简介：摘要：时间是马克思主义哲学的重要范畴,是人发展的基础空间。本文对理解时间的维度进行综述。通过对时间相关的文献研究，发现大多学者从自然时间、社会时间角度去理解时间，因此，笔者对自然时间、社会时间的概念简单综述。自然时间与社会时间并不可以截然割裂，只是便于理解的情况下，作此划分。对理解时间的维度的文献进行综述，为后期对时间的相关研究打下基础。

简介：摘要：合理分销渠道策略对于有效降低企业运营成本、增加消费者购买次数与增强市场核心竞争优势意义重大。鉴于此，本文从理论层面对分销渠道国内外研究现状进行文献梳理，以期为后续相关分销渠道研究提供重要理论依据与参照。

简介：摘要：本文探讨了民国时期书法教育对当代少儿书法教学的启示。民国时期，书法教育蓬勃发展，私塾，新式学堂，社团成为书法教育的主要场所。这些教育模式注重基本功培养、个性发展和传统文化的传承，对于培养学生的审美意识、创造力和文化素养起到了重要作用。当代青少年书法教育可以借鉴民国时期书法教育的经验，注重学生的基本技巧培养，提供多

简介：摘要：民国时期新旧交替，社会动荡，这一时期的英语教育独具特色且影响深远，本文史论结合，对民国时期英语教育在促进中西方文化交流，实现了人们思想观念的转变以及培养大批优秀人才方面的深远影响进行了挖掘，并反观当下，提出了由民国英语教育所引发的几点思考。

简介：摘要：道教是中国传统文化的一部分，它根植于中国文化，对中国社会和人民产生了深远的影响。其强调与自然和谐相处，崇尚无为而治、顺应自然的理念，对中国文化传统中的审慎、克己奉公、谦和待人等价值观产生了积极的影响。道教倡导追求长寿、养生保健，影响了中国人的生活习惯和健康理念，对中医药、气功、太极等传统医疗和养生方式产生了影响。此外，道教还深刻影响了中国传统艺术、文学、哲学等领域，促进了中国文化的多样性和绵延不绝。

简介：摘要：英语学习者的跨文化交际能力是双向的。大学英语教学要重视培养有着传承和传播优秀传统文化的使命感又拥有用英语讲述中国文化介绍中国发展的能力的英语学习者。因此在英语教学中要有意识地融入中国文化的。这是培养学生全面的文化素养和增强文化自信。

简介：摘要：汉字的发展映射中国文化的历史，反映着中国人独特的看待世界的方式与思考，蕴含着中国人特有的生命情感。二十大报告指出要增强中国文化传播力和影响力，研究汉字与中国文化的关系，有利于增强文化自信，推动中国文化深入研究。

简介：摘要：小学语文教材随着年级增长，课文中外国文学的数量也逐渐增多，而小学学生面对外国文学，阅读经验较少，在课堂上教师需要立足教材文本、利用多媒体和创设情境等教学手段引导学生阅读，培养小学学生对外国文学的阅读分析能力。

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简介：摘 要：以中国知识资源总库（Cnki）收录的高校廉政教育文献为对象，运用可视化分析软件——CiteSpace，采取文献计量方法，系统梳理近十年国内关于高校廉政教育研究的基本情况，比较分析相关的文献作者、机构、文献关键词等研究要素，对高校廉政教育研究的前沿和热点进行分析，希望能为以后的相关教育和研究提供有力的支持。

简介：摘要：本文旨在探讨中华文化符号在中国文化传播中的重要性和影响。中华文化符号作为中国文化的独特标识和象征，承载着深厚的历史、文化和价值内涵，在国内外的文化传播中发挥着重要作用。本文通过深入分析中华文化符号的特点和作用，探讨了其在中国文化传播中的重要性，并提出了一些推动中华文化符号传播的策略和方法。

简介：摘要：文化学习是语言学习的基础，也是提升人文素养的必经之路。在文化自信的背景下，更应该把中国文化纳入为英语教学的课堂内容。在教育改革逐步深入的大环境下，高校英语教学中文化教学赋予英语课堂以生命力，促进学生文化价值地树立，培养学生的跨语言交流能力，通过中国文化融合来培养学生的英语学科综合素养。为促进复合型人才的培养，在高校英语教学过程中应重视中国文化融入教学中，引导学生树立正确的文化价值观，强化大学生的英语综合应用能力，这对于学生的全面发展至关重要。

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