简介：积累是语言习得的主要方式和途径之一。孙双金校长说过语言是需要积累的，正所谓日积月累，聚沙成塔。那么如何进行语言积累呢？首先要激发学生积累的兴趣，然后明确要积累的内容，更重要的是掌握积累的方法，并发挥积累的功能，提高学生的语文综合素质。

简介：摘要:我国新课程改革的不断推动，高中语文学科更加关注同学核心素养的进展，这不仅有利于提高高中生的综合才能，促进同学全面进展，还对高中语文教学活动有着重大的推动作用，补偿以往教学模式的不足，提高高中语文教学的质量;为此，高中语文老师应当不断创新训练理念和教学思想，以适应新课标下对高中语文培育同学核心素养的要求，最终促进高中生全面和终身进展，成为对社会有用的人才。

简介：摘要：中国农业典籍《齐民要术》中“水”字出现的次数颇多，本文利用文献分析法、多学科交叉等研究方法，对《齐民要术》中“水”的英译进行总结、分析、比较，明晰其中“水”的翻译策略。通过分析“水”的不同英译，比较东西方文化的差异。以促进《齐民要术》海外传播为出发点，深入分析《齐民要术》中“水”英译的基本方法与翻译策略。

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简介：摘要：小学生在小学阶段认真学习古诗词可以更好地了解我国传统历史，培养正确的价值观和世界观。因此，教师要更多地关注古诗词教学，利用合适的教学方式帮助学生学习古诗词，从而引导他们更好地理解和认知中华优秀传统文化。

简介：摘要：随着课程的进一步深入，在初中数学教学过程中，问题越来越复杂性。文章针对如何确定初中数学教学重点与难点的方法进行梳理，并给出突破重难点的有效路径，为初中数学教师准确把握重难点，有效地完成教学提供参考。

简介：[摘要] 新中国成立以来，我国教育历经多次改革与发展，学生学业负担重的问题始终存在。1949年至1966年，学业负担重影响学生身体健康发展；1967年至1977年，学业负担表现在教育系统外部；1978年至2009年，片面追求升学率下的学业负担；2010年至今，学业负担呈现复杂化。自2021年“双减”政策发布以来，政策旨在落实立德树人的根本任务，关注学生健康成长，构建良好的教育生态，减轻学生学业负担重的历史问题。

简介：摘要：在居住环境中体现地域文化元素，能够让消费者潜移默化地对地域文化特色有一定的认知，从而促进当地文化的传承和弘扬，提升消费者的居住体验。在这一背景下，在设计民宿的过程中可以融入地域文化元素，从颜色、造型方面体现地域文化特色，从而改善传统民宿设计，提高消费者的满意度，充分发挥民宿在拉动当地经济增长、传承地域文化方面的重要作用。

简介：摘要：高中数学教学作为整个教育体系中的重要一环，对学生的思维培养和知识掌握起到了至关重要的作用。然而，在实际教学过程中，一些知识点常常被视为难点，成为学生学习道路上的障碍。本文旨在分析高中数学教学中的重难点，并提出相应的突破策略。高中数学是培养学生逻辑思维和问题解决能力的重要学科。然而，由于高中数学的深度和广度都有所增加，学生在学习过程中往往会遇到许多困难。因此，对高中数学教学的重难点进行深入分析，并寻求有效的突破方法，是提高教学质量和学生学习效果的关键。

简介：摘要：高中数学是高中教育的重要组成部分，高中数学是培养学生逻辑思维和问题解决能力的重要学科。然而，由于高中数学的知识点较多，难度较大，很多学生在学习过程中会遇到困难。因此，如何突破高中数学教学的重难点，帮助学生更好地理解和掌握数学知识，是每位数学教师需要深入思考和探讨的问题。本文将就这个问题进行深入的分析和研究。

简介：摘要：在当前教育改革的背景下，小学数学教材的分析与教学重难点的突破，成为提升教学质量、促进学生全面发展的重要环节。本文旨在通过深入分析小学数学教材的特点，结合教学实践，探讨教学重难点的突破策略。文章首先梳理了小学数学教材的基本框架和内容体系，随后针对教学中的重点与难点问题，提出了具体的教学方法和手段。通过实例与理论的结合，本文详细阐述了如何在教学中有效突破重难点，提高学生的数学素养和解决问题的能力。

简介：摘要：掌握小学教材中的重难点内容对于学生的基础知识构建至关重要，但往往这些部分也是学生理解上最为困难的。为此，采用创新的教学设计方法不仅能激发学生的学习兴趣，还可以帮助他们深刻理解和掌握这些核心概念。通过巧妙设计教学活动和采用多样化的教育技术，教师能有效引导学生主动探索与实践，深化学习体验。这一过程有利于培养学生的批判性思维和解决问题的能力，同时增强他们运用所学知识解决实际问题的能力。创新教学法的运用，不仅提升教学质量，而且为未来教育的进步和学生终身学习能力的发展奠定了坚实基础。

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简介：摘要：本文旨在探讨小学班主任在管理工作中如何平衡"轻与重"的策略，以确保学生的全面成长和发展，通过解读“轻与重”，树立正确的管理理念，解析学生特点分配合适的管理内容，以及强调包容理解和制定科学的管理制度，班主任可以更好地履行其职责帮助学生实现个人潜力的最大发挥。

简介：摘要：高中数学是培养学生数学思维、解决实际问题能力的重要阶段。由于高中数学的复杂性，学生常常会遇到一些重难点，使得学习效果不佳。因此，如何突破这些重难点成为高中数学教学中亟待解决的问题。本文将针对这一问题，探讨高中数学教学重难点的突破策略。

简介：摘要：本文旨在探讨中职数学概念课教学中重难点的突破。通过分析中职学生在学习数学概念时常见的困难和挑战，提出针对性强的教学策略和方法，以帮助教师更好地突破教学中的重难点，提高学生的学习效果和成绩。

简介：摘 要：《双翼神马》把包钢轨梁厂在一个抽象的剧场空间里，通过技术难关，创新工业形态，再现了中国钢厂的亲情友情爱情与卓绝的匠人精神，展示了一个让人激动而又让人钦佩的时代气息。《双翼神马》是一部全新的工业题材民族歌剧，继承了新时期民族歌剧的创新和表现，展示了卓越的创新美学和民族艺术的艺术境界。基于此，本文以民族歌剧《双翼神马》为例，对三重艺术空间展开进行探究。

简介：摘要：本文介绍了钢琴教学法和钢琴二重奏的相关探究。钢琴教学法包括教学目标、教学方法和教学评价等内容，旨在帮助学生掌握钢琴演奏的基本技巧和理论知识。钢琴二重奏是一种钢琴演奏形式，通过两个钢琴演奏者或一个钢琴演奏者和一个乐器伴奏者合作演奏，充分展示钢琴的多声部特点和音乐交流的魅力。本文将探究钢琴教学法和钢琴二重奏的相关内容，总结它们的特点、优势和使用方法。