简介：启动代码在一个操作系统中一般处于被忽视的地位，而它的作用却是非常重要的，只有这些代码被正确执行，才能引导操作系统到指定位置并得以展现其强大的功能。

简介：摘要破解用户系统口令是众多电脑黑客的常用手段，这就要求我们必须安全设置系统口令以进行网络攻防。那么如何保证操作系统密码安全？本文从存在的隐患和安全设置策略两个方面进行了探讨研究。

简介：嵌入式技术是当前计算机技术领域最热门的技术之一，Linux系统由于其可剪裁、体积小等优势，作为嵌入式操作系统的典范在嵌入式技术中得以广泛的使用。本文从Linux系统的特点和在嵌入式系统中的应用现状出发，对嵌入式Linux操作系统的应用进行了一定的探讨。

简介：本文在RBAC96模型上做了多次改进并给出一个改进的应用在linux操作系统上的RBAC模型,提出了激活角色集合以满足最小特权原则,将进程和用户做为主体,引入权限三元组来描述权限和客体操作之间关系,最后给出了系统中实现的逻辑结构。

简介：本研究课题属于工业控制领域,开发一个基于微控制器的嵌入式操作系统内核.目前,大部分使用微控制器开发嵌入式控制系统的开发者还在使用传统的前后台程序对他们的系统进行控制,这对于单任务的应用需求是足够的.但随着工业自动化程度的不断提高,对控制系统的要求也越来越高.控制系统不仅需要管理越来越多的设备,而且对系统的实时性要求也同步提高.在这种情况下,依然使用传统的前后台程序则会造成系统运行效率低,开发周期长等问题.使用嵌入式操作系统进行微控制器的开发可以有效的增加系统的稳定性和运行效率并减少开发周期,节约研发成本.

简介：自我国进入信息时代后,计算机网络得到了迅速的发展,其使用范围也逐渐变得宽广起来。

简介：文章首先分析了中职学校开设Fedora课程的必要性与可行性,然后从中职网络技术专业学生就业岗位职业能力入手制定教学内容,最后重点探讨了Fedora课程的教学方法与手段。

简介：

简介：摘要在“能力本位”思想的指导下，为了更好地为市场和行业培养人才，职业学校必须加强学生实践动手能力的培养，提高学生技能。本文就职业学校如何对实践操作进行考核评价进行了分析，提出了新形势下实践教学考核评价的必要性，力求形成相对科学、可操作性强的实践性教学评价方式，使实践教学更加有序地开展，以完善实践教学管理，提高实践教学质量，从而提高学生的专业技能。

简介：摘要针对当前中职会计专业教学存在的诸多不合理现状，必须对中职会计课程进行改革。为此，本文提出了中职会计课程改革的思路。

简介：

简介：虚拟网络世界当中电子证据具有多样性、无形性、易被破坏和被篡改性的特点，恶意当事人可以将网络电子证据篡改成他们所需要的形态。所以．公证员在现场看到的一切未必是真的．即电子证据“眼见未必为实”。如果我们不掌握相关知识就有可能被恶意当事人钻了空子．或者如果我们因为不知晓相关恶意手段而未尽到相应的审查义务也有可能使已固定的证据不被法院等相关部门采信。

简介：内容摘要本文根据中等职业学校学生的特点与本校具体情况，从帮助学生树立学好专业技能的信心到逐步提高学生技能水平，运用灵活的教学手段，精心设计教学内容，改进教学方法等方面就如何搞好《数控车削编程与操作》课程的教学浅谈了一些具体做法。

简介：摘要笔者通过本文对网络德育教育在职业学校开展提出了自己的几点看法和一些探索。

简介：本文从网络课程的定义出发,将网络课程分为三种类型,分析了各类网络课程的特点,并通过问卷调查分析我校尔雅学习中心的使用情况.

简介：依托于张爱玲专题网络课程的开发，在开放大学课程建设的研究中有了新的亮点。网络课程具有交互性、个别性、开放性、选择性、参与性与创新性的特点。本专题从素材的处理、课程内容的选择到课程表现形式的运用都体现了创新与突破。电影剪接手法蒙太奇的运用，使课程本身产生新的意义，增强其文学艺术的感染力。诸多创新的实践价值在于，使教师不再是简单地传道授业，而是在教授知识的同时服务于学生。而学生则变被动参与为主动学习，呈现出一套智能化学习的支持体系。全新的网络课程可通过CCPM＋模式（Cloud、Computer、Pad、Mobile、＋），即云端服务、电脑、平板终端、移动终端、扩展五者的有机结合，让学习无处不在，使每位学生汲取知识的同时也能享受愉悦的学习过程。

简介：摘要为提高中专生的实际操作能力，本文对在目前的教育背景下，在现有的职业教育资源下，应用网络预习实验软件让学生提前充分了解实验、提高实验教学效率、降低实验成本，使学生通过实验提高技能操作水平进行了一些探讨。

简介：网络课程作为开放教育的核心教学资源愈来愈受到人们的重视.设计和开发高质量的网络课程是提高网上教学质量的必然要求.网络课程教学设计具有思想现代性、理论先进性、人员群体性、内容丰富性、手段高科技性等特征,应遵循教师主导、学生主体和认识差异原则.网络课程设计应呈现交互性、多媒体、个性化,并重视协作学习和评价反馈设计.

简介：摘要网络教育要取得良好的教学效果，不仅在于先进的网络技术和网络课程资源的丰富程度，更需要高质量、高效率的交互。文章分析了网络课程的交互现状，提出了相应设计策略

简介：随着信息技术的发展,手工制图已被电脑绘图所取代。AUTOCAD作为目前应用最广泛的计算机辅助设计软件,已经被广泛应用于机械、建筑、航空等多个领域。它具有极高的计算精度、极大的信息储存量、极快的计算速度以及极强的逻辑判断能力等优点,从而为广大用户提供了方便。该软件的应用范围随着社会的发展而逐步扩大,因此职业学校对于人才的培养就应遵循更高的标准和要求。在机械制造专业里开展AUTOCAD课程的目的就是培养学生们的计算机绘图能力,使其在更好地掌握绘图技巧的同时,拓宽职校机械制造专业广大毕业生的就业空间。