简介：摘要目的研究EKG定位技术在三向瓣膜式PICC导管尖端定位的临床应用价值。方法选择行三向瓣膜式PICC置管的患者，患者120例，选择时间于2017年1月—2018年6月60例为对照组按照体外测量方法置管后放射科行传统的X线摄片，观察导管尖端位置。2018年7月—2018年2月60例为观察组采用EKG技术进行PICC尖端定位后置管，再到放射科行传统的X线摄片，观察导管尖端位置。结果体外测量方法导管尖端定位准确率为85%，导管异位发生率为15%，置管时间5±1.11min，EKG技术导管尖端定位准确率为96%、导管异位发生率为4%，置管时间7±1.31min。EKG技术导管尖端定位准确率明显高于体外测量方法、导管异位发生率低于体外测量方法，置管时间大于体外测量方法。结论EKG技术可以提高PICC置管尖端定位的准确率，降低导管异位发生率，提高一次性置管的成功率。

简介：历史题材的文学作者并非没有起码历史知识,历史题材的创作属于文学文化,历史题材创作三向度

简介：历史题材的文学作者并非没有起码历史知识,历史题材的创作属于文学文化,写历史题材的作品

简介：摘要本文简要介绍大型渡槽槽身的三向预应力张拉方法及控制要点，为以后预应力渡槽施工提供探讨。

简介：摘要内容提要小学英语课堂从几年前培养学生学习英语兴趣及初步了解中西方文化差异性为教学目标，转而逐渐演变成为多数课堂以英语基础知识达标为教学目的，就其原因在于学校、社会对于小学英语教学成绩的高度重视，并上升到考核学生知识水平掌握的程度，同时加大教师对英语知识点的传授，以致原本生动、活泼、形象的英语课堂逐渐失去活力。如何在不影响孩子们掌握知识的同时又着力激发其学习英语的浓厚兴趣，这是当下我们每一位英语教师及其教学管理部门值得深思的课题。我认识到在英语课堂上教学任务紧扣情境和游戏，把三者有机融为一体，创设富有立体感，直观感，画面感的"多彩"课堂，不仅仅能够活跃课堂教学氛围，也是进一步开辟培养学生对英语学习兴趣的途径，甚至可达成建构高效课堂的目的。

简介：摘要目的探究路径式健康宣教对于心脏瓣膜置换术患者临床并发症的预防效果。方法选取2018年1月—12月来我院进行心脏瓣膜置换术的患者132例，依据其护理方法的不同将其分为对照组和实验组。对照组患者采用常规护理方法，实验组患者在对照组患者护理方法的基础上增添路径式健康宣教干预。随后对两组患者在心脏瓣膜置换术手术后的并发症发病情况进行对比，并探究两组患者的手术后恢复情况。结果实验组患者在术后出现并发症的发生率低于对照组，差异显著（P＜0.05）。实验组患者在术后的恢复情况也要显著优于对照组（P＜0.05），实验组患者对于医护人员的满意度显著优于对照组（P＜0.05）。结论对心脏瓣膜置换术手术患者采用路径式健康宣教干预方法，可以有效提升患者对于手术操作的了解程度，并帮助患者早日康复。

简介：【摘要】：目的：分析心脏瓣膜置换术治疗效果。方法：大左心室心脏瓣膜病患者作为本次研究的主要对象，总例数一共具有 60例，患者收取时间在 2018年度 -2019年度，研究对象 60例应用电脑随机分配方式分为两组，其中 30例作为观察组 (实施 心脏瓣膜置换术治疗)、 30例作为对照组 (实施常规治疗 )，对比各项指标。 结果：观察组并发症发生率、死亡率、LVEF、 LAD、 LAEDD、 LAESD指标与对照组具有差异（ P＜ 0.05）。 结论：实施心脏瓣膜置换术治疗具有显著效果。

简介：王国维的境界之为境界,也就是王国维所谓的境界[49],中国传统美学所谓的境界就是如此

简介：摘要目的探析大心脏瓣膜置换术治疗大左心室心脏瓣膜病的临床效果。方法在2016年10月到2019年6月开展选取接受心脏瓣膜置换术治疗的患者80例作为案例进行对比研究。所有患者均接受大心脏瓣膜置换术治疗。所有患者均在术后2周、6个月时接受随访。总结所有不同时间段患者的心功能指标、分级情况以及并发症发生率。结果治疗后2周、6个月时患者的各项心功能指标均显著优于常规组，数据差异较大，组间对比结果有意义（P＜0.05）；治疗后6个月时患者的LVESD、LAD以及LVEF数据明显优于治疗后2周，数据差异较大，组间对比结果有意义（P＜0.05）；治疗后2周、6个月时患者的心功能分级中I级患者数量明显多于治疗前，数据差异较大，组间对比结果有意义（P＜0.05）；治疗2周与治疗6个月时患者的心功能分级数据差异不突出，对比结果无意义（P＞0.05）；80例患者住院期间总共有31例患者出现并发症，其中主要是以低心排血量综合征、瓣周漏、心包积液、室性心律失常为主。所有患者均通过有效干预措施及时消除症状。术后无任何严重并发症。结论大心脏瓣膜置换术治疗大左心室心脏瓣膜病的临床效果突出，可以显著改善患者的心功能指标，提高患者生存质量，值得在临床中推广。

简介：

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简介：提出了一种具有环向预应力的三重钢管防屈曲支撑(three-tubebuckling-restrainedbrace,TTBRB)。该防屈曲支撑由位于中间层提供轴向刚度和承载力并耗散地震能量的芯材钢管,以及分别位于芯材外部和内部限制芯材整体屈曲和局部屈曲的外套管和内套管等3部分组成。内、外套管与芯材钢管之间设置高分子聚乙烯材料制作的减摩层,以减小芯材轴向变形过程中内、外套管与芯材之间的摩擦力。相比用实心截面芯材的传统防屈曲支撑,用空心圆管作为芯材具有更大的回转半径;且取消了混凝土类填充材料,大幅度降低支撑自重,及混凝土损伤导致的耗能能力削弱。内、外套管能够限制芯材钢管的整体屈曲和局部屈曲,并可通过装配应力的方式对芯材钢管施加环向预应力,从而可改变芯材钢管的受拉或受压屈服强度。采用验证的有限元模型研究了内、外套管与芯材钢管之间的间隙和芯材钢管内环向预应力大小对TTBRB滞回性能的影响。分析结果表明,间隙较小时,芯材在轴力作用下的环向变形受到内、外套管的限制而产生环向应力,进一步施加环向预应力后,TTBRB的轴向拉压强度显著改变。仅外套管与芯材套管之间存在间隙时,TTBRB在受拉时可提前屈服,在受压时屈服强度不受影响,应作为三重钢管防屈曲支撑优先采用的方案。

简介：政府行政通过经济方式控制学校教育,学校教育的产业化和市场化也导致政府或学校以获得经济价值为取向,　　政府行政权力通过各种方式对学校教育进行控制

简介：56--70mm者6例,低心排死亡2例分别为48、70mm,手术死亡率11.1%(3/27)

简介：一、制作原理三项式系数有其数阵模型,恰为一个正三棱锥,由此可以找到三项式定理的三棱锥模型,如图1。

简介：你一直暗恋的人突然向你表白是种什么样的体验?回复:还想继续睡,努力把梦续上去。

简介：向武,男,四川宣汉人,1965年8月出生。同坝师范学院教授、党委副书记、院长,国务院政府特殊津贴专家,四川省第十二批学术和技术带头人,四川省第十二批有突出贡献优秀专家,四川省社会科学高水平研究团队带头人,全国统计职业教育指导委员会专家,曾担任中国统计教育学会副会长、四川省统计学会副会长、成都市统计学会会长,曾被聘为四川省社会科学优秀成果评奖委员会评审专家,四川省高校专业技术职务评审委员会评委。

简介：日记是记录日常生活的文体,最直接的教学在于情景式练习。有目的地养成“三种”能力,有助于学生较快切入日记写作正确途径,较好达到日记教学目标,从而为作文做好热身准备。

简介：【摘要】目的：探讨阶梯式护理干预对经外周静脉置入中心静脉导管（ PICC）置管患者自我护理及并发症的影响。方法：随机抽样法选取 2018年 1月 -2019年 1月本院 90例 PICC置管患者，均知情同意。将 90例患者按照随机数字表法分为对照组与实验组。其中，对照组（ 45例）给予常规护理，实验组（ 45例）则给予阶梯式护理干预。比较两组患者干预前后自我护理能力量表（ ESCA）评分及导管并发症发生情况。结果：干预后，实验组 ESCA评分高于对照组，差异有统计学意义（ t=5.534， P=0.000）；实验组导管并发症发生率为 2.22%，明显低于对照组的 17.78%，差异有统计学意义（ χ 2 =4.444， P=0.035）；且无一例合并 2种或以上并发症。结论： PICC置管患者中应用阶梯式护理干预可提升其自我护理能力，减少导管并发症发生，值得临床推广。

简介：摘要目的探讨阶梯式护理干预对经外周静脉置入中心静脉导管（PICC）置管患者自我护理及并发症的影响。方法随机抽样法选取2018年1月-2019年1月本院90例PICC置管患者，均知情同意。将90例患者按照随机数字表法分为对照组与实验组。其中，对照组（45例）给予常规护理，实验组（45例）则给予阶梯式护理干预。比较两组患者干预前后自我护理能力量表（ESCA）评分及导管并发症发生情况。结果干预后，实验组ESCA评分高于对照组，差异有统计学意义（t=5.534，P=0.000）；实验组导管并发症发生率为2.22%，明显低于对照组的17.78%，差异有统计学意义（χ2=4.444，P=0.035）；且无一例合并2种或以上并发症。结论PICC置管患者中应用阶梯式护理干预可提升其自我护理能力，减少导管并发症发生，值得临床推广。