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  • 简介:摘要素质教育最关键的就是思想品德教育,加强小学思想品德教育,是学校、家庭与社会必须共同关注的课题。可见,思想品德教育在现代教育中占有举足轻重的作用。

  • 标签: 思想品德 思想观念 品德教育
  • 简介:摘要小学思想品德课,在面对新课程的实施下,也面临着改革。作为老师,在上课的过程中,为了提高小学思想品德课的教学效果,也要改变新的教学方法,转换思维,以达到效果。本文主要针对在新课整改中的一些不足与问题及对策作的讨论。

  • 标签: 新课改小学思想品德教学讨论
  • 简介:<正>新教材是在原人民教育出版社和北京市教育局联合编写的教材基础上,经过近几年的教学实践,在反复调查研究的基础上编写的。新教材分五年制和六年制两种,教科书每个学期一册,每册编12课书,基本上按单元设课。新教材的编写指导思想如下:

  • 标签: 小学思想品德 教材简介 思想品德教育 自我教育 思想品德课 新教材
  • 简介:摘要:随着新课改教育的不断深入,在小学教育的这个关键期,越来越多的人关注学生思想道德修养训练,这对于小学的成长和发展是非常重要的一项环节。教师和学校要不断的去创新探索,使用合理高效的方式去开展教学德育活动,让学生借助这个阶段更好的去培养自己的良好习惯。文章主要从思想道德修养对学生的影响出发,紧紧围绕学生开展了一系列的探讨,促进学生的全面健康发展。

  • 标签: 小学生发展 思想品德教育 培养思考
  • 简介:摘要本文从思想政治教育高度探究如何在加强小学理论知识学习的同时对其进行正确的引导和教育,使其具备正确的世界观、人生观与价值观。提高小学思想政治思想政治教育工作实效性必须明确其重要性和特殊性,发挥教育主体的积极作用,改革教育教学及考核方法。

  • 标签: 小学生 思想品德 时效性
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  • 简介:小学教育阶段,学生思想品德教育培养对于他们的学习和生活有着重要的影响。小学的年龄比较小,但是他们的接受能力较强,这个阶段正是他们行为和习惯的形成期。做好这一阶段的工作,对于学生的人生观和价值观能起到一定的引导。如果学生能接受良好的思想品德教育,可以在一定程度上提高他们的整体素质。本文主要介绍了培养小学思想品德的方法,希望能给教师、家长和学生一定的指导和帮助,从而保证小学思想品德教育,更好地满足小学教育的需要。

  • 标签: 小学生 思想品德 培养
  • 简介:摘要只要我们科学地把握和运用,就能够使他们在生动活泼的课堂教学中受到教育,养成良好的道德品质和行为习惯。

  • 标签: 低年级 品德教育 观点 流程 训练
  • 简介:【摘要】新时代小学思想品德教育,要让他们在教育中从小养成自尊自强、活泼开朗、主动热情、刚毅果断、惜时守信、勇于创新、艰苦勤俭、立志成长、互相关爱等品德,为今后的成才和学习打下良好的精神基础。一个合格的教师,应该既教好书又要育好人,实施思想品德教育工作,丝毫不可放松,加强学生的道德观念、帮助学生树立正确的人生观、培养学生的道德意志。教学中要不断加强学生思想品德教育工作,保证学生有正确的政治方向和明确的奋斗目标,让学生全面发展,提高综合素质。

  • 标签: 小学生 思想品德 教育 探索
  • 简介:摘要:小学阶段是培养儿童良好的道德品德的关键时期,班主任是培养学生思想品德导师,班主任应该通过课堂教学实践发挥学生积极性,通过家庭、学校相互配合,重视榜样作用等途径,培养小学的良好品德

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  • 简介:摘要加强小学思想品德教育,是学校、家庭与社会必须共同关注的课题。可见,思想品德教育在现代教育中占有举足轻重的作用。

  • 标签: 思想品德 思想观念 品德教育
  • 简介:摘要素质教育最关键的就是思想品德教育,加强小学思想品德教育,是学校、家庭与社会必须共同关注的课题。可见,思想品德教育在现代教育中占有举足轻重的作用。

  • 标签: 思想品德 思想观念 品德教育
  • 简介:摘要随着当今社会的发展,科技技术日新月异,人们生活质量水平不断提高,但也出现了很多方面的问题。例如,当前在社会中家庭的独生子女越来越多,家庭中往往会对独生子女过分溺爱,孩子在家中普遍存在着衣来伸手、饭来张口的现象。作为小学思想品德课程的教师,必须要站在历史的高度,能够以战略发展的眼光来认识到新时期下学校思想品德教育工作的重要性,并要认真研究思想品德教育过程的特点,不断探索思想品德教育的新型发展方式。

  • 标签: 思想品德教育以人为本教学
  • 简介:摘要:小学思想品德课是对孩子们进行思想教育和社会教育的重要方式,更是为了让孩子们形成良好的思想品德和文明的社会意识起到了铺垫的作用。但这门课本身因为它重点就在于课本中的知识普及和基础理沦,容易使小学们感到枯燥无趣,从而没有很好的达到这门课的教学要求及其所要传达的思想和意义。所以,为了让这门课对孩子们的思想教育起到至关重要的作用,我们应该在积累课堂教学经验的过程中,转变固有教学模式,尝试新的教学方法,逐渐让同学们在这门课中主动吸取知识,提高思想道德素养。

  • 标签: 小学中年级 思想品德 教学路径
  • 简介:摘要:受到应试教育长期影响,重考试成绩轻思想品德建设的现象依然残留,给学生造成了恶劣的影响:贪图享乐,自私自利,“三观”错位,是非不分,违法乱纪,不知教诲等情况暴露在学生的言行中,如果不加以重视,可能会断送学生的一生,给家庭与社会造成无法估量的影响,为此加强学生思想品德被重新提上了日程,受到了教师们的重视,也为本文提供了探究的话题:如何发挥小学思想品德学科自身价值。

  • 标签: 小学思想品德课程 教学经验 学科价值
  • 简介:摘要小学阶段是人一生成长过程中的重要阶段,小学作为培养德、智、体、美全面发展的社会主义事业建设者和接班人的摇篮,是对小学进行思想政治教育的重要阵地。学校对学生进行思想品德教育,是社会精神文明建设的奠基工程,它贯穿于学校教育教学工作的全过程和学生日常生活的各个方面,作为小学教师应充分重视学生思想品德教育。

  • 标签: 思想品德 思想观念 品德教育
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  • 简介:摘要素质教育最关键的就是思想品德教育,加强小学思想品德教育,是学校、家庭与社会必须共同关注的课题。可见,思想品德教育在现代教育中占有举足轻重的作用。

  • 标签: 思想品德 思想观念 品德教育
  • 简介:摘要当前小学思想品德课程教育教学过程中,更多强调的是实践性与开放性,其主要目的在于立足学生发展基础,强调学生的自主参与性与自我发展性。

  • 标签: 小学生 思想品德 时效性