简介:〔摘要〕体育游戏在学校体育教育、教学中具有重要的地位和科学的作用,尤其是对学生的心理健康具有积极促进作用。在情绪、人生观、价值观、人际交往、社会适应能力等不同的心理健康层面都具积极的影响,从而产生积极作用与多元化的良好效应。
简介: 摘要:幼儿期是人生发展的关键阶段,幼儿的心理健康对其整个人生都具有重要的影响。幼儿园体育游戏作为幼儿园教育的重要组成部分,对幼儿的心理健康具有积极的影响。本文旨在研究幼儿园体育游戏对幼儿心理健康的影响,并探讨其在幼儿心理健康中的作用。通过文献综述的方法,本文分析了幼儿园体育游戏对幼儿身体素质、社交能力和竞争意识的影响,同时也探讨了幼儿园体育游戏可能面临的挑战,如过度竞争导致的压力和不合理的比较引发的自卑情绪。最后,本文提出了一些促进幼儿园体育游戏对幼儿心理健康的策略,并给出了相关的建议。
简介:摘要:当前,开展体育与心理训练相融合的策略主要的目的就是为了让学生的身体和心理能够全面均衡的发展,进而能够促进学生的全面发展。本文以体育教学中体育与心理训练同和的策略作为研究对象,进行探究。