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  • 简介:'语文知识'教学之于整个语文教学,想必可以且应该实现这样的价值:通过语文知识,引导学生认知看来纷繁复杂的语文世界,发现规律和线索,让其语文学习回归简单、自然。当下'语文知识'教学的现状却让我们担忧:教师自身专业知识的不完善、知识结构的不合理,导致教学中学生学习的仍然难以消化;教师'贪多怕少'的教学心理导致其在课堂上用自以为有用的知识把课堂塞得满满的,但这些知识之间却是各自为阵,没有任何内在

  • 标签: 教学路径 知识教学 语文知识
  • 简介:大学内部治理是通过建立董事会和配置内部决策权力的方式对校长经营管理行为进行直接监督,但是受到权力划分不清晰、非对称信息、成员监督意向和能力不足等因素的影响,这种方式很难发挥有效作用。在这种情况下,我们必须通过外部治理即办学竞争的方式来间接实现对校长行为的约束。办学竞争一方面可以通过大学利益相关者的选择功能向大学施加有效的资源和生存压力,从而间接约束校长的行为,另一方面可以形成公认的招生率、优秀师资引进率、办学收益和成本、办学声誉等指标信息,董事会借助这些指标信息能够较容易地对校长经营管理水平和责任心状况进行评价,从而提高大学内部治理效率。我国大学治理改革应该重点关注塑造有效的大学办学竞争环境。

  • 标签: 大学治理 董事会 办学竞争
  • 简介:实现中华民族伟大复兴的中国梦,需要走中国道路,即中国特色社会主义道路,需要弘扬中国精神,为中国梦注入强劲精神力量,需要凝聚中国力量,凝聚起各族人民大团结的力量。对中国梦的实现路径进行系统分析,有利于加深对中国梦的理解,进一步坚定实现中国梦的信心。

  • 标签: 中国梦 中国道路 中国精神 中国力量
  • 简介:俄语数词产生于俄罗斯民族文化的土壤,依托концепт(观念)对抽象数目的诠释而获得词类定位。观念不仅定位了具体数量的表达方式,也反映了数量关系的逻辑思维,还建构了数量概括性的多维认知。本研究从观念与数词相互作用的视角,阐述了俄语数词曲折的形成过程,揭示了外来观念对数量进位制的影响以及数词观念域的种种表现形式,并据此对两者之间的关系进行分析,也对俄语数词发展的路径作出进一步论证。

  • 标签: 数词 观念 数词观念域 民族认知
  • 简介:语言具有生殖力和创造力,一个人的言语实际上是个体本质的表达。在大学治理中语言体系塑造了教职工思想体系,通过语言中介,教职工的整个心智和态度被塑造成型。语言为大学治理提供了有效资源,它要求建构"四位一体"的治理空间:对话空间、质疑空间、理解空间和共识空间。大学治理的语言策略是:超越自己的话语表达方式、使用综合的语言认知风格、提高跨文化的语言交流能力和建构安全的语言沟通文化。

  • 标签: 大学 治理 语言文化
  • 简介:中考的成败取决于许多因素,但扎实有效的复习,是众多因素中的关键因素.提到中考复习,很多人强调阅读和写作,所谓'得阅读者得天下'.我们要强调阅读,需要提高阅读能力,但我们不能忽视基础语言知识.如果把英语综合语言运用看作是一个金字塔,那么语言知识应该是塔基.阅读能力的提高必须依赖于扎实的英语基础知识,没有塔基的建筑只能是空中楼阁.

  • 标签: 中强化 中运用 强化语法
  • 简介:马克思主义中国化是一个不断理论创新的过程。实现党的指导思想的理论创新是党和国家事业不断前进的重大推动力,是开拓马克思主义新境界的需要,是中国革命和建设取得胜利的保证。要不断进行理论创新,必须与时俱进,坚持用发展的马克思主义指导理论创新,自觉探索和遵循理论创新的规律,理论创新必须建立在实事求是思想路线的基础上。

  • 标签: 与时俱进 理论创新 路径探究
  • 简介:乌申斯基说:"比较是一切理解和思维的基础,我们正是通过比较来了解世界上的一切的。"小学数学中有许多内容既有联系又有区别,在教学中我们要充分运用比较法,引导学生用联系的观点,巧妙地开辟探究路径,深化认识,提高辨别能力,发展创新思维能力。

  • 标签: 数学问题 乌申斯基 相似比 思维能力 辨别能力 女演员
  • 简介:已有学者从战略选择角度对企业升级路径进行了一定研究,但还没有开发企业升级路径测量量表。在对企业管理人员半结构化访谈的基础上,运用扎根理论的一般流程,使用Nviv08.0质性分析软件对访谈材料进行编码,初步产生关联式编码12项。关联式编码条目化后,经专家小组讨论形成企业升级路径预测量表,并以制造型企业样本进行实证检验,最后形成正式量表。该量表具有良好的内部一致性信度、收敛效度和区别效度。量表包含产品升级、替代跨国公司产品、加强关键部件壁垒的突破、加大对生产服务投入、降低成本、“低碳运作,提升环保标准”、与合作企业有效协同及流程升级等八个企业升级路径维度。

  • 标签: 企业升级路径 扎根理论量 表开发
  • 简介:随着新课改的进程逐渐加快,高效课堂的理念也越来越受关注,广大教师也在致力于高效课堂的构建。这就要求教师在教学过程中要优化教学方式,让学生积极主动地思考,其中,精心设计课堂提问起着关键的作用。有效的提问,能够激发学生的阅读兴趣,吸引学生的注意力,调动学生学习的积极性,可以引导学生深度阅读,提高学生的阅读能力,从而实现构建高效课堂的目标。

  • 标签: 有效提问 教学效果 深度阅读 学习过程 思维能力 提问方式
  • 简介:把立德树人作为教育的根本任务,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人,是国家对教育工作提出的明确要求,是学校一切工作的出发点和立足点。西安高新第一中学认真落实立德树人根本任务,积极探索学生品德发展的有效途径,将品德发展作为对学生综合评价的首要因素。具体来说,学校主要从落实德育常规、构建课程体系、搭建展示平台、注重榜样引领和德育科研等方面促进学生的品德发展。

  • 标签: 立德树人 社会主义核心价值观 品德发展
  • 简介:教学一篇课文,首先应该确定好教学内容,否则,教学就无法进行下去。我觉得,教学内容可以从文体特点、年级段、课后练习、学生情况等方面来确定。一、根据文体特点确定教学内容文章体裁不同,学习的内容和要求必然不同。比如,教学写景状物类的文章,首先,要考虑的是,作者写的景和物各有什么样的特点,借助语言体会特点应该是一项重要的教学内容。

  • 标签: 教学内容 路径 文体特点
  • 简介:摘要本文从东莞区域创新发展基础着手分析,探究东莞区域创新面临形势和挑战,进而针对核心矛盾和突出问题提出东莞区域创新能力提升对策。

  • 标签: 区域创新创新能力提升路径
  • 简介:当前全国各地的媒体融合实践轰轰烈烈展开,在用户、产品、技术、商业模式等方面取得了一定进展,并形成了自建平台式、自建终端式、倒融合式、U盘式生存与跟进式五条路径。本文对此进行了梳理和分析。

  • 标签: 媒体融合 转型 路径 分析
  • 简介:识字教学是小学语文教学的重要内容,所有语文教师都非常重视识字教学。每学期末的学业检测,试题第一道也几乎都是考查学生的生字词识记情况。新课程标准更是对识字写字提出了更高的要求,这迫使教师们必须重视识字教学。然而,识字教学的现状并不尽如人意,一是教学方式方法仍然过于简单甚至粗暴,除了读正确,剩下的多是无休无止的抄写与听写,机械识字,令人生厌;二是源于识字教学的简单

  • 标签: 识字教学 学语文 教学方式方法 母语文化 文化因子 学习活动
  • 简介:提升办学质量是独立学院发展的核心问题,较高的科研水平对独立学院办学质量的提高具有重要的牵引作用。本文针对独立学院科研水平不高的现状,从政策导向、科研力量、科研经费、科研动力以及科研成果等方面分析了独立学院科研水平较低的原因,并针对上述原因提出了提高独立学院科研水平的路径

  • 标签: 独立学院 科研 质量 路径
  • 简介:社区老年教育是推进老年教育的基本途径,更是社区教育服务老龄化社会的价值体现。公共治理视域下,社区老年教育发展应以全民终身学习观为指导,以增权赋能为旨归,以满足终身学习需求、服务积极老龄化为目标追求,强化顶层设计,多元主体参与,积极发展社会组织,培育学习型社团,重构资源配置,优化政府购买服务,构建社区老年教育治理路径,服务老年人终身学习。

  • 标签: 老年教育 社区教育 教育治理
  • 简介:每一阶段的语文课所涉及的文本,都与经典篇章有关。将这些文本资源的优势充分利用起来,在教学过程中达到师、生、文本间的和谐对话,有利于课堂教学效率的提升。其中一个关键性问题是,怎样将写作技巧的洞析与主题揭示的目标融合起来,这是因为俗语说'一千个读者就有一千个哈姆莱特',而不是说'一千个读者有五百个哈姆莱特和五

  • 标签: 主题路径 准确理解 文本主题
  • 简介:摘要随着社会经济水平的提高,我国房地产业蓬勃发展,房地产市场出现了繁荣景象,对整个国民体系的发展产生了重大的影响。房地产企业要想在激烈的市场竞争中脱颖而出,获取最大的经济效益,在保证项目质量的前提下,需要对成本进行严格的控制。本文通过分析房地产成本的构成,对房地产成本控制原则进行了阐述,同时提出房地产企业成本控制的具体措施。

  • 标签: 房地产 成本控制 措施
  • 简介:圆柱与圆锥问题是小学数学学习的重要内容之一,解决这类“图形与几何”问题除了要依据有关“圆柱与圆锥”的计算公式进行计算,有时还需要根据问题的具体特征,灵活应用一些解题策略,迅速、准确地确定思考方向,才能使问题得到解决。

  • 标签: 圆锥问题 数学学习 解题策略 灵活应用 圆柱 小学