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  • 简介:摘要:目的:对舒芬太尼的药理和临床应用效果进行研究。方法:本次实验对象为手术患者,本次实验在2019年3月初开始实施,正式结束时间为2020年9月,实验对象人数为100例。将所选患者随机分为对照组、实验组一组、实验组二组、实验组三组,对照组患者实施芬太尼镇痛,剂量为每千克48微克,实验组均实施舒芬太尼镇痛,其中一组、二组及三组剂量分别为每千克2.1微克、每千克2.4微克及每千克2.7微克。对不同组别患者静息状态下VAS峰值、运动状态下VAS峰值、肌注曲马多剂量、镇痛泵按压次数、2小时镇静评分进行对比分析。结果:对本次实验进行系统的分析,在静息状态下VAS峰值方面,对照组、实验组一组、实验组二组、实验组三组数据在不断下降,差异较为凸显,(p<0.05);对本次实验进行全面的分析,在运动状态下VAS峰值、肌注曲马多剂量、镇痛泵按压次数方面,实验组相比对照组较低,差异较为凸显,(p<0.05);对本次实验组进行深入的分析,在2小时镇静评分方面,实验组一组及对照组之间不存在明显差异,(p>0.05),实验组二组及实验组三组数据相比对照组较高,差异较为凸显,(p<0.05)。结论:舒芬太尼的镇痛效果与其使用剂量密切相关,高剂量的舒芬太尼能够在一定程度上优化镇痛效果。

  • 标签: 舒芬太尼 芬太尼 VAS峰值 镇静评分
  • 简介:摘要:在社会科学技术不断进步的大环境下,医学技术也取得了显著进步,使人类在对抗疾病方面有了突出效果。结合云南省普洱市基层缺医少药的现状,为了有效的对抗疾病,提高医学人才的培育质量就成了硬性指标。为了培育出满足当前社会需要的医学人才,各大医学院校积极的进行了医学相关学科的改革,其中就包括了药理。在医学领域,药理是桥梁学科,有着非常突出的现实作用,对药理的教学改革进行思考,指导药理改革实践工作,对进一步改变普洱市基层医疗当前现状、培育医药卫生专业技术人才帮助巨大。文章对药理教学改革内容进行分析与讨论,旨在指导当前教育实践工作。

  • 标签: 药理学 教学改革 措施
  • 简介:【摘要】通过分析目前医院药师的理论知识和实践能力水平,探索药师服务临床的可行途径,构建服务临床的工作模式框架,研究和填写工作规则,提出基于药学工作规则的人才培养模式和考核评价方法。通过两年的理论研究和实践,建立了面向临床的药师工作模式和考核评价模型,医院药学工作重心从供应保障向临床药学服务倾斜。目前医院药学服务能力基本满足临床需求,适应医院发展要求,符合当前医药卫生体制改革形势,但仍有较大发展空间。

  • 标签: 药学服务 药师培养 临床药学
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  • 简介:摘要目的探讨X-BL混合教学在药理课程中的应用效果。方法在本校2017级药学专业《药理》课程中,随机选择3个单元为对照组,开展传统讲授式教学;其余3个单元为实验组,开展融合WBL(web-based learning)、CBL(case-based learning)和TBL(team-based learning)于一体的X-BL教学。采用线上的单元测试和问卷调查比较两组教学效果。测试成绩用SPSS 20.0分析,组间差异采用t检验分析。结果实验组的各单元测试成绩较对照组显著提高(P<0.01),且低分人数全部归零;问卷结果显示,实验组学生对教学方法、教学质量、课堂气氛、教师指导及学习效果的满意度均高于对照组。结论以CBL和TBL为主、线上和线下教学融合、信息化教学特点突出的X-BL混合教学,在《药理》课程中教学效果优于传统讲授,具有一定推广价值。

  • 标签: X-BL混合教学 药理学 教学
  • 简介:摘要本综述介绍了肾移植术后糖尿病(PTDM)的遗传药理特点,对肾移植术后糖尿病患者与胰岛素抵抗和胰岛素的分泌相关易感基因的关键变异做了详细的描述。共挑选出与PTDM发生密切相关的16个基因的20个单核苷酸多态性(SNP)位点并逐一阐述,以期为PTDM的早期诊断与治疗提供实验依据。

  • 标签: 肾移植术后糖尿病 基因多态性 遗传药理学
  • 简介:【摘要】目的:探讨研究盐酸羟考酮的药理及其临床应用。方法:以2018年3月——2019年3月在我院进行肿瘤手术的180例患者为研究对象,采用随机分组的方法,按照标准随机分为两组,即使用盐酸羟考酮缓释片的实验组和使用硫酸吗啡缓释片的对照组,比较两组镇痛效果。结果:实验组的镇痛效果高于对照组,差异有统计学意义(P

  • 标签: 盐酸羟考酮 镇痛 药理学 临床应用
  • 简介:【摘要】目的:对于盐酸羟考酮的药理和临床应用进行探讨。 方法:选取100例需要进行甲状腺腺叶切除术的患者,随机分为对照组和实验组,每组50例。对照组患者在手术中使用吗啡进行镇痛,实验组患者使用盐酸羟考酮进行镇痛,比较两组患者术中的疼痛情况和术后出现并发症的情况。 结果:实验组的患者在手术中的痛感明显低于对照组的患者,实验组的患者在术后出现并发症的几率也明显低于对照组患者。 结论:盐酸羟考酮在手术治疗中有明显的镇痛效果且更为安全,建议医生使用盐酸羟考酮为患者进行镇痛。

  • 标签: 盐酸羟考酮 药理 临床应用 药动学 药效学
  • 简介:【摘要】目的:分析盐酸羟考酮的药理及其在手术治疗患者中的临床应用。方法:120例入组研究对象用乱数表法分成对照组(60例,地佐辛超前镇痛)与观察组(60例,盐酸羟考酮超前镇痛),对两组不同时间点血流动力学参数(心率、平均动脉压)、应激反应因子(去甲肾上腺素、皮质醇)水平、疼痛评分(VAS)、不良反应发生情况进行统计分析。结果:观察组诱导前、插管时、切片时、术毕、拔管时心率、平均动脉压与对照组差异无统计学意义(P>0.05);术后6h、12h、24h、36hVAS评分均低于对照组(P<0.05);麻醉诱导前去甲肾上腺素、皮质醇与对照组差异无统计学意义(P>0.05),手术结束时、术后12h、术后24h去甲肾上腺素、皮质醇低于对照组(P<0.05);不良反应发生率低于对照组(P<0.05)。结论:盐酸羟考酮以超前镇痛形式应用于手术患者疼痛管理中,利于患者麻醉中血流动力学稳定维持、术后应激反应抑制、术后疼痛改善,同时具有较高应用安全性。

  • 标签: 盐酸羟考酮 药理学 术后疼痛 临床应用
  • 简介:【摘要】目的:探究分析阿莫西林的临床药理作用及临床应用效果。方法:收集整理2019年 1月~2020年8月期间应用阿莫西林药物治疗患者86例为观察组,其中消化道炎症患者50例,泌尿膀胱炎症患者36例;同时选取同期治疗的消化道炎症及膀胱炎患者各30例为对照组,分别应用雷贝拉唑和氧氟沙星治疗。对2组患者临床治疗效果进行对比观察。结果:2组患者治疗效果对比,消化道炎症患者中观察组总有效率为92.0%高于对照组的73.33%;膀胱炎症患者中观察组总有效率为88.89%高于对照组的66.67%(p0.05)。结论:阿莫西林临床抗菌谱更广 ,对消化道、泌尿系统疾病效果更为显著,不良反应发生率低,更为安全,有临床推广价值。

  • 标签: 阿莫西林 药理学 作用 临床应用 效果
  • 简介:摘要网络药理是以系统生物学理论为基础对生物系统进行网络分析,选取特定信号节点开展多靶点药物分子设计、系统地阐述机体与药物相互作用的原理和规律的新兴学科。受生殖系统和中药本身固有特点的限制,生殖相关疾病治疗过程的中药应用发展缓慢。网络药理相关技术手段的引入,有助于综合找寻潜在的疾病药物新靶点和相关信号通路,也以更加系统和广泛的视角加深了对药物作用机制的了解,在新药的探索和现有药物的再利用中具有极大的价值。本文就网络药理促进中药在生殖相关疾病中的应用进行综述,为促进中药研发提供参考。

  • 标签: 中药 网络药理学 生殖健康 药物研发
  • 简介:摘要目的基于网络药理方法探讨海藻治疗甲状腺结节的作用机制。方法利用TCMSP筛选海藻主要活性成分及靶点,通过GeneCards、在线人类孟德尔遗传数据库(OMIM)获取甲状腺结节疾病靶点。在STRING数据库和Cytoscape 3.2.1软件构建"活性成分-疾病-靶点"网络和蛋白相互作用网络。借助R语言(R version 4.0.0)将共有靶点进行GO生物功能注释和KEGG通路分析。结果最终筛选出海藻有效成分2个,作用于甲状腺结节靶点59个,涉及DNA结合转录激活剂活性、RNA聚合酶Ⅱ特异性、泛素样蛋白连接酶结合等生物过程,通过介导PI3K-Akt信号通路、卡波西肉瘤相关疱疹病毒感染通路等信号通路,RELA、CASP3、IL6、CASP9、EGFR、VEGFA等基因靶点发挥作用。结论海藻治疗甲状腺结节具有多靶点、多通路的作用特点,为其进一步研究提供依据。

  • 标签: 海藻(中药) 甲状腺结节 网络药理学 药理作用分子作用机制(中药)
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  • 简介:【摘要】近几年来,药物在美容护肤领域有着广泛的应用。经研究发现,某些药物的药理作用在美容护肤中有着明显的效果。本文针对美容领域常见的几种现象作为依据,浅析药物除去自身的治疗价值以外,在美容护肤领域的新应用。

  • 标签: 美容药物 药理学 美容护肤
  • 简介:摘要:近年来,社会进步迅速,我国的教育教学的发展也有了改善。药理涉及知识面广,与前期学科联系紧密,涵盖内容复杂,学生很难做到充分理解并灵活运用相关知识。药理课程的评价方法多采用终结性评价方式,学生反馈的信息是不同种类药物之间缺乏内在联系,很难做到真正掌握和运用。为此亟待应用新的评价方式来激发学生学习药理的积极性和主动性,培养学生发现、分析和解决问题的能力。

  • 标签: 药理学教学 行之有效 形成性评价
  • 简介:摘要:药理是中医学专业中比较重要的专业学科,培养高质量、专业化的药理人才对于我国医疗建设与社会发展具有重要的保障与推动作用。基于此,本文重点探讨了药理教学改革的深刻意义及在实际教学中的改革内容、教学手段。

  • 标签: 专业培养目标 药理学 教学改革
  • 简介:摘要:近些年来,随着人们生活、工作、学习压力不断提高,抑郁症患者数量不断增多,医护人员为了有效缓解抑郁症患者紧张、焦虑、不安等负面情绪,通过利用柴胡活性分子将靶点网络与蛋白相互结合,根据靶点数据进行分析研究,利用数据库将靶点类型进行分类。本文通过对柴胡15个活性分子、50个作用靶点进行分析研究,通过对柴胡数据进行分析研究后,可以发现柴胡对细胞代谢、细胞过程、细胞应激等过程具有明显反应,通过协调管理PI3K-AKT、MAPK等信号从而有效缓解抑郁症患者抑郁情况。本文主要通过对柴胡分子抑郁作用进行分析研究,以及对治疗抑郁症的方法进行分析研究。

  • 标签: 柴胡 抑郁症 分子对接 作用靶点
  • 简介:【摘要】 目的 观察时辰药理对临床合理用药的指导临床效果。方法 按照时辰药理、知识准备、实践方式以及案例分析等进行综合归纳,进而促进临床合理用药。结果 按照时辰药理对用药方案进行合理规划,能够减少不良反应的产生,对于促进合理用药以及提高临床治疗成效是非常有利的。结论 临床在使用药物治疗的过程中,时辰药理的应用能够在一定程度上为临床治疗提供有力依据。

  • 标签: 时辰药理学 合理用药 临床成效
  • 简介:摘要:在注重人才道德品质的新时期,课程思政建设已经成为各所高校发展过程中的首要目标和重要目标,目的是向学生灌输知识、扎实技能过程中完成“立德树人”根本任务,这对学生今后适应社会并在社会中实现个人价值有重要意义。不置可否的是,针对于医学专业学生的课程思政建设要比一般专业更用心、投入更大,这是由专业属性决定的。基于此,本文以临床医学药理学科为例,分析课程思政建设策略,为相关院校和教师带去育人方面的思路和灵感。

  • 标签: 临床医学 药理学 课程思政 建设策略
  • 简介:【摘要】目的 氨氯地平的临床药理特点及价值研究。方法 回顾性选取2019年7月-2020年7月某院接受氨氯地平治疗的患者共40例作为观察组,并抽取同期接受常规治疗的患者共40例作为对照组。观察氨氯地平的治疗效果,并分析氨氯地平的临床药理特点及价值。结果 观察组的治疗有效率均高于对照组,差异明显(P<0.05)。结论 氨氯地平在高血压、冠心病心绞痛的治疗中可以取得理想的治疗效果,值得推广应用。

  • 标签: 氨氯地平 药理学特点 应用价值