简介：摘要：新课标倡导，语文课程在实际开展的过程当中应该对语文运用和学习的领域不断的拓展，应该加大对于现代科技手段的积极运用，实现学习方法和内容间的互相交叉。这样才可以让学生在学习的过程当中开阔视野，提升学习效率，让学生的语文素质得到不断的提高。所以，教师在教学开展的过程当中应该不断地追求小学语文教学和信息技术的有效结合。借助这样的方式展现出教学的灵活性和活力，带动学生综合素质的提高。

简介：摘要：近些年来，随着素质教育的深入推行，教育体制与教育理念也在不断地进行进一步的优化与完善，对于学生的学习发展也提出了更为严格地要求。语文作为初中教学中的一门重要学科，教师在开展教学时就必须将素质教育理念贯穿于整个教学，通过有效的教学策略来突破传统教学的束缚，实现初中语文在教学前进道路上的进一步突破。信息化教学是教师在教学发展中所面临的一项重要课题，初中语文教师要想更高质量地完成素质教育任务，就一定要对信息化教学有一个全面客观地认识，通过有效的教学策略将其与教学内容进行有效的融合，为学生创建一个优质的锻炼自我的语文学习平台，发展学生的思维品质，帮助学生高质量地完成语文学习任务，以此达到进一步提升语文教学时效性的教育目的。

简介：摘要：近些年，我国教育部门提倡新课程标准进行教学，而新课程标准的目的之一便是培养学生的核心素养。素养是内在的，在人的视角去划分课程与教学中的内容和要求。信息技术核心素养也作为近些年新发展的教学概念而得到越来越多的关注，小学信息技术的教学中，必须要以提升学生的信息素质为主要目标，培养学生建立和辨别信息意识与逻辑思维，提升数字化的学习能力，加强信息道德伦理。那么，如何在小学信息技术教学中培养学生的核心素质成为当下热点讨论话题。

简介：摘要：随着素质教育的盛行，在现阶段初中信息技术教学中，教师应探寻合理的方式来全面提升学生各项能力的发展，以满足当今社会对综合型人才的需求。本文以在初中信息技术教学中如何提高学生合项素质的问题进行了简单的阐述,希望通过本文的探究起到抛砖引玉的良效。

简介：[摘 要 ]：通过对军队院校开展信息素质教育影响因素的分析，提出对策 :提高对开展信息素质教育重要性的认识，调动全体人员开展信息素质教育的积极性，主动适应军队信息化建设对院校人才培养模式的要求，尽快提高院校管理者教育者的信息素质，积极探索开展信息素质教育的有效模式，不断完善院校信息资源环境。

简介：摘要：随着我国经济社会的不断进步与发展，在我们的日常生活中，使用计算机的频率越来越高，计算机教学也越来越重要。同时，随着计算机的不断发展，信息素质问题也逐渐突显出来。计算机与其他学科相比，在具有较强的操作性和实用性的同时，也存在着一定的复杂性和不可控性，是当代学生必须掌握的一项技能。所以，对于计算机的教学方式应该进行进一步的探究与讨论，进行计算机教育的同时，培养学生的信息素质。基于此，本文主要对初中计算机教育与学生信息素质培养的有效方法进行分析，分析判断目前初中计算机教学存在的问题。

简介：摘要：人才是建军治军之本，是军事资源中最宝贵的资源。现代军事领域的竞争说到底是人才的竞争。谁拥有高素质军事人才，谁就能在现代化战争中赢得主动。信息化战争是全新的战争形态，对信息化作战指挥人才的素质结构提出了全新的要求，也赋予新的内涵。为适应打赢未来信息化战争的需要，我们必须弄清信息化作战指挥人才应具备的素质结构，只有这样，才能加速我军信息化作战指挥人才的培养，确保在未来战争中始终立于不败之地。

简介：摘要：计算机的学习与应用能力直接关系到学生未来的发展，因此大学计算机教学要充分的培养学生的信息素质，增强学生的综合素养。本文从四个方面着手剖析了当前大学计算机教学的有效策略，通过本文的研究可以有效的提高课堂教学效率，增强学生的学习兴趣，充分的将理论与实践结合在一起，拓展学生的学习深度，推进现代教学机制下的计算机教学发展。

简介：摘要:本文阐述了信息素质教育的内涵，解读和分析了网络环境下大学生信息素质教育的现状，提出了可以采取的措施和方法来提高大学生的信息素质。

简介：摘要：教育信息时代提倡以学生为中心，但并不说明教师的作用被弱化，而是给教师带来了巨大的挑战。在这样的大背景下，教师该如何迎接新的变化已成为讨论的焦点，最为一致的观点是教师需要转换教育理念，优化现有的教育素质结构，面对新技术、新思想形成教育敏感性，与社会同步发展。

简介：[摘要] 伴随着信息化时代的到来，素质教育与信息化培养新模式更多的被提及，两者的关联也成为了当下最热门的的话题，提高到了一个前所未有的位置，已经使高校智能化管理面临的新的挑战，大学生素质教育培养模式变革需要加快步伐。各高校已经认识到通过合理利用信息化时代的便利条件改变大学生素质教育模式，满足高校培养人才的教育需求，更能是高校的核心竞争力得到全面的提高。文章研究了基于信息化时代分析给素质教育带来的变革、机遇、挑战，思考如何利用现代化资源、信息、手段，帮助高校提高大学素质教育的培养。

简介：

简介：摘要：互联网时代的到来对学生的信息技术应用水平提出了更高的要求，也给信息技术课程的教学带来了新的挑战。初中信息技术课程的学习对于提升学生的信息技术应用水平起着承上启下的作用，对于学生至关重要。本文基于初中信息技术教学中存在的问题，分析了电化教学模式对于初中信息技术课程的重要作用。

简介：摘要：随着新课程改革的不断深入，高中阶段的教学重点不再仅仅局限于基础文化科目，再加之随着互联网普及和现代信息技术的飞速发展，高中阶段的教学也更加重视学生的信息技术教学，因此，信息技术教师在高中信息技术教学中的作用越来越重要。但由于传统的应试教育理念，大多数学校依然主要将学生的能力培养放在高考上，随着“新高考”改革理念的深入，信息技术也凸显出了重要作用，一些地区已经将信息技术课程纳入高考选科范围内，这要求教师在信息技术教学过程中不断提升自身的素质，注重专业能力和专业化的发展，以此在信息技术课程上为学生提供更好的教育。

简介：【内容摘要】:班主任素质是素质教育中一个不容忽视的重要因素。班主任必须具备:素质教育的教育思想，高尚的道德情操，渊博的知识和较高的教学水平，敏锐洞察力和超前意识，充分发挥班干部对班级的管理作用的能力，较强的协调组织能力，科研兴班的意识。只有具有较高的自身素质

简介：摘要：现代科技的不断发展使信息化成为各行各业发展的重要趋势，在此过程中，档案管理是其各行各业有序开展的重要保障，相关人员需要对其进行深入分析，本文首先分析信息时代对档案管理工作带来的挑战，及其管理人员应该具备的能力和素质，然后以此为基础，综合探究如何提升管理人员专业素质，希望能够为其相关人员具体工作提供更为丰富的理论依据。

简介：【 摘要 】 基于分析成功素质教育理念下的高职化工类课程信息化教学。首先分析出成功素质教育理念的概述及其重要意义，可以增加学生的就业机会，塑造学生良好的道德情操和思想品质。其次分析出通过融入思政教育；精心设计教学内容；结合实际生产生活三种教学策略，来实现了对学生的全面培养，促进学生的自学能力和综合素质提升。从而，让学生掌握专业知识和技能的同时，不断的增强学生将知识和技能运用到实际的能力，培养学生成为具有成功素质的优秀人才。

简介：摘要：随着科学技术的快速发展，加快了互联网信息时代的到来。近几年，档案管理电子化水平的不断提升，档案管理模式发生了巨大改变，特别是管理人员的素质建设要求、管理方式、管理途径都需要在新的信息化环境下不断更新。切实加强档案管理人员的信息化水平，积极改变原有的管理模式，注入信息化理念、探索档案管理人员素质建设新方法。本文立足于档案管理信息化大环境，分析阐述了新环境下档案管理员素质建设的新途径。

简介：摘要： 时代的快速发展，使得当前各个领域的信息技术得到进一步完善，促使其信息技术应用范围与领域得到拓展，这对于促进社会信息化方向发展具有重要意义。因此，在信息时代，档案管理工作者需要不断提升自身的个人能力，以适应当前社会发展需求。本文将结合实际情况，对信息时代档案管理工作者应具备的素质与能力进行详细分析，以期为今后开展的相关工作提供宝贵经验。

简介：摘要：近年来，我国教育部门强调要重视义务教育体系的建设与完善工作，在青少年科学素质提升方面，要做有效的指导以及相应的教育建设工作。在大力支持青少年科学素质提升的建设工作背景下，我国各地区开始了推广科技素质教育活动，重视科技教育课程的研发以及教学工作，重视科技教学的有效应用，同时采取不同类型的科技专业交流活动、课外科技实践活动等方式，让学生身处于一个科技素质教育大力建设、普及以及应用的学习环境当中，从而为青少年提升对科技的兴趣创设条件，提升青少年科学素质有效培养与提升的概率。