简介：摘要：目的：探讨护理礼仪对护理职业工作的必要性。方法：遴选我院的62名护士为研究对象，采取信封法分为两组，包括参照组（31例）、观察组（31例）。观察组开展护理礼仪培训，参照组未进行护理礼仪培训，分析两组护理礼仪知识考核成绩、护士综合素质情况，研究时段为2022年6月-2022年12月。结果：观察组护理礼仪知识考核成绩评分、护士综合素质评分均高于参照组，差异具有统计学价值（P＜0.05）。结论：护理礼仪对护理职业工作具有重要影响，通过开展护理礼仪培训，不仅能够增加护士对于护理礼仪知识的了解，还可促进综合素质提升，有利于树立良好的护理职业形象，可促进护理事业良好发展。

简介：

简介： 摘要：新时期的到来，对于护理人才培养提出了更高的要求，而高职临床护理教学是培养护理人才的主要课程，为了能够满足社会发展对护理人才培养要求，需要高职院校能够结合当前护理岗位要求与职业证书要求，对临床护理教学进行创新，同时将护理礼仪融入临床护理教学中，在提高学生护理技能的同时提高其综合素质，从而满足社会发展对护理人才培养的要求。

简介：摘要：在医疗环境中，护士的职业素养对于病人的治疗效果以及护士本人的职业发展具有重要影响。为了提升护士的职业素养，本研究通过设计并实施了一项针对护士礼仪的培训计划。通过对比培训前后护士的职业素养进行对比评估，研究结果显示，在礼仪培训后，护士的仪态礼仪、语言礼仪以及职业行为等方面的素养得到了显著提升，其中与患者沟通的礼仪形象提升尤为突出。此外，经过礼仪培训的护士在工作满意度、自我认同感以及对于职业的热情方面也有所提升。这说明礼仪培训对于护士职业素养的提升具有明显效果。该研究结果为医院管理者为护士提供更有效地培训方法，提升护士的职业素养，提供了有益的参考。

简介：摘要：本文旨在探讨护理礼仪与人际沟通课程师资培养的有效策略。通过分析当前护理教育领域对师资的要求，结合护理礼仪与人际沟通课程的特点，提出了针对性的师资培养方案。该方案着重于提升教师的专业素养、教学能力以及沟通技巧，以确保教学质量，培养出具备优秀沟通能力和礼仪修养的护理人才。本文通过深入研究，旨在为相关教育机构提供科学的师资培养建议，进而推动护理教育的整体进步。

简介：【摘要】目的：观察在护理礼仪教学中应用情景剧表演教学的效果。方法：选择2023年1月到6月期间在本医院接受护理礼仪教学的20例护理人员，设为对照组，予以传统教学；选择2023年7月到12月期间在本医院接受护理礼仪教学20例护理人员，设为研究组，予以情景剧表演教学。对比两组的理论成绩、实践成绩、教学满意率。结果：研究组的理论成绩、实践成绩均优于对照组，教学满意率（100%）高于对照组（70%），P＜0.05。结论：在护理礼仪教学中应用情景剧表演教学可以全面提高护理人员的理论水平和实践能力，使其更加满意。

简介：摘要：护理礼仪作为临床护理的重要组成部分，其在教学实践中的应用价值不容忽视。高职临床护理教学作为培养专业护理人才的关键环节，更应注重护理礼仪的传授与培养。本文将深入探讨护理礼仪在高职临床护理教学中的价值，以期为护理教育提供新的思路和方法。

简介：【摘要】目的 探讨健康体检中实施规范的服务礼仪对提高服务质量的影响。方法选取2023年1月-2024年1月期间我院健康管理中心接收的体验患者98例为研究对象，随机分为两组，各49例。对照组（常规体检服务），观察组（在此基础上规范服务礼仪），对比应用效果。结果 对比健康体检效果，观察组的受检时间、体检效率与受检者满意度优于对照组，（P＜0.05）。结论 在健康体检过程中，实行规范的服务礼仪，对于改善医疗卫生服务质量，起着举足轻重的作用。通过规范的服务礼仪，可以改善受检者的就诊体验，提升服务的效率与质量，提升医院的品牌形象与竞争力。

简介：摘要：目的 探讨PDCA循环法在降低急诊科护士护理礼仪不合格方面的应用价值。方法 选取2023年5月-7月与2023年10-12月急诊科的护理人员为研究对象。将2023年5月-7月实施PDCA管理前的急诊科护理人员作为对照组，将2023年10-12月实施PDCA循环后的急诊科护理人员作为观察组，根据科室自制查核表进行现场观察、查音画同步监控两种查核方式进行查核。结果 实施PDCA循环后急诊科护理人员的仪容仪表不合格率由36.1 % 下降到9.6 %，护理人员的文明用语不合格率由 60.54%下降到13.16 %，差异具有统计学意义。 结论 运用PDCA循环管理模式可以有效降低急诊科护理人员的护理礼仪不合格情况。

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简介：摘要：外伤性延迟性脾破裂作为一种特殊的脾脏损伤情况，在法医临床鉴定中具有一定的复杂性和挑战性。尽管已经有部分案例进行了深入研究和讨论，但仍存在诊断标准不明确、临床表现多样等问题，给诊断和鉴定工作带来一定困难。因此，深入探讨延迟性脾破裂的特点、病理机制以及诊断关键点，对于提高对该病的认识和准确诊断至关重要。本文通过案例分析及讨论，总结了延迟性脾破裂的临床特点、病理鉴定以及诊断关键点，提出了相应的对策。为进一步加强对外伤性延迟性脾破裂的认识，提高法医临床鉴定水平提供了参考。

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简介：【摘要】目的 探讨针对性护理对紫癜性肾炎护理体会。方法 本院以数字表法将2022年10月-2023年10月中收治的60例患者，分为参照组与研究组，各30例。其中给予常规护理的为参照组，给予研究组针对性护理，比较两组的护理效果与护理满意度。结果 经分析，总护理有效率比较，研究组为93.33%显著高于参照组的73.33%，（P<0.05）；参照组满意度为80%，低于研究组的96.67%，（P<0.05）。结论 选择针对性护理，对紫癜性肾炎患者进行护理，可以强化护理效果，提高患者对临床护理的满意度，值得在后续临床上广泛推广。

简介：摘要：本论文探讨了湿性愈合理论在压力性损伤护理中的应用进展。湿性愈合是一种治疗方法，通过维持创面湿度促进创面愈合。在压力性损伤护理中，湿性愈合理论被广泛应用于预防和治疗压疮等损伤。本论文通过介绍湿性愈合理论的基本原理、应用历史、优势和劣势，分析了湿性愈合在压力性损伤护理中的有效性。此外，本论文还探讨了湿性愈合理论的发展历程、未来研究方向和在压力性损伤护理中的潜在应用。总的来说，湿性愈合理论在压力性损伤护理中具有重要作用，并且在未来的研究中也有很大的应用前景。

简介：摘要：报道大疱性系统性红斑狼疮病例 1 例。患者女，43岁。全身起红斑、水疱伴疼痛1+月，口腔糜烂20+天，实验室检查符合 SLE 诊断。治疗后躯干、四肢反复出现水疱，“左大腿”皮肤活检：表皮真皮分离，分离面多量中性粒细胞聚集伴白细胞碎裂；免疫荧光：基底膜及棘细胞间均未见IgA、IgG、C3、C4沉积，治疗以糖皮质激素联合免疫抑制剂治疗，治疗有效。

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简介：【摘要】目的：评估延续性护理结合针对性营养干预对溃疡性结肠炎（UC）患者的治疗效果和生活质量改善情况。方法：将40名UC患者随机分为对照组（20例）和观察组（20例），对照组接受传统治疗，观察组实施延续性护理结合针对性营养干预。通过临床症状评估、身体功能、生理功能和社会功能的评估工具（如SF-36问卷）对两组患者进行比较分析。结果：观察组在腹痛、腹泻等临床症状改善方面显著优于对照组（P＜0.05）。此外，观察组在身体功能、生理功能和社会功能的改善程度也明显高于对照组（P＜0.05）。结论：延续性护理结合针对性营养干预对UC患者的治疗效果和生活质量具有显著影响，能够有效缓解临床症状，提高身体、生理和社会功能，为UC患者的健康恢复和生活质量提升提供了有力支持。

简介：摘要：目的：评价不同护理措施应用在慢性萎缩性胃炎患者护理中的价值。方法：将2022年1月-2023年10月在我院接受治疗的52例慢性萎缩性胃炎患者随机设置成实施不同护理的两组，对干预效果进行比较。结果：观察组患者依从性评分明显高于对照组，差异显著，（P＜0.05）；干预前，两组患者应对方式对比无统计学意义，（P＞0.04）；干预后，观察组患者应对方式各维度评分显著优于对照组，差异显著，（P＜0.05）。结论：思维导图联合动机性性访谈护理有助于提高慢性萎缩性胃炎患者的依从性，在改善患者应对方式方面也能够产生积极影响。