简介：【摘要】军事人才信息素质，是指军事人才适应信息时代需要，在信息社会中利用信息、开发信息、进行信息战争等方面所应具备的修养与能力。进行信息化建设，提高部队信息能力，获取并保持信息优势，打赢信息战争，是各国军队在信息时代确保国家安全的必由之路。提高部队信息能力，核心是提高军事人才的信息素质，因为信息化水平再高的武器装备，如果没有与具有较高信息素质的军事人才的结合，也很难发挥应有的战斗力。

简介：摘要：随着信息时代的不断发展，大数据平台逐渐被用到人们的生活中，在各项的工作开展中都能为其提供更加便捷的渠道和科学的工作方式。就目前的高中学校学生档案的管理工作而言，也在逐渐地实现信息化、科学化以及便捷化，同时也能不断地实现工作的高效性和准确性。处于现在科技化的时代背景，档案管理的信息化管理已经是时代的发展产物，这也是提高现代工作成果的必经之路。就高中生的档案信息的管理工作而言，相关的管理工作者需要不断总结工作经验，从中积累能提高工作效率的管理手段，这也能为高中学校的各项工作的开展提供便利。本文将就高三学生的素质档案的信息管理进行讨论，分析当前高中学生的档案的信息化管理的工作中，所存在的不足之处，针对这些不足之处做出优化方案，从而能够帮助高中学校的学生素质档案的信息化管理的相关工作顺利开展。

简介：摘要：随着信息技术高速发展，高校以增强学生信息素质为基本教学目标开展计算机教育活动成为必然。本文通过对信息素质培养概念、内容的分析，研究了高校计算机教育提高学生信息素质的方法途径。

简介：摘要：只有在信息技术教学中找到正确的教育方案，用于培养学生的动手能力，提高学生的个人素养，完成各类软件操作方法的渗透外，使其对不同操作系统下的同类型软件产生更为具体的认识，才能令学生在学业发展中少走一些弯路。因而，信息与技术教师需要改变教学方法，对素质教育内容加以强调外，使学生在探索不同软件具体操作方法的过程中，提升自身的思维水平、素质水平，继而使学生具备较高的敏锐度应对学习上的不同问题。

简介：　　摘 要：在应试教育向素质教育转变的过程中，在小学信息技术课程教学中，不仅要重视基础性、实用性与扩展性，还应该注重学生的信息技术学科素养。基于此，教师要不断地改进自己的教学方法，充分发挥信息技术学科教学的基础性、实用性与自主性等作用。这样，才能培养学生的自主学习能力和创造性思维，从而实现素质教育的目标。

简介：摘要：“教育信息化”管理是指通过相应的信息化手段创新教育方式和理念实现高效教学。随着时代的发展，信息化技术迅速席卷了各个行业，对于教育发展的重塑不仅仅重塑了教育方式、教学理念对于教育思想也具有较大的冲击，既实现了对教育教学的深化改革，也实现了全面素质教育的落实，对教育者而言，能够应用信息化技术手段转变教育思想，更改教学策略，提升课堂教学的工作效能，健全教育科研的管理方法。

简介：【摘要】二十一世纪是一个信息高速发展的时代，在这一时代下，信息量呈现逐年递增的趋势；而在庞大且繁乱的信息中，怎样找到有用的信息，且对其进行加工、处理，继而使信息能够为“我”所用，是现今图书馆所必须处理的一个问题，尤其是对青少年而言，开展信息素质教育，是十分有必要的。鉴于此，文章将对青少年开展信息素质教育的重要性加以阐述，说明图书馆开展信息素质教育的优势，最后提出图书馆引导青少年开展信息素质教育的对策，从而促进青少年信息素质教育的有效开展。

简介：【摘要】：熟练掌握信息技术已经成为每个人必须掌握的技能，但是教育应该从青少年开始，现代信息技术教学应该建立在初中信息技术教育的基础上。但是现在教学内容进行了广泛的改革，要想取得更好的教学效果，就必须实施素质教育，不仅要在学习上，而且要在技术和思想上都有进步。就课程设置而言，要从实际出发，从教学实际出发，使课程教学贴近实际，培养学生的信息技术基础，提高对信息技术及相关素养的认识；

简介：摘要：随着时代的发展，社会的进步，经济的迅速攀升，科技的不断突破，使得我国在各个领域中都出现了变革与优化，尤其在智能技术领域中，获得了不小的成就，使得我国在图书馆方面的信息变革最为明显，若传统式图书馆中的工作人员还固步自封，拒绝转型，势必就会被时代的发展所淘汰。因此本文重点以，现代信息技术与图书馆员素质提升的内在逻辑，展开相关探讨。

简介：【摘 要】：随着我国社会整体不断发展，促使计算机技术、数字存储技术、现代通信技术及网络技术得到迅猛发展。高校的图书馆已经逐渐向数字化网络化方向发展，不同于过去的图书馆模式，在图书信息查阅方式上表现出巨大的方便性快捷性。但是我国部分地区图书馆现代化信息技术应用还不成熟，对于图书馆人员综合素质方面没有做到全面的教育加强。一些图书馆人员信息素质不高，无法完成图书馆中现代科技工作内容，方式方法仍然停留在过去的繁琐旧模式上，严重影响图书馆整体信息化的建设。本文通过对信息素质内容以及我国目前图书馆员信息素质现状进行简要分析，从而找出有效的办法实现图书馆员信息素质的提升，改善图书馆旧模式的不足，实现图书馆信息资源数字化、信息化、网络化高效建设。本文对信息素质的涵义、图书馆员信息素质教育的内容、必要性和途径进行了探讨。

简介：摘要：随着时代的进步，科技的不断发展，传统的教育教学也随之发生了翻天覆地的变化，我们对于整体的教学理念和教学方式进行了深刻的思考和研究，希望能够在新时代教学中实现与云计算相结合的新型教学，为学生提供更好的教学辅助。本文针对目前我们在云计算时代地理教师的角色转换进行了研究，并且对于云计算时代下地理教师在具体的教学中应当具备的整体条件进行了探讨。还为云计算时代下地理教师整体角色转换与教师信息素质整合的意义进行了探讨，希望能够为相关研究提供借鉴。

简介：摘要：社会高速发展,信息化技术得到广泛的应用,不仅用于科技创新,也用于教育，信息技术在课堂教学中运用效果比较好,改变了传统的教学结构,但是信息技术用于教育还处于初级阶段。虽然信息技术有利于教育机构的改变,但是也有其弊端。本文着重介绍信息技术用于教育的意义、现状和措施，以此来让更多的人了解信息技术。

简介：摘要：伴随着信息时代到来，人们的生活和工作方式开始也来越多的依赖于信息技术，在过去，由于科技手段的限制，档案管理工作者在进行资料管理和档案储存时，更多的采用纸质版书写和人为的管理方式。伴随着社会形势发展的日益多元化、各类档案的数量、类型都在不断地上涨，仅仅依靠传统的管理方式已经不能满足日益增长的档案管理需求，对于管理工作者来说是极大的挑战，不仅无法保障档案管理的质量，更无法适应时代的发展。因此，将信息技术应用到档案管理工作中是提高现代社会档案管理工作质量的重要保障。本文将就信息时代档案管理工作过程中工作中工作人员需要具备的相关素质和能力进行分析，希望本文的相关措施能够对现阶段的档案管理工作人员提供有效的参考。

简介：摘要：信息时代，促使档案管理逐步实现了信息化，这就要求档案管理人员能够顺应技术发展趋势，运用信息管理方法，适应实际管理需求。本文主要分析了档案管理工作者应具备的素质，以及能力提升的具体措施，希望能够为相关工作提供借鉴。

简介：摘要：在素质教育背景下，中小学信息技术教学成效直接关系到学生互联网思维的形成以及正确信息观念的确立。因此，全体中小学信息技术教师必要针对其教学路径进行创新研究，力争充分发挥出这门课程在提高中小学生核心素养当中的重要价值。本文以素质教育为背景，针对中小学信息技术教学创新路径进行了探索与研究，希望相关措施建议能够为中小学信息技术教师带来一些有价值的参考。

简介：摘要：随着信息传输技术、多媒体信息处理技术和大型数据库技术的全面发展和相关应用，它不仅给现代社会的档案管理方面带来一种极大的舒适和保障，为了充分的发挥信息技术在档案管理当中的一系列作用，我们需要更加完善自己的信息系统，克服这些困难，不断的增加档案工作者的工作机会，在智能和人工这两个方面共同的优化信息化技术对于档案管理工作的相关作用。

简介：摘要：本文简要分析了素质教育背景下的中学信息技术教育，重点强调了在素质教育背景下开展中学信息教育的必要性，并从通过素质教育开展中学信息技术教育的途径作为切入点，对革新课程评价、实施素质教育不否定常规教学以及培养学生动手能力三方面进行研究分析，期望能够为相关人员提供参考。

简介：摘 要：现阶段，在实现信息化管理的同时，也要对档案进行整理和总结。随着大量信息档案的出现，档案管理的内容和服务形式都发生了很大的变化。档案工作者如果不能充分掌握科学技术发展中出现的先进技术，就有脱离时代、被时代抛弃的危险。信息管理是检验劳动者意志和能力的重要手段，对劳动者自身能力和素质的要求越来越高。本文论述了信息时代档案管理人员应具备的素质和能力。

简介：摘要：素质教育在我国已有近百年的发展历史，并且始终是我国教育改革工作的主要切入点。随着时代的进步和社会经济的飞速发展，小学素质教育的起点越来越高，但是素质教育工作思路一成不变，有些院校和教育工作者仍无法准确把握素质教育的关键问题，导致日常工作暴露出一些问题。

简介：摘要：教师的主要工作职责就是教书和育人，教师和学生有着非常密切的接触，教师的一言一行对学生有着重要的影响，因此，教师的个人素质直接决定了学生能否养成正确的人生观、世界观和价值观，能否成为德智综合发展的新型人才。在中职学校中，由于学生区别于普通高中学生，更要求教师具备过硬的职业素养和专业能力，只有这样，中职学校才能培养出道德水平高尚，专业知识技能高超的学生。