简介：摘要：本文在比较血栓弹力图与传统凝血功能检测之间在健康志愿者和下肢深静脉血栓的患者中的差异性，探讨两种凝血功能的检测方法的相关参数预测DVT发生价值。

简介：

简介：摘要：目的 对老年骨折患者术后的静脉血栓栓塞症预见性护理方法进行总结，观察预防效果。方法 从2021年1月到2022年12月收治的老年骨折手术治疗患者中，筛选92例作为研究对象，根据研究需要分设常规护理组与预见性护理组，每组随机分配患者46例。按照分组，对常规护理组患者实施常规护理措施，对预见性护理组患者在常规护理的基础上，进一步针对术后静脉血栓栓塞症实施预见性护理措施。并对两组患者的术后静脉血栓栓塞症发生率以及护理满意度进行观察、对比。结果 在不同的护理干预下，两组患者的术后静脉血栓栓塞症发生率以及护理满意度呈现出了明显的差异。与常规护理组患者相比较，预见性护理组患者的术后静脉血栓栓塞症发生率更低，护理满意度更高，差异均具有统计学意义。结论 在老年骨折手术治疗患者的护理工作当中，针对术后静脉血栓栓塞症实施预见性护理，能够有效预防术后静脉血栓栓塞症的发生，降低其发生率，并提高患者对护理工作的满意度，值得加强推广。

简介：摘要：

简介：摘 要：儿童美术教育是儿童发展智力与潜能的一种新方法，儿童艺术教育是艺术教育中极为重要的一环，它在艺术教学中占有举足轻重的地位，而儿童的想象力与创造性的培养是儿童艺术教育的一个重要内容。本文从构建和谐学习氛围、运用联思、网络绘画等新的教学手段、科学的评估方式等几个方面探讨了人才培养的途径。

简介：

简介：摘要：科学育儿是指通过科学的方法和理念，按照儿童的发展规律和需求，全面促进儿童身心健康发展的育儿方式。基于此，接下来本文旨在探讨0-3岁儿童科学育儿指导的方法，并提供相关建议和推荐，助力家长们更好地照顾和教育自己的孩子。

简介：摘要：本研究旨在探讨0～3岁婴幼儿亲子音乐活动对其综合发展的影响。通过系统的实地观察和问卷调查，研究发现亲子音乐活动有助于提升婴幼儿的感知能力、语言发展、社交技能以及情感表达。同时，这些音乐活动也对亲子关系的建立和家庭氛围的改善起到了积极作用。研究结果强调了在早期阶段推行亲子音乐活动的重要性，为婴幼儿全面发展提供了有益的启示。

简介：摘要：0-3岁是幼儿成长的关键期，在这一阶段幼儿和父母之间存在特殊的依赖关系，家庭教育的作用已经不是给不给孩子接受教育，而是如何让孩子接受适宜的教育，如何充分利用家庭环境给予儿童积极有效的影响，培养幼儿良好的行为习惯，树立正确的道德观，促进儿童身体和心理的健康发展。

简介：摘 要

简介：摘要：目的：对骨科快速康复干预对上肢骨折患者的影响进行探讨。方法：收集我院2022-2023年期间的上肢骨折患者200例分为对照组和观察组，给予对照组常规护理，观察组骨科快速康复干预。结果：观察组各指标优于对照组（P<0.05）。结论：骨科快速康复干预对上肢骨折患者具有积极的影响。

简介：   【摘要】由于单一模板式的教学引导，大量的简笔画，大人老师“像不像”的评论等因素造成孩子想象力的不敢表达，导致学生在美术课上画出来的作品单一且缺乏个性，过于追求写实性，久而久之，造成学生不敢大胆用画笔表达内心真实想法。因此，在低年级的美术教学中我们应尊重学生的个性发展，引导学生不断地创新，呵护他们的想象力，保护学生的童真童趣，并积极地加以引导、创新。打破教师教学思维定式，把课堂延伸到不同的空间，创造合适的情景，增加学生体验感。

简介：

简介：摘要：舞蹈能力能够促进幼儿肢体协调的发展，帮助幼儿提升情感认知等能力，舞蹈教学也是幼儿教育中的重要组成部分，非常符合幼儿的学习特点，对于幼儿的身心健康发展有着十分重要的意义，所以在幼儿时期的舞蹈教学成为了热点讨论的话题，但是在实际的教学中还是存在许多的问题，需要教师不断加以优化和创新，给幼儿带来更加高效的课堂学习。

简介：摘要：随着全面两孩政策的实施，我国0—3岁婴幼儿托育服务需求逐渐增大,托育服务问题越来越受到国家的关注,它对于家庭稳定、社会公平以及保障国家未来人才资源、缓解职场女性发展等方面具有积极作用,但经过调查研究,发现我国婴幼儿公共托育服务的现状,仍存在托育机构较少、公共托育服务质量无法保障、缺少专业师资力量等问题,初步构建公共托育服务的社会支持体系构建，对于社会公共托育服务发展具有一定的借鉴作用。

简介：摘要：随着全面两孩政策的实施，我国0—3岁婴幼儿托育服务需求逐渐增大,托育服务问题越来越受到国家的关注,它对于家庭稳定、社会公平以及保障国家未来人才资源、缓解职场女性发展等方面具有积极作用,但经过调查研究,发现我国婴幼儿公共托育服务的现状,仍存在托育机构较少、公共托育服务质量无法保障、缺少专业师资力量等问题,初步构建公共托育服务的社会支持体系构建，对于社会公共托育服务发展具有一定的借鉴作用。

简介：摘要：当前，在经济持续发展的背景下，由于托幼服务系统不完善，国家还没有为生育做好充分准备，这导致越来越多的年轻人没有生育意愿。研究0至3岁托幼服务设施的理论意义是深化关于实践性的基本前提，可以促进托幼服务机构的持续改进。在我国可持续经济发展的大背景下，传统的家庭模式已无法适应社会发展的需要，妇女逐渐转向工作。近80%的幼儿由祖父母照顾。老年人由于观念与年龄的差距和体力的不足，只能起到照顾幼儿的作用，不能达到早期教育的目的，因此迫切需要完善托幼服务机构。尤其是三孩政策的推出，越来越多的家庭急需托幼服务。本文就三孩背景下0至3岁托幼服务供给质量展开深入研究。

简介：摘要：“力”一直是书法理论中的一个极其重要的审美范畴，本文以东汉至唐朝为时间跨度，在综合古代书论及前人研究的基础上，对“力”的概念的文字解释、特性、互相之间的联系以及概念历史演变做出陈述并进行深入梳理与探究。

简介：摘要：目的：探讨颈脊髓损伤合并高位截瘫患者术后护理的有效途径。方法：本研究选择58例在我院接受治疗的颈脊髓损伤合并高位截瘫患者为观察对象，按数表法原则分组，对照组接受常规护理（29例），观察组接受综合护理（29例），对比两组护理效果。结果：观察组与对照组对比，并发症总发生率低，差异有统计学意义。结论：综合护理应用在颈脊髓损伤合并高位截瘫患者术后护理有助于降低并发症发生率，值得推广。

简介：摘要：当今社会对教育越来越重视了，对婴幼儿的早期教育也受到社会和家长的关注，家长早教意识的觉醒和积极主动的参与早教机构的活动大大促进了早教事业的发展。在婴幼儿的早期教育中，父母的教育尤为重要，尤其是对0-3岁年龄段的孩子来说，在与父母的日常生活中就能受到教育，比如日常的言语对话、情感交流和动作模仿等，这每一件事都是教育活动，婴幼儿在与周围人的接触交流中不断学习知识，进行感情交流和人际交往能力的提升，也不断进行着智力的开发。文章从0-3婴幼儿早期教育的意义出发，分析婴幼儿早期教育的主要特点，探究婴幼儿早期教育的方法。