简介：函数是高中数学的核心概念，也是历年高考考查的重点和热点，其性质众多且复杂，时常让人感到难以把握，尤其是对于一些条件或结构相似的函数问题，若不认真审题，仔细对比，则往往会产生思维上的误区和方法上的偏差，本文结合实例辨析十三对易错易混的函数问题，供参考．

简介：在考试和练习中，很多同学经常自以为答对，但是成绩公布后或与标准答案核对后却发现有一定的差距，这种情况的发生主要是同学们在学习中未能对易错点和易混淆点加以足够重视。高中地理必修一中容易混淆的知识点尤其集中，下面几组容易混淆的概念在学习中应该加以特别重视。

简介：“密集型”、“集约化”与“集约度”三者概念之间既有联系，又有严格区别。“密集型”是农业生产分类中按投人多少的一种分类类型。如果投入的生产资料或劳动力较多，用提高单位面积产量的方法来增加农业的产出，这样的农业称为密集农业。

简介：

简介：例1图1甲是小灯泡中的电流随它两端电压变化的图像．将此灯泡接入图1乙所示电路中，闭合开关S后小灯泡实际功率为1W；再闭合开关S1后，

简介：1．RS、GPS与GISRS是遥感，主要用于地理信息数据的获取，是对地理事物进行动态的监测；GPS是全球定位系统的简称，它可以帮助野外考察人员确定考察点的地理位置（经度和纬度）、高程（海拔）。

简介：一、小农经济与自然经济自然经济是一种经济状态，是相对于商品经济而言的，就是自给自足的经济，原始社会就有自然经济存在。

简介：许多同学在刚学习直线与方程时，对直线的斜率、倾斜角、方程、距离等相关概念理解不全、不透，从而经常导致错解，下面举例剖析，以引起同学们的注意．

简介：二次函数y=ax^2＋bx＋c（a、b、c是常数，且0≠0）是描述现实世界变量之间的关系的重要数学模型，其图象和性质都比一次函数和反比例函数复杂，二次函数与一元二次方程联系紧密，相关的计算量也较大，特别是二次函数的应用更加广泛和灵活多变，因此本章的学习有一定难度，同学们常常会在以下方面出现错误．

简介：直线与圆的内容是解析几何的基础知识之一，概念、公式及思想方法较多，有关的方法技能也是后续学习圆锥曲线的基础．考试以容易题、中档及中档偏上题为主，一般是多个知识点的交汇，侧重对基础知识、基本运算技能的考查．许多同学在刚学习直线与圆时，对直线的斜率、倾斜角、直线与圆的方程、直线与圆的位置关系等相关概念理解不全、不透，常常因忽视若干问题而导致错解，下面举例剖析，以引起同学们的注意．

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简介：在应用牛顿运动定律解题时。由于这部分知识的综合性比较强，有的同学往往会出现一些错误，下面对造成错解的原因举例分析．

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简介：为了帮助同学们明确与规避金属及其化合物知识中的“盲点”，下面组织了三类易错题型进行剖析，以期对同学们的学习能起到防微杜渐的作用．

简介：直线与方程是高考内容的重要组成部分，我们必须熟练掌握直线的倾斜角和斜率、直线方程的几种形式，避免错误的发生，准确、迅速地解决问题．本节常见的思维误区有：（1）在对卣线的倾斜角和斜率的学习中，未能充分理解倾斜角和斜率之间的区别与联系．（2）在本章的学习,

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简介：摘要本文就学生在学习《遗传与进化》中的难点及常易出错的问题例举了几个典型的实例，剖析了学生出现相关问题的原因，并对有关问题进行了解析和细节提醒，同时也提出了自己在教学中的一些对策思考。借此与同行们共同探讨高中生物新课程的教学，以提高学生学习新课程的效率。

简介：饭厅内，一个异常谦恭的人胆怯地碰了碰另一个顾客，那人正在穿一件大衣。

简介：

简介：[摘要]以函数思想来贯穿中学数学内容更有利于提高数学教学质量，在培养学生的创新精神和应用数学知识解决问题的过程中，函数思想具有其他思想方法所不及的指导作用。因此，数学教学应大力加强对函数思想的进一步研究，并努力将函数思想渗透到一切可能的教学内容中去。[关键词]初中数学教学数学思想函数思想知识结构教学质量九年义务教育阶段的数学课程，致力于使学生获得适应未来社会生活和进一步发展所必需的重要数学事实以及基本的数学思想方法和必要的应用技能。把数学思想作为基础知识进行传授是加强素质教育的一项创举。我们认为，以函数思想来贯穿中学数学内容更有利于提高数学教学质量。在培养学生的创新精神和应用数学知识解决问题的过程中，函数思想具有其他思想方法所不及的指导作用。因此，在教学中把函数思想渗透到一切可能的教学内容中去......