简介:摘要:百姓上医院看病最大矛盾和问题在于医药价格高。医药价格居高的根结在于虚高的药价、和过多过高的检查项目两方面原因。要拔除病根必须要加速推进解决医疗体制改革这一难题,将医药价格从制度上来规范控制。本文的研究对我国医药卫生体制改革具有一定的借鉴作用。
简介:摘要:尽管中国的科技成果转移转化体系已逐步形成体系,但通过查阅文献,结合科技成果转移转化的实际情况,研究发现,现有科技成果的转化率和转化质量较低。分析了公立医院和科研院所科技成果转移转化的现状、存在的问题和“瓶颈”,探讨了促进科技成果转移转化的有效途径,促进其转型和高质量发展是一个迫切需要思考和解决的重要问题。总结了公立医院等医疗科研机构科技成果转化管理的经验,梳理总结了我国医疗高新技术成果转化效率低下的现状和主要问题,分析了科技成果转化效率低下的特点和内涵,探讨了科技成果转化效率低下的原因和症结,并提出了一系列对策,提高科技成果转化率,促进科技成果高质量、可持续发展。
简介:摘要:中医药文化传播是中华传统文化当代价值和世界意义的重要体现,是生态生命一体化健康、安全、发展的重要内容。中医药文化传播形成话题传播呈新趋势,符号化传播激发创作,辟谣伪健康关注度高等渠道和路径,还存在跨文化传播资源待整合,国外主流媒体需加强引导,专业内容生产者需培养等难点有待突破,随着中医药事业的蓬勃发展,中医药文化成为中国与世界文化传播的桥梁,为构建人类卫生健康共同体奠定坚实基础。
简介:摘要:回顾中国大地上持续已久的整个脱贫攻坚历程,部分贫困人口脱贫动力不足的问题始终存在,这不仅是脱贫攻坚战的一大阻力,也将延续到后脱贫攻坚时代,成为国家在贫困问题后续治理中不得不面对的一大难题。把巩固脱贫成果与医药类高职院校思政课校外实践结合起来,既是解决巩固脱贫成果这一项社会难题的一种方法,又可以丰富思政课校外实践的内容,让学生积极参与到社会生活中去,在服务社会服务人民的过程中成长为社会需要的人才。
简介:摘要:当今时代发展迅速,科学技术不断进步,5G逐步应用于人们的日常生活中,信息随之涌入,传统的传播方式变化为新近的新型传播方式。微信公众号,在经历过多次命名变化后,最终确定了其定位为“公众平台”,自推广以来,就以广大人民群众为服务对象。在日益繁忙的工作学习生活的驱动下,人们更倾向于摄取碎片化信息,而微信公众号作为一个服务对象广泛且模式简约、易于操作的平台,很好地承担了信息传递的任务。中医药传统文化知识因为内容繁复,普及难度大,难以被人们所了解和掌握,而通过微信公众号的传播,可以在一定程度上增加中医药传统文化的受众范围,更好地普及中医药文化。现如今,我们正处在全媒体时代,媒体的融合和信息化发展已经成为了一种新趋势,唯有更好地适应时代发展,才更有可能为传统中医药文化的发展寻找到一线生机。
简介:摘 要:本文通过问卷调查法对于中医药类大学创新创业的现状进行分析,以生态系统理论和教育生态学中作为主要的视角,运用生态思维寻求生态系统中各要素自身及要素与系统间的整体互动、协同发展,并提出从课程与教学生态、组织生态等层面来构建中医药类大学创新创业教育生态系统。
简介:[摘 要]党的十九大从新时代坚持和发展中国特色社会主义的战略高度,作出了优先发展教育事业、加快教育现代化、建设教育强国的重大部署。在这一大背景下,以习总书记提出的“因事而化、因时而进、因势而新”理念为指导,医药类高职高专学生作为医疗卫生系统的储备人才,积极探索创新新形势下医药类高职高专院校学生管理工作,从而有效提升医药类高职高专院校学生管理工作,培养适应社会发展的高素质医药专业技术人才。
简介:【摘要】目的:分析中医药健康项目管理与个性化健康教育在2021-2022年公共卫生服务中的应用价值,探讨其对提高居民健康水平的影响。 方法:选本研究采用回顾性数据分析,以社区服务中心为基础,收集并分析2021-2022年中医药健康项目管理与健康教育的实施情况。通过问卷调查、健康档案分析和随访记录,评价个性化健康教育的普及程度及居民满意度。 结果:研究显示,在中医药项目管理和个性化健康教育的共同作用下,居民健康知识水平显著提高,健康行为改变比例达到35%,整体居民健康满意度提升了30%。 结论:中医药健康项目管理与个性化健康教育在公共卫生服务中的深入融合与应用,显著提升了社区居民的健康知识水平和健康行为,有效促进了慢性病的预防与管理,证明了其在提高公共卫生服务质量方面具有显著的价值。
简介: 摘要:中国特色社会主义进入了新时代,时代越是向前,教育和教师的作用就越重要。体育教师是学生进行体育锻炼,形成终身体育锻炼习惯,拥有健康身体和心理的引路人,因此加强学生的体育教育专业能力主要的方式是依靠教师的教育培养,是输送体育教育培养的主要是方式之一,也是体育教师专业能力的体现的一个重要途径,目前我国的体育大学都致力于培养全面发展的体育先进人才,为发挥体育类专业院校的优势而不断努力。本论文在社会需求导向下分析体育教育专业人才需求状况,以长沙体育学院体育教育专业学生教育培养路径为出发点,深入理解长沙体育学院体育教育专业本科生培养模式,通过文献调查对学生的就业能力进行剖析,根据调查的访谈、教师的反馈及学生对于自身能力的评价,对长沙体育学院体育教育专业学生体育能力的培养方式进行分析,对提升体育教育专业学生能力培养的教师提出建议与意见,推进长沙体育学院体育教育专业的发展,发挥长沙体育学院作为专业体育类院校的优势,为湖南周边区域输送优秀体育教师的培养方式来满足社会的需要。