简介：摘要：社会弱势群体往往由于生活环境、经济状况等原因导致其自卑情结过重，而自卑情结会影响这些人的心理和行为使其更容易犯罪。为了缓解社会弱势群体犯罪心理的自卑情结，我们需要从建立健康的自我认同、提高自尊和自信心、加强社会支持和心理干预等方面入手，为这些人提供更多帮助和支持。

简介：摘要：当代教育过分重视“英才教育”，却容易走向反面，忽略了“弱势群体”，这样的忽略让“人”之间出现了两个极端。比如，本来就因为主客观原因而处在劣势的学生，没有得到应有的关怀与援助，被打上了“差生”的烙印，从而在今后的社会中，难以成长发展成优秀的人才，同时也隐藏着很大的就业岗位“不平等”社会问题。造成这种现象的原因有两个，一是由于没有得到充分的关注，二是由于他们缺乏自信。因此，如何重视作为“弱势群体”的小学生，不仅是教育工作者，也是全社会共同关心的问题。文章对教师的提升——关注学生中的弱势群体作出阐述。

简介：摘要:工伤职工是值得关注的重点人群，他们不仅面临工伤带来的肢体伤害，同时还要面对因工伤产生恐惧、焦虑等不良情绪等问题，本文将从个案介入分享如何构运用增能理论协助服务对象作出改变。

简介：摘要：市场经济为我国的发展注入了动力。但在其发展背后，“弱势群体”成为了我国当前比较严峻的问题。解决“弱势群体”问题，已经成为今后维护社会安定，推进社会发展，让人民生活日益美好的重要任务。本文对弱势群体的特征、成因等进行分析，并在此基础上提出相应对策。

简介：摘要：在紧张理论的视角下，刺激我国弱势群体犯罪的原因包括主流价值观念带来的目标阻塞、贫富差距带来的相对剥夺感以及弱势群体自身脆弱性造成的心理崩溃。通过树立正确的社会观念、完善相应的分配和纠纷解决机制以及建立完善的社会支持体系可以有效地从源头化解“紧张”，从而预防弱势群体基于压力和焦虑产生的犯罪。

简介：摘要：对于中小学教学而言，任何一个班级都会有一部分处于弱势的学生，作为班主任还是科任教师，都会遇到这类学生，对于处于弱势群体的学生，对他们的教育要注意调整教学方法和沟通方式。笔者在为期11年的从教生涯中，总结出一些特殊且有效的方法，希望与广大教育同仁们分享，共勉，进而为促进班级后进生提高成绩和全面素养奠定良好的基础。

简介：摘要：目前高校学生体质较弱的群体比例呈逐年上升趋势。调查发现，体质较差的中学生普遍存在着身体素质差、无法达到专业要求的特点。体育教师应充分考虑这些学生的生理、心理特点，采取多种教学方法，以切实提高学生的体质健康，推进体育健康教学的发展。本文通过对体质较差人群体育教学方法的研究与总结，为体育教学工作提供参考。

简介：摘要：初中生心理健康问题是当前教育领域关注的焦点之一。本文通过对初中生心理健康现状的分析，探讨了初中心理健康教育的基本理念与原则，以及教育的内容与方法。特别关注了初中心理健康教育对突破弱势群体心理问题的作用，并提出了相关建议。研究发现，通过心理健康教育，可以有效提高初中生的心理健康水平，特别是对于弱势群体。因此，本文提出了一些针对性的教育策略和建议，旨在帮助初中生更好地解决心理问题，促进其全面发展。这对于完善初中生心理健康教育体系，提高教育质量具有一定的实践意义和指导价值。

简介：摘要：心理发展是儿童成长过程中至关重要的一部分，特别是对于3-6岁的弱势幼儿群体来说。在这个关键的发展阶段，帮助他们积极地发展心理能力是非常重要的，这将对他们未来的学习、社交和人生发展产生深远的影响。基于此，本篇文章对积极心理学视角下促进3-6岁弱势幼儿群体心理发展的策略进行研究，以供参考。

简介：摘要:本文的目的即为将助农社会帮扶机制引入“烙印群体”再社会化过程中来的思路，以创新性的方式解决“烙印群体”再社会化难的问题，突破传统思维模式，推动农业产业建设发展，带动乡村经济发展，同时对于刑释人员安置工作也有一定启示。本文将从三部分进行论述：第一，阐释我国农业人力资本空心化的内涵，分析农业人力资本对乡村振兴战略的影响。第二，通过“烙印群体”的相关概念及理论论述社会帮扶机制搭建的必要性与意义。第三，以具有代表性的“烙印群体”——刑释人员为例，论述以助农为导向从企业层面和社会组织层面搭建社会帮扶机制体系。

简介：摘要：群体决策是现代社会中普遍存在的问题，涉及到广泛的领域和复杂的议题，其决策结果不仅会影响到个人，还会直接影响到整个群体的利益和发展。在社会心理学视角下，群体决策研究关注于研究群体如何进行决策，以及决策中的心理机制和影响因素。这方面的研究对于理解群体行为和促进群体效能具有重要的意义。

简介：摘要：本文旨在研究赣州市新社会阶层青年群体的统战工作实施情况、问题，并提出解决方案。通过分析发现赣州市政府采取了一系列政策和措施，以支持新社会阶层青年群体的发展和融入社会。然而，在实施中仍面临一些挑战，包括创业环境不稳定、就业岗位匮乏、政策执行和监管问题、社会文化差异等。为解决这些问题，提出了相应的政策建议，包括加强创业服务和培训、促进产业升级、完善政策执行和监管机制、倡导社会文化多元性等。这些解决方案需要政府、社会组织、企业和个人的共同努力，以实现更加全面和可持续的统战工作。

简介：

简介：摘要：共同的兴趣促使老年人整合，但问题与矛盾也切实存在于老年趣缘群体之中。以天津夕阳红老年骑行队为例，整合问题主要包括：队长竞选上的矛盾、队员间的装备歧视、路线选择上的分歧以及群体环境中的言语冲突。这些整合问题与权力动机的竞争、桎梏队员的“理性的牢笼”以及广泛认同基础上队员们的多样价值观有关。明晰老年趣缘群体的整合问题，有助于丰富对趣缘群体的认识，更好地培育老年趣缘群体。

简介：

简介：摘要：负重训练是指通过使用重物进行练习，实现力量、耐力、肌肉质量和形态等多个方面的身体技能提升。群体性的负重训练，则特别指向团队或群体中的重量训练方式，要求通过多人合作共同承担负重，进而达到训练的目标。主要应用于军事或运动队训练之中。本文简要介绍群体性负重训练的具体特点，提出集体训练中开展负重训练的具体策略。

简介：摘要：农村幼儿教育的不公平问题引起了广泛关注。本文旨在从公平视角探讨这一问题，归因其弱势现象，包括资源匮乏、师资不足、教育质量不高和家庭背景不利。通过深入分析这些弱势现象的原因，本文提出了一系列策略，包括增加资源投入、提高教育质量和促进家庭参与，以改善农村幼儿教育的公平性和质量。这些措施将有助于增加农村儿童的教育机会，推动社会公平，促进国家可持续发展。农村幼儿教育的改善不仅对农村地区的儿童具有重要意义，也对整个国家的未来发展产生积极而深远的影响。

简介：摘要：石膏基现浇轻质墙体，实际上是一种有利于消纳大量工业固废的成熟技术，在施工过程中具有施工工艺简单、施工设备完备等特征，在与传统形式下的预制轻质墙板进行比较之后，了解到其不仅整体性非常高，性能也能满足施工建设要求。我国很多住宅工程在施工建设期间，高效应用轻质石膏砂浆技术，既能解决住宅工程施工过程中环境污染严重的问题，也能保证住宅工程施工建设质量，对于创新住宅工程施工模式具有重要作用。本文从轻质石膏砂浆施工特点和质量要求入手，展开阐述，针对轻质石膏砂浆技术在住宅工程中的应用要点进行全面探讨。

简介：摘要：在当今社会，特殊群体学生的教育问题日益引起人们的重视。特殊群体学生指的是有不同于常规学生的学习障碍、身体或智力上的残疾、行为障碍或高智商等情况的学生。对于这些学生，他们需要更专业的教育和关注。在小学教育中，特殊群体学生需要更具体的关爱和支持，以满足他们多元化的需求，促进他们的全面发展。因此，本论文旨在探讨如何在小学教育中更好地关爱和支持特殊群体学生，以达到促进他们全面发展的目的。

简介：摘要：目前大学生已经成为建设小康社会不可或缺的人才，但在民办高校中，许多同学由于家庭 、自身性格等原因，成为特殊学生群体。针对以上现象进行研究，探讨大学生特殊群体的沟通技巧，研究对其管理方面更好的对策。