简介：他在闲瑕时喜欢听古典音乐，偏爱柴可夫斯基和贝多芬。但如果他来一嗓子，来的却是《把根留住》《一剪梅》这样的“全民流行金曲”。

简介：摘要关注学生发展的需要，与时俱进提倡培养学生的核心素养，是现实的需要；发展学生核心素养与素质教育并不矛盾，而是有益的补充和具体化。

简介：在核心素养要求'培养全面发展的人'的总目标下审视我们的教育,通常容易忽视'人'而只重'才'。中华文化和中国教育的传统,从来都是重视'做人'的传统。作为教师必须有这样的认识:应该先育人后育才。

简介：促进人的全面发展，是马克思主义关于建设社会主义新社会的本质要求。实践全面的人权观，促进人的全面发展，是建设有中国特色社会主义，不断推进人权建设的主要目标。在这方面，我们吉林省作出了不懈的努力，初步探索出了一条符合省情的促进和发展人权的道路，也取得了显著的成效。

简介：科学发展观强调以人为本,促进经济社会和人的全面发展,是贯彻"三个代表"重要思想的集中体现.经济社会发展与人的全面发展互为前提、互为条件,经济社会发展以人的全面发展为目的,又通过人的全面发展来实现.人的全面发展是一个整体,在当前社会发展中,必须通过加强社会主义物质文明、政治文明、精神文明和生态文明等多方面的建设,全面提高人的素质,促进人的全面发展.

简介：如所周知,全面发展教育,就是造就全面发展的人的教育.

简介：摘要：实践证明，将物理学史融于课堂，不仅可以增强物理教学的深度与广度，让物理教学变得有思想性和启发性，提高教学质量，还可以活跃学生思维，培养学生的创造能力．通过对物理学史的学习，学生可以更好地认识物理学的发展过程，从而提升自身勤奋、独立的人格，大胆、严谨的思维和爱国主义的情怀。

简介：<正>制定和贯彻教育方针,一要解决理论方面的问题,二要解决贯彻执行当中的具体政策和方法步骤问题。理论方面的问题不解决就不会有统一的思想认识;具体的方法步骤不解决,方针就不能贯彻落实。全面发展与发展个性就是一个重要的理论问题,需要加以深刻认识,并在教育方针中予以明确。什么是个性?在教育心理学上无论是广义的还是狭义的解释,都强调的是“独特

简介：河北省石家庄市第十九中学（高等军事院校预备实验学校）是一所完全中学,市示范性高中。学校有54个教学班,学生3000余人。全力创建良好的办学条件。学校有教学楼、实验楼、电教楼、音体楼,有250米跑道和篮球场、足球场组成的全塑胶运动场、多媒体教室、理化生实验室、计算机室、音美室、多功能会议室、体育活动室、荣誉室和综合性多功能阶梯教室。学校在校园净化、绿化、美化上下功夫,为师生营造了赏心悦目的教与学环境。

简介：

简介：加强基层后勤规范化建设和管理，是贯彻江主席“五句话”总要求、全面落实《基层建设纲要》的一个重要举措，我总队各级党委、支部对此高度重视，坚持从基础抓起，本着保重点、保急需、保续建的原则，狠抓基层后勤规范化建设和管理，有力地推动了部队的全面建设。

简介：摘要在小学语文教学过程中贯穿美育，不仅是培养时代人才的需要，而且是促进学生身心和谐发展的需要；既是培养学生正确的审美观和初步的审美能力的重要途径，又能很好地激发学生对语文的学习兴趣，从而有效提高语文教学质量，促进学生语文素质的提高。

简介：时下,人们提及奥林匹克,在很大程度上,是指奥运会,是赛场上那种纯粹的体育竞技活动,是体能的竞争,所谓家喻户晓,妇孺皆知,便指此而言。作为奥林匹克运动的组成部分和集中表现形式,近百年来,奥运会取得了巨大的成功,得到了空前的发展。然而,不幸的是,人们记住了手段而忘记了目的。于是乎,奥林匹克被奥运会取替了,奥林匹克文化变成

简介：摘要：2016年9月，中国学生发展核心素养总体框架正式发布。它以培养“全面发展的人”为核心，从文化基础、自主发展、社会参与三个方面，凝练出人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新六大素养。作为班主任，也可以用核心素养的理念来管理班级，以核心素养为导向，处理班级的各项事务，力求培养孩子们的核心素养。

简介：摘要：随着时代的进步，科技的发展，家长越来越过分的重视学生的学习成绩，但是却很少有家长重视学生的全面发展。国家相关部门也已经注意到这个问题，并出台了一系列的政策，来更好地促进学生成为各方面都有所发展的人。这个时候小学阶段的任课教师就应该思考，如何让学生在枯燥的学科知识的学习中获得自身德、智、体、美、劳的全面发展。本文作者从小学语文教学的现状出发，以小学一、二年级的语文教学为例，分析在语文教学如何渗透德育、智育和体育，通过落实素质教育，更好地促进小学一、二年级学生的全面发展。

简介：全面发展的"全面"主要不是一个量的概念.全面发展的实质是个性发展.全面发展关注体现全面的基本方面而非一切方面.个性发展的理念不仅更靠近了创造教育,也对德、智、体、美形成更确切的理解.衡量社会发展积极意义的基本标志之一是社会为丰富个性的充分发展提供了什么样的条件,衡量教育的积极意义的尺度更应在此.

简介：看了今年的高考作文题目．我也想试着写一篇文章。高考作文讲了这样一个故事：兔子是历届小动物运动会的短跑冠军．可是不会游泳。一次兔子被狼追到河边，差点被抓住．险些丧命。

简介：我的儿子已经读初中了,我早就对他说过:"孩子,妈妈要给你一个长长的未来,一个永恒、持久的爱,就不能片面地只让你追求某一方面,而忽略了别的所有的方面;对于你的各种能力的培养比只求学习成绩的优异更重要。"这么多年来,对于孩子,我是这么说的,也是这么做的。

简介：

简介：随着国家卫生制度改革的不断深入,三军联勤体制的逐步完善,我军医疗保障制度亦全面推开,医院将面临着新的机遇、新的挑战和新的问题.医院只有改革,才能确保部队合理医疗;只有创新,医院才能健康发展[1,2].