简介：培养了学生解决问题的能力,从而培养学生的科研能力,要注意培养学生的实践能力、实干精神、解决问题的能力

简介：摘要在不同年、月的职业需求数据和不同的教育水平的中国学生通过相关系数判断预测精度,经多元线性回归方程求解职业需求与教育背景的线性部分,再由BP神经网络对非线性部分实现阴影匹配。其次,在职业需求数量序列标准化后,通过马氏链对相关系数权重进行排序,权衡职业需求程度。最后,利用基于ARIMA对非线性部分在当前情形下未来三年的就业需求进行预测。

简介：据中国疾病预防控制中心、联合国艾滋病规划署、世界卫生组织联合评估,截至2018年底,我国估计存活艾滋病感染者约125万。截至2018年9月底,全国报告存活感染者85.0万,死亡26.2万例。估计新发感染者每年8万例左右。从1985年首次报告艾滋病病例至今,参照国际标准,与其他国家相比,我国艾滋病疫情处于低流行水平。

简介：摘 要：当前高等教育发展所面临的普遍问题 , 即应用型人才培养缺乏有效的实践教学体系和广泛的社会及企业参与。药学专业应用型人才培养该问题显得更加突出。为此 , 构建“三个三”实践教学体系对人才培养模式进行改革 , 积极推动各专业与社会各界的广泛合作。在实践教学中优先解决实验教学资源的整合、实践教学设施和评价体系完善、师资队伍结构的优化等问题。在提高以实验教学为主的基础层次上 , 实现实践教学水平大幅度提高。达到让从事实践教学教师能充分利用社会资源 , 加大与省内外社会、企业、学校合作办学的力度 , 建成稳定的校外实践教学基地。以期最终培养的药学本科生能成为具有更强适应和满足社会需要的人才。

简介：随着中医馆和大健康产业的蓬勃发展,行业迫切需要中医药人才。企业该如何打造自己的中医药人才队伍呢?我们可以根据员工的定位及需求分类进行培养。

简介：

简介：摘要目的探究当前药事管理学科培养学生的发展情况，不断摸索我国未来的药事管理学科人才培养模式。方法采用文献资料查阅法，通过查阅近些年来有关药事管理学科发展、药事管理专业建设及专业人才培养模式研究等方面的文献资料分析当前药事管理学科人才培养的现状，。结果通过对相关文献内容分析发现我国的药事管理学科建设仍旧存在专业知名度不高，从业人员素质也不高，而且学校方面的培养力度也不够强等严峻问题，影响着药事管理学科人才培养的效果。讨论我国的药事管理学科建设起步较晚，人才培养方法还存在诸多问题，导致药事管理高层次人才处于急缺的状态，需要不断加强药事管理学科人才培养的力度。

简介：摘要目的探究当前药事管理学科培养学生的发展情况，不断摸索我国未来的药事管理学科人才培养模式。方法采用文献资料查阅法，通过查阅近些年来有关药事管理学科发展、药事管理专业建设及专业人才培养模式研究等方面的文献资料分析当前药事管理学科人才培养的现状，。结果通过对相关文献内容分析发现我国的药事管理学科建设仍旧存在专业知名度不高，从业人员素质也不高，而且学校方面的培养力度也不够强等严峻问题，影响着药事管理学科人才培养的效果。讨论我国的药事管理学科建设起步较晚，人才培养方法还存在诸多问题，导致药事管理高层次人才处于急缺的状态，需要不断加强药事管理学科人才培养的力度。

简介：摘要在医院人力资源管理中，人事档案管理是重要组成部分，科学对人事档案进行管理，有助于保障人力资源利用的合理性。医院人事档案管理关系着医院能否保证医务人员的优化配置，能否确保提升医院整体医疗服务水平。所以，医院人事档案管理非常重要，本研究具体分析医院加强人事档案管理，加快人才资源利用的有效措施。

简介：摘要：根据贝尔宾团队角色理论，探讨当今人才引入中两种主要类型 PL（ Plant智多星）和 SP（ Specialist）引入团队的潜在问题，并提出一些解决思路，以更好的将引进的人才融入团队中，最大的发挥其作用。

简介：

简介：［摘要］随着市场经济的不断发展和市场化程度的不断加深，企业之间的竞争重心也在不断转移。面临国内外环境形势的不断变化，烟草企业的竞争力和可持续健康发展能力不仅取决于专卖专营的经营管理体制，更取决于人力资源储备，尤其企业所拥有的管理和技术人才，特别是高层次的创新人才队伍对企业发展尤为重要。

简介：摘要我国党和政府在新时代下推行的新国策是新医疗制度改革，如何基于此背景加强医院人才队伍的管理力度也是目前最需要关注的课题，本文以新课改局势为基础背景，探究出实施医疗卫生人才管理的有效对策，为我国医疗事业良好的

简介：摘要：目前，人口老龄化现象极具严重，我校以行业发展背景为依托，提高学生养老护理技能，努力创新人才培养模式，探索出了护理专业“ 1 54”的人才培养模式。从根本上提高毕业生综合素质，提高了学生质量，促进了专业的进步和发展。为提升我省“医养结合型”护理人员职业素养提供有效借鉴。

简介：摘要目的通过总结分析医院人才队伍建设的实践经验，为加强人才队伍建设提出建议。方法总结医院在人才队伍建设中的工作，阐述医院在人才选拔、培养、引进及管理方面的实施措施。结果医院在人才队伍建设工作中取得了一定的效果，但在修订完善顶层设计、做好职业发展规划、完善人才培养机制等方面仍需进一步加强。结论医院人才队伍建设工作核心是以人为本，要统筹全局、稳抓重点，多管齐下、齐头并进，建设结构合理、层次分明、技术优良的人才梯队。

简介：摘要目前，人口老龄化现象极具严重，我校以行业发展背景为依托，提高学生养老护理技能，努力创新人才培养模式，探索出了护理专业“154”的人才培养模式。从根本上提高毕业生综合素质，提高了学生质量，促进了专业的进步和发展。为提升我省“医养结合型”护理人员职业素养提供有效借鉴。

简介：摘要：现代化发展背景下，为顺应医疗改革进步，高职院校必须要加快教育改革步伐，创新教育形式、树立人才培养理念，将高效卫生服务应用到教学中，重视理论与实践结合，成为护理专业人才培养重要研究内容。鉴于此，笔者结合实践研究，就高职护理专业人才培养创新方法提出可行性建议。

简介：摘要现代化发展背景下，为顺应医疗改革进步，高职院校必须要加快教育改革步伐，创新教育形式、树立人才培养理念，将高效卫生服务应用到教学中，重视理论与实践结合，成为护理专业人才培养重要研究内容。鉴于此，笔者结合实践研究，就高职护理专业人才培养创新方法提出可行性建议。

简介：摘要近年来，我国的医学发展迅速，对人才的需求也越来越大。在药学专业中，按照药品管理法规建设模拟药房是培养应用型人才的需要，是加强实践课程体系建设的需要，是提高药学应用型人才培养质量的需要。模拟药房实训平台、建立药学教学实践是一种切实可行的、培养学生综合素质应用能力的教学手段。有利于学生学习兴趣、学习效率的提升，有利于学生实践能力的培养，更好地服务药学专业应用型人才培养。

简介：目的探讨基于院校合作的中医护理岗位人才培养模式对大专护生专业认同、职业自我效能的影响。方法于2014年9月—2017年3月,从四川中医药高等专科学校2014级普通大专护理专业15个班中随机抽取2个班共100名护生作为研究对象,再根据学号单双号分为对照组(n=50)和观察组(n=50)。对照组采用传统教学模式,观察组采用基于院校合作的中医护理岗位人才培养模式,对两组护生的专业认同和职业自我效能进行比较。结果培养模式实施后,观察组护生的专业认同总分及各维度得分均高于对照组(P<0.05),观察组护生的职业自我效能总分及各维度得分均高于对照组(P<0.05)。结论基于院校合作的中医护理岗位人才培养模式有助于提升大专护生的专业认同度和职业自我效能感,可供护理岗位人才培养借鉴。