简介：摘要：为了探究非现役文职人员军事素质的养成途径，笔者首先阐述了非现役文职人员的基本概念和工作内容，之后分析提升非现役文职人员军事素养的必要性和重要性。发现：部分非现役文职人员认知尚未足够清晰、军事素养薄弱，因此要想全面提升非现役文职人员的“军味”，就应该集中进行岗前培训，实施“三结合”培训教育形式，确保其在今后工作中作风扎实，贯彻“姓军为兵”的军事意识。

简介：摘要:随着我国社会经济发展的不断加快，人们对优质社会生活环境的需求也在不断增长。追求高端的居住环境，宽敞的运动环境以及现代消费氛围意味着高层建筑。建筑物高楼耸立，中国的现代建筑数量正在增加。这些建筑物给人们的生活带来方便，同时也给消防监督和检查工作带来了要求和挑战。摩天大楼的防火至关重要。为了为居民和消费者创造一个安全的生活和消费环境，消防员需要加强消防监督，加强关键环节检查，发现潜在的火灾隐患，并增加防控火灾意识。教育和公共关系的努力为人们的生活和消费创造了一个安全的环境。

简介：摘 要：提升档案人员综合素质是新形势新任务对档案人员提出的要求，是档案规范管理的基础前提。人的能动因素在是档案管理工作的作用较大，也是决定性因素。要特别重视档案管理人员素质的提升是做好档案工作的关键。

简介：摘要：现如今伴随着我国新时代的发展，全媒体时代的到来，彻底打破了传统媒体在时间以及空间上的局限性，这对广大新闻工作者来说既是机遇也是挑战。在我国全媒体背景之下，新闻工作者不仅代表着个人，同时也代表着广大新闻工作者的形象，其对于新闻的正确反应会对社会发展起着非常重要的促进作用。而且现如今信息技术也得到了大力的普及，不仅在一定程度上促进了新闻媒体的快速发展，也使得各种新媒体应运而生，这些媒体也在广泛应用于人们的生活和工作当中。现如今我们正处于新媒体迅速发展的时代，这个时代不仅显著改变了诸多行业的发展模式，同时也对新闻工作者的媒介素养水平有了更为严格的要求，所以本篇文章对全媒体时代下新闻采编人员的素养进行了分析，希望能在我国多元化的时代中，让更多新闻采编人员快速适应并融入到新媒体时代中。

简介：摘要：由于建筑施工现场，特种作业人员所从事的岗位具有较大的危害性，很容易在施工过程中造成工作人员的伤亡和事故发生，不管是对操作者，本身还是对其他的工作人员来说，都具有较大的安全和危害。因此，建筑施工现场特种作业人员的安全管理工作有着十分重要的作用。本文主要探讨怎样对特种作业人员进行安全管理工作，帮助施工现场减少伤亡和事故的发生，减少不必要的损失。

简介：摘要：人员落水事故严重威胁着人们的生命财产安全，我国每年的落水溺亡人数高居不下，之所以会出现这样的情况，一方面是因为缺少溺水救援和自救的普及教育，另一方面是因为救援观念的不正确导致很多下水救援行为都是十分盲目的，非常容易导致一人落水多人溺亡的情况出现。因此本文对于人员落水事故不同救援方法进行研究有着重要的意义。

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简介：摘要：阳江漆艺已是我国的非物质遗传文化，随着国家对非遗保护工作的重视，本文研究了阳江漆画的背景、文化底蕴、艺术特点等。

简介：摘要：阳江漆艺已是我国的非物质遗传文化，随着国家对非遗保护工作的重视，本文研究了阳江漆画的背景、文化底蕴、艺术特点等。

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简介：摘要：随着时代的不断发展，民办高校已被赋予更加重要的使命与任务，这对其现代化管理提出了更高层次的要求，所以行政管理队伍的状态与能力将直接影响民办高校的改革与发展。然而，民办高校的激励体系在一定程度上存在着先天和后天的双重不足，因此，针对于民办高校行政管理人员的激励研究迫在眉睫、刻不容缓。

简介：摘要：随着社会的快速发展，越来越多的安全事故频频发生，在一定程度上加重了灭火救援人员的工作任务，增加了救援人员的工作量。由于灭火救援具有极大的危险性，因而导致在灭火救援工作中救援人员的伤亡数量逐渐增加，如何能够有效的降低灭火救援人员的伤亡数量，减少救援人员伤亡事故的发生是当前需要紧急解决的重要内容。因此，本文将着重对降低灭火救援人员伤亡事故发生的有效策略展开详细的分析与阐述。

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简介：摘要：消防安全需要养成习惯，日常需要全面提高全民消防意识，同时，各级管理单位要做好全面的监督与检查，保证人员密集场所消防安全，针对性的做好各项预案，严格管理、强化监控，各级部门积极配合发现火灾隐患，及时消除不安全因素，给人民群众提供良好安全的工作生活环境。

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简介：摘要：非物质文化遗产项目传承过程中，需要始终保持的就是工匠精神，习近平总书记要求在全社会弘扬工匠精神，认为这是成长、成才、成就事业的重要道路。孟氏仿古玉雕传承200多年，到第五代传承人孟昭生达到事业的巅峰，其身上呈现出的工匠精神，值得所有非遗项目传承人学习和借鉴，其身后的艺术零落，也值得深刻地反思。

简介：摘要：非连续性文本阅读与日常的生活密切关联。非连续性阅读是培养学生解决问题的能力，主要的是让学生活学活用，学为所用。指导学生非连续性地进行文本的阅读是非常重要的。教师可以按照阅读感知以及信息的筛选，包括提取相应的结论三方面来完成。

简介：摘要：河南坠子源于河南,是由流行在河南和皖北的曲艺道情、莺歌柳、三弦书等结合形成的传统曲艺形式,有一百多年历史。它流行于河南、山东、安徽、天津、北京等地.因主要伴奏乐器为“坠子弦”(今称坠胡),且用河南方言演唱,故称之为河南坠子。