简介：摘要：现如今，社会发展中面临着严峻的环境形势，风景园林设计成为人们关注的热点问题。生态学理念应用于现代风景园林设计能够提高设计质量，有利于人与自然的和谐共处，进而为我国风景园林设计行业的健康发展奠定坚实基础。 关键词：生态学理念；风景园林设计；应用；

简介：摘要： 景观生态学是研究景观生物群落与主要环境条件之间错综复杂的因果反馈关系的学科。研究景观结构单元的类型组成、空间格局及其生态过程的相互作用 , 强调空间格局、生态过程及尺度之间的相互作用 ; 其景观结构和功能原理、景观异质性原理、生物多样性原理、景观变化原理对城市生态园林的建设有着重要的指导意义。 关键词： 生态学 ; 生态园林 ; 城市园林 中图分类号 :G642.44 　 文献标志码 :A 引言 现代园林应用实践中，遵循功能性、艺术性、社会文化性是基本原则，并要满足社会、民众对生理、社交、安全等需求。当前，生态意识与生态处理已是社会发展中至关重要的问题，园林业的建设和发展也必须注重生态学原理的结合性应用，使园林回归自然，呈现出人类与大自然和谐相处的生态文明时代。 1 、生态学原理进行园林植物设计 1.1 植物群落的确定

简介：【摘要】在国家政策的大力支持下，职业教育迎来了春天，培育了一批又一批具有专业技能的较高素质的劳动者和人才。在当前产业面临转型升级的大背景下，中职语文教师要注重转变传统的教育理念，满足时代发展需求，充分理解职业教育的内涵，创新教学模式，提升语文教学工作的有效性，让语文教学回归自然本真，让师生享受共同进步、其乐融融的学习体验，让语文课堂出色出彩，充满魅力！

简介：摘要：高校教育工作在新时期新背景下，一方面需要重视培养人才专业知识，另一方面更要重视思政教育工作。作为高校老师要根据当前思政教育现状，积极思考促使大学生更好成长的思政教育模式，以便充分发挥高校的立德树人的功能。基于此，《应用生态学》课程作为环境生态工程专业的核心主干课程—生态学的分支，可以将生态文明建设等核心内容与思政教育充分融合，本文从教学的内容、形式以及评价体系等方面融入思政教育进行了探索与实践，为向应用型高校转型背景下的教学改革以及应用生态学的教育提供参考。

简介：摘要：现今，中国与世界接轨越来越密切，越来越多的外国人选择来中国旅游。旅游公示语的翻译直接关系到游客对旅游项目的体验。笔者将从翻译生态学理论的角度分析旅游公示语翻译。翻译生态学认为，翻译是以译者为中心的主观能动性的活动，即“适者生存，优胜劣汰”的翻译法则。译者应当规避翻译过程中出现的各种制约因素，选择适当的翻译方法，促进旅游文化之间的交流，促使旅游业的发展。

简介：摘要：办学理念是一所学校的内核，是学校办学特色的集中体现。每一所学校都需要有自身的办学理念。本文是一所新办学校的首任校长关于确立和实践办学理念的思考。该校创造性地理解教育规律和教育方针、结合时代精神和学校特点确立了办学理念，并通过教师观念认同、学校制度保障、行为模式强化，实现了办学理念在师生中“内化于心、外化于行”。

简介：摘要：对于幼儿园教育体系而言，一个和谐愉悦的幼儿园环境能够对幼儿产生至关重要的影响作用，以此推动幼儿身心健康的合理发展。所以，在幼儿园环境创设之中，需要关注幼儿园环境、文化、美育等相关元素的结合。虽然，现阶段幼儿园环境创设仍然存在诸多问题需要解决，但是，幼儿园教师可以通过生态学的引入，为幼儿创设具有生态视野的环境，从而激发幼儿的学习欲望，满足幼儿身体与心理的发展需求，提升幼儿园环境的教育价值和功能。

简介：摘要：作为运用生态学原理来揭示教育规律的科学，教育生态学对高中英语生态化教学有重要的指导意义。基于此，本文以教育生态学理视角下分析了目前我国高中英语教学中的生态失衡现象，并提出了相应的优化策略，以期为高中英语教学提供参考。

简介：摘要： 我们知道运动的价值在于运动负荷对身心发展的促进作用。快乐体育在体育教学中的体现，主要是使学生学习运动特性、理解 (体验 )运动乐趣，从而建立人与运动的亲密关系 (运动习惯 )，使每个学生在体育活动中都能获得快乐。因此，“快乐体育”从某种意义上讲可认为是“寓教于乐”，但更包含以苦为乐，乐此不疲之内涵，因而有必要对快乐体育进行研究。

简介：摘要：随着社会的不断进步，我国的教育事业也在不断的发展进步，学生的心理健康教育也成了教育领域和社会重点关注的问题。虽然我国的校园心理健康教育已经有了一定发展，但仍然有很多不足之处需要改进。本文以生态学视角为切入角度分析我国的小学心理健康教育，为我国小学心理健康教育的发展提供一些参考。

简介：摘要： 水利工程作为国家建设中不可或缺的工程项目类别，其建设和管理过程至关重要，本文即说明了实施生态水利建设管理的必要性，以及在生态学视角下水利工程建设与管理过程对环境造成的客观影响，并总结了该视角下实施水利工程建设和管理的主要措施。

简介：【摘要】：拥有一支综合素质优良且稳定的教师队伍，对于民办高职院校的长远发展具有重要意义。但目前民办高职院校青年教师的流动已经超出合理范围，教师流失已成为困扰民办高职院校正常教学工作的重要问题之一。本研究从生态学的视角分析了民办高职青年教师流失问题，认为优化民办高职青年教师的生存环境，需要政府、社会、学校、教师自身的共同努力，建议为民办高职青年教师的发展创造积极向上、和谐友爱的内外部环境。

简介：摘要：改革开放以来，我国的基础教育得到了很大发展，特别是义务教育的普及取得了历史

简介：摘要：随着新课标的改革的深入，很多学科的教学目标都上升了一个层次，这也给初中道德与法治教学带来了更大的挑战。因此，初中道德与法治教师应当不断更新教学理念，针对教学内容以及学生的自身特点，设计全新的教学方案。其中，教师可以充分通过多媒体来辅助教学，逐渐提高学科的教学质量。

简介：【摘要】让学生在学习中快乐、自信地学习是素质教育的客观要求，要让学生在学习中感受到来自老师和知识的快乐，多从学生的角度去设计教学，把学生的主体性充分体现出来，让他们在自信中成长。

简介：摘要：随着教育的深化改革，教学理念也在发生转变和更新，以便培养出更适应社会发展的人才。本文主要通过讲述新课标下小学数学理念转变的重要性和意义，并通过阐述以学生为本、服务于学生，抽象内容具体化以及在数学教学中渗透其他学科的知识等手段进行小学数学理念的转变，为学生的全面发展创造条件。

简介：摘要：教育生态学,运用生态学方法研究教育与人的发展规律，适应当代人类文明转型、走向生态文明的教育变革需要。语用能力的提高不是依靠教师教出来的，而是依靠学生自我学习培养出来的。自我学习的效果又在很大程度取决于学生学习习惯。教师应该在教育生态学框架下，根据高考英语改革新方案，有针对性地帮助学生养成良好的英语学习习惯，从而科学合理地提高学生的语用能力。

简介：摘要：随着社会的发展，科技的进步，人们的生活水平在不断的提高，国家和社会更加注重环境的保护。在现代风景园林设计中融入了生态学理念能更好地保护环境，实现园林工程的自身利益，提升了人们的生活品质。现如今，我国人们的生态学理念得到了广泛的认识，生态学在现代风景园林设计中具有重要性。文章基于生态学理念对现代风景园林设计的应用进行了探讨，提出了相应的建议和措施，以推动我国现代风景园林设计朝着生态、健康、可持续的方向发展。

简介：摘要；一个良好的幼儿园自然教育环境对于幼儿的身心发展来说具有很重要的教育意义，它主要体现在装点幼儿环境、彰显幼儿园文化、传播美学、熏陶幼儿、普及美育和培养良好的心理品质等方面。但是当下的幼儿园在自然教育环境创设中却存在着一些问题，譬如如何发挥出环境对幼儿的教育功能？如何将幼儿园环境创设既从美学角度创新又要适应儿童生理和心理的发展需求等。那么，如何才能解决这些问题呢？文章从生态学的基本理念出发，对我国的幼儿园自然教育环境创设进行了深刻的探讨，为幼儿园的环境创设提供一定的参考。

简介：摘要： 随着人们生活水平的 不断提高，国家和社会更加注重环境的保护， 在现代风景园林设计中融入了生态学理念能更好地保护环境，实现园林工程的自身利益，提升了人们的生活品质。现如今，我国人们的生态学理念得到了广泛的认识，生态学在现代风景园林设计中具有重要性。文章基于生态学理念对现代风景园林设计的应用进行了探讨，提出了相应的建议和措施，以推动我国现代风景园林设计朝着生态、健康、可持续的方向发展。