简介:摘要:网络操作系统课程是中职学校网络技术专业的重要课程,该课程最终目标是培养学生计算机网络实践水平。但是由于主客观原因,当前中职网络操作系统课程教学中存在一系列问题,尤其是学生实训水平偏低,因此,无法实现网络操作系统课程的教学目标。针对这种状况,中职学校应该要采取各项措施调整中职网络操作系统课程存在的问题,为实现网络操作系统课程教学目标服务。
简介:摘要:变电站系统中实现线路互供,即不同的线路从不同的变电站出来以后互相拉手,正常情况下联络断开,各自运行,但一旦某个变电站停电,就可以把停电的变电站线路断开,让联络合上,让另一个变电站带两段的负载,这样既保证了供电的可靠性,也保证了电网的稳定运行。备用电源自动投入装置是当工作电源因故障断开以后,能自动而迅速地将备用电源投入到工作或将用户切换到备用电源上去,从而使用户不至于被停电的一种自动装置,简称备自投装置。备自投自动投入条件:首先应有备用电源或备用设备。其次当工作母线电压下降时,由备自投跳开工作电源的断路器后才能投入备用电源或设备。另一种情况是工作电源部分系统故障,保护动作跳开工作电源的断路器后才投入备用电源或设备。
简介:摘要:随着人们生活水平的发展,我国的电力行业的发展也有了提高。 传统的一次设备“五防”在防止电气误操作、保障现场作业人身安全以及电网安全起到了显著作用。从原理上看,“五防”技术是考虑一次设备操作的安全性,实现开关、刀闸、接地刀闸等一次设备之间的操作防误闭锁。随着“调控一体化”运行模式的广泛推广,一次设备、二次设备远方操作的范围越来越广,保护压板的漏、误投退或未按规定顺序投退等误操作时有发生,从而造成的电网事故屡见不鲜,严重影响电网的安全稳定运行。现有调度控制系统较难满足“调控一体化”的快速发展,存在的主要不足有:①防误信息不齐全、不完善,缺乏临时接地线状态、隔离网门的采集,缺少空开、压板、把手等二次设备防误信息采集,无法满足运行与冷备用互转遥控操作的防误需求;②二次设备的状态没有参与到防误逻辑判断中,存在漏、误投退安全隐患;③主子站缺少“源端维护”和逻辑校核机制,存在图模不一致、逻辑不一致的风险。亟待采集并扩展二次设备模型,增加二次设备防误校核功能,以满足当前“调控一体化”的防误要求,提高电网设备操作的安全性。
简介:摘 要:本文利用 104型分配阀实体测绘结果,采用 UG软件进行实体建模,并通过 3DS MAX软件进行气路仿真,模拟列车在制动、缓解、保压与紧急制动四种工况下 104型分配阀的工作,通过实体建模与气路仿真,更直观地展现 104型分配阀内外部结构及工作原理;结合 104型分配阀段修岗位作业指导书,开发一套开放、交互动态的适合于铁路企业 104型分配阀检修岗位的虚拟操作系统,便于实现资源的交流与共享。
简介:摘要:计算机网络技术是中职院校的重要课程之一,将课程思政融入中职计算机网络技术课堂的日常教学中,有利于从教学目标、教学课程以及教师自身等三个方面对中职计算机网络技术进行全方位的教学,实现计算机课程与思政课程的相互结合