简介:摘要目的观察中药材厚朴治疗肠麻痹的效果,并分析其药理作用,以供临床借鉴。方法选择我院2007年3月~2011年2月收治的阑尾炎术后肠麻痹患者76例,随机分为对照组和观察组各38例。对照组患者给予口服西沙必利,观察组患者给予中药材厚朴煎汤饮用。观察并比较两组患者临床疗效和不良反应的差异。结果两组患者肛门排气时间比较,差异无统计学意义(p>0.05);治疗期间两组患者不良反应发生率比较,观察组明显低于对照组,差异有统计学意义(p<0.05)。结论采用中药材厚朴治疗肠麻痹,可以取得与西药相当的临床疗效,且不良反应较小,值得推广应用。
简介:摘要建构主义是一种认知学习理论,体现了“以学生为主体,教师为主导”的教学思想,关注以原有的经验、心理结构和信念为基础来建构知识,强调学习的主动性、社会性和情境性,对当前的教育改革具有重要的指导意义。开展基于建构主义学习理论的教学实践,有利于培养具有创新精神和实践能力的中等卫生职业专业技术人才。