简介:摘要:本文旨在研究和分析父母在幼儿绘本阅读中的角色和影响。父母在幼儿绘本阅读中扮演着重要的角色,父母在绘本阅读中充当了阅读引导者和情感支持者的关键角色。他们的积极参与对幼儿的语言发展、认知能力和情感发展产生了深远的影响。父母的引导方式包括提问和讨论,以及创造性活动,这有助于培养幼儿的思维能力和创造性思维。此外,父母的情感支持有助于幼儿建立积极的情感调节能力和自尊心。同时,本文也强调了父母参与幼儿绘本阅读的方式和策略对其影响的重要性,并提出了一些建议,以帮助父母更好地引导幼儿的阅读体验。
简介:【内容摘要】 新《课程标准》对高年级段的习作目标中指出:懂得写作是为了自我表达和与人交流。能写简单的记实作文,内容具体,感情真实。本节课设计的目标是:使学生在交际与沟通中理解什么是真正的父爱母爱。选择自己感兴趣的内容进行习作,能写出最想对爸爸妈妈说的话,表达自己的真情实感。引导学生根据自己的生活经历,打破常规的思维和习作的定势,多角度地去观察认识事物,多层面地进行回忆、思考、分析、想象,从自己的生活经历中和感受中抒发最诚挚的情感。使学生的作文记事真实,抒情真挚;使学生的作文在"真"与"情"这一层面有所突破。
简介:摘要:本文考察大学生父母教养方式和心理韧性的现状以及二者之间的关系。结果发现,大学生心理韧性处于中等水平,与父母亲教养方式的拒绝维度和过度保护维度呈现显著负相关,与情感温暖维度呈显著正相关(P< 0.05);父母亲过度保护与心理韧性中的稳定性维度和家人支持维度都呈现显著负相关(P<0.01)。建议父母对待子女应多采用接纳、包容的态度,给予子女更多的情感温暖,让子女从家里体验更多的亲情温暖。
简介:【摘要】父母的情绪稳定,对孩子长大后,对生活琐事会更宽容,更具有幸福感。那是因为父母是孩子感受到的最直观的生活影像,他们对于人际社会交往的来源往往都是来自于自己的父母。父母给孩子的从容淡定,会让孩子充满信心、无所顾虑地走向外面的世界。父母的情绪管理对孩子的成长和发展有着深远的影响,因此,父母应该尽可能地学习并实践有效的情绪管理技巧,以帮助孩子建立积极的情感基础和健康的成长环境。本文首先分析了在家庭教育中孩子情绪的由来,父母应当如何管理自己的情绪,提出了父母如何引导孩子调适自己情绪的方式方法。