学科分类
/ 3
48 个结果
  • 简介:杨简在诠释《论语》时,通过对其中有关思想资料所进行的零星的、不太系统的吸收、利用、发挥,建构起了集心本论、心性论和修养工夫论于一体的心学思想体系,可以说,《论语》在某种程度上成为他阐发心学思想的一个载体。同时,在诠释过程中,他也尽其所能把自己的心学思想一以贯之地贯穿对《论语》经文的解读,使其尽量虚化、哲学化。从这个意义上来说,《论〈论语〉》充分展现了心学派的"六经注我,我注六经"的学术特色,体现了宋代学术思想的特点。

  • 标签: 杨简 《论〈论语〉》 诠释 心学
  • 简介:蔚县秧歌,又称蔚剧,俗称蔚县梆子,它不仅是地方戏曲的一种演绎形式,更是对蔚县悠久的历史和蔚县人民独特而丰富的人文文化的归纳和表现。2008年蔚县秧歌已入选《第一批国家级非物质文化遗产项目扩展名录》,但现实情况是随着老艺人的相继离世,后继乏人,濒临灭绝。本文从蔚县秧歌的起源和发展现状为起点,对蔚县秧歌的语言特色、音乐特色和表演特色三方面的研究,并对蔚县秧歌的保护与传承提出建议,希望可以通过我们每个人的努力让蔚县秧歌更好得生存与发展。

  • 标签: 蔚县秧歌 艺术特色 探索
  • 简介:中国传统音乐是与新音乐相对而言的概念,历史久远。王耀华指出:“中国传统音乐是指中国人运用本民族固有的方法、形式,所创作出来的具有本民族固有形态的音乐。”为了将“新音乐”和“传统音乐”加以区别,强调传统音乐所具有的民族特色,目前我国音乐界也用“民族音乐”这一称呼来认指中国音乐中的传统音乐。传统音乐在一定地域和特定的人群中世代相传,其独具的艺术特色体现在以下方面:第一,民俗性与集体性。

  • 标签: 中国传统音乐 艺术特色 史久远 民俗性 即兴性 民俗活动
  • 简介:“任何理论的作用都应该是积极地介入、挑战和质疑固有的思维模式”(霍米·巴巴语)。文化诗学作为一种文学新论其新也体现在它的思维方式上。它摒弃二元绝对对立的思维模式,坚持辨证互动的思辨方法。这主要表现在:在对文学与社会的关系这一文学基本问题的认识上,清楚认识了文学和经济之间存在着文化这一复杂、庞大而作用至关重要的中介,正确认识了文学与社会的辩证互动关系,并以“文化诗学”这一文论新命题,名正言顺、旗帜鲜明地匡正了长期成为中国文坛主流的简单、机械的经济决定论;而在大众文化声势浩大、文化研究席卷中外文坛的当今时代,文化诗学高度重视文学与文化的互动、互构,从而既适时回应了时代的新需求,又能促进文学的新发展;同时,文化诗学坚持从文学自身特性出发的互动、互构,使它既区别于文、史、哲不分的古代文论,又和只关注文学与其他文化扇面互文性的西方的文化诗学论区别开来,鲜明地具有当今时代中国学人的话语特色

  • 标签: 思维方式 辩证互动 文化诗学
  • 简介:本文旨在结合井上厦的具体话剧作品,对其剧作特色进行初步的分析,将其剧作的特色归纳为技巧性、音乐性、社会批判性和人物性等四个方面。以井上厦剧作为切入点,深入研究日本当代话剧艺术,不仅可以扩展对日本当代文化研究的领域,同时也可为中国话剧艺术的复兴提供一定的借鉴意义。

  • 标签: 井上厦 话剧 喜剧语言 反抗特色
  • 简介:<正>茅盾的文学生涯一开始就受到了近代俄国文学的巨大影响,正如他说:"我也是和我这一代人同样地被五四运动所惊醒了的。我,恐怕也有不少的人象我一样,从魏晋小品、齐梁词赋的梦游世界伸出头来,睁圆了眼睛大吃一惊的,是读到了苦苦追求人生意义的十九世纪的俄罗斯古典文学。"可是,十九世

  • 标签: 托尔斯泰茅盾 文学创作特色 茅盾文学创作
  • 简介:现阶段小学教育存在多种模式,要构建小学教育的专业特色,首先要明确教育目标,突出专业特色“四性”是必不可少的。一援“四性”耦合,凸显小学教育专业特色优势(一)师范性师范性就是针对教师而言教师教育的专业性,它是专业教师的职业道德、教育思想、职业素养等各方面在具体教育活动的直接体现,同时也是教师教育与其他相关专业教育所不同的特殊性与本质属性之所在。

  • 标签: 小学教育专业 教师教育专业 四性 教育目标 师范性 教育实习
  • 简介:益阳花鼓戏是湖南花鼓戏当中的一个重要的分支,在益阳、南县、和桃江等地方比较流行。花鼓戏的灵感来源自民间,它有着流畅、优美的音乐韵味和独特的伴奏方式,深得当地人民的喜爱。本文对益阳花鼓戏的视觉、听觉以及喜剧特色进行分析,最后对其继承和发展提出一些建议。

  • 标签: 益阳花鼓戏 传承发展 演绎特点 技巧
  • 简介:中国现代文学批评史上,李长之是独具特色的文学批评家,他在大量的文学批评和文艺研究中,逐渐形成了自己独特的批评特色,并取得了巨大成就。他的成果对后世文学的发展具有独特的价值和贡献,进一步丰富了中国现代文学批评史。本文对李长之文学批评观形成的思想文化渊源、文学批理念、批评标准及其文学批评特色等方面进行了评述和梳理,进一步讨论了李长之文学批评的文化价值,试图全面深刻了解李长之文学批评的精神和价值所在。

  • 标签: 李长之 文学批评 批评精神 审美追求 批评特色
  • 简介:戴维·洛奇是享有世界声誉的英国小说家、文学批评家。他所创作的小说最大特色是语言机智诙谐、构思趣味性强。本文分析了洛奇小说的喜剧性风格、雅俗共赏的语言艺术特征,以及他的作品深受广大读者喜欢的原因。

  • 标签: 小说 艺术特色 趣味性 语言
  • 简介:随着社会的进步和教育的发展,高校校园文化越来越受到学校的关注,高校校园文化建设也得到蓬勃发展,校园文化建设在广度上、深度上不断进展,呈现出健康向上的态势。在取得令人瞩目的成就的同时,校园文化建设也存在质量不高、缺少规划、缺乏特色等一些问题,亟待解决。

  • 标签: 本土 高校 特色 校园文化
  • 简介:《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出:语言是交流和思维的工具。幼儿语言的发展贯穿于各个领域,也对其它领域的学习与发展有着重要的影响:幼儿在运用语言进行交流的同时,也在发展着人际交往能力、理解他人和判断交往情境的能力、组织自己思想的能力。通过语言获取信息,幼儿的学习逐步超越个体的直接感知。

  • 标签: 幼儿园 语言特色
  • 简介:古典辑佚小说是古典文献的一种,旨在把亡佚的篇章从各类引文中搜集出来,从而来还原原书的风貌。古典辑佚小说文献的整理是鲁迅古典文献研究的一部分工作。虽然鲁迅在古典辑佚小说文献整理研究的工作并不是特别多,但却取得了较高的成就,并形成了鲜明的特色。本文通过对鲁迅古典辑佚小说文献整理研究举例,来评析鲁迅古典辑佚小说文献整理研究的成就及特色

  • 标签: 鲁迅 古典辑佚小说 文献整理研究 成就 特色
  • 简介:摘要近些年我国中医快速发展与完善,会社会输送大量高素质中医人才。同时中医教学模式正在逐渐转型,不断引入新的教学方法与模式,提高教学质量。有鉴于此,本文中笔者以中医教学现状为切入点,分析中医教学模式转型的原因,详细阐述其特点,为现代中医教育改革提供经验。

  • 标签: 中医教学 转型原因 特点分析
  • 简介:摘要本文在分析高职院校校园文化的特点及其作用的基础上,结合高职院校可持续发展的要求,提出了构建特色校园文化以推动高职院校可持续发展的思路,同时提出了构建具有职教特色校园文化的一些具体措施。

  • 标签: 高职院校 特色校园文化 可持续发展
  • 简介:博物馆里的民族展品及其解说词是游客欣赏民族文化最直观的的方式。广西的民族展品具有自己的语言特色,研究这些特色有助于译员选择合适的英译方法,将展品的精髓介绍给外国游客,传播中华民族文化。民族馆展厅的语言特色是客观性、规范,表达直白,目的明确。通过使用直译和音译等翻译法可以把我国的民族精髓推介给世界。

  • 标签: 语言特色 翻译方法 民族展品
  • 简介:我国高校在新时期进行校园文化发展与建设,必须要保证其具有核心价值体系铺垫作为基础,这是因为要建立高校校园文化必须要有一定的理论基础,而可以起到这个代表性基础作用的理论体系便是,马克思主义思想指导,即中国特色校园文化。发展高校校园文化的目的就是为了实现中国特色社会主义理想,发挥爱国民族精神,及树立正确的社会价值与荣辱观。

  • 标签: 中国特色 高校文化 建设
  • 简介:湘西是个好地方!秀丽的自然风光与淳朴的乡俗民风孕育了一代又一代勤劳善良的人们,他们依山傍水,日日唱着生命的赞歌,从古老走向现代。上世纪三十年代,沈从文在《边城》中以田园牧歌的创作方式展现了湘西自然风情的美丽,那里未被现代文明浸润扭曲,是无数人梦寐以求的精神家园。

  • 标签: 精神家园 《边城》 散文化 艺术特色 现代文明 三代人
  • 简介:英国著名诗人T.S.艾略特的《普鲁弗洛克的情歌》是一首典型的现代主义诗歌,其现代性主要体现在以下意识流技巧的运用上:内心独白、碎片并置、自由联想、时空倒置。意识流技巧的运用极大地拓展了诗歌的表现时空,丰富了诗歌的内涵。

  • 标签: T·S·艾略特《普鲁弗洛克的情歌》现代性 意识流