简介:摘要:随着云计算的出现,移动互联网的兴起,和国内其他服务器厂商相似,PL公司同样面临着技术、市场和管理上的发展困境,PL公司提出了自己的云计算战略,通过实现业务架构的调整和拆分,构建适于自身发展的云计算架构层级,进入云计算这一新兴市场。然而,在云计算战略实施的过程中,依然存在各类发展难题。本文通过梳理服务器产业国内外发展现状,结合新兴云计算信息技术发展背景,研究PL公司云计算业务是如何通过“1+2+N”的战略设计思路,“1”即坚持自主创新,实现技术归核;“2”即产品多元化与市场细分化,“N”即辅以营销模式创新、传播渠道整合等方式,最终实现云计算业务转型升级的。
简介:【摘要】在小学体育教学中,利用合作教学的方法展开教学活动,能够促使学生加强合作,带领学生共同进步,为整个课堂注入无限的生机与活力。
简介:【内容摘要】 小学生学习英语,是以“培养学生学习兴趣,打好基础知识”为目标。传统的英语教学模式和班级规模过大,严重影响教学活动的开展,学生无法全面参与课堂。小学英语课堂较灵活,主要以活动为主,在英语课堂中运用小组合作的学习形式组织教学,能够提高孩子们对英语学习的兴趣,让学生在“乐中学,乐中做”,让学生的语言运用能力得到全面地提升。
简介:摘要:新课标指出教学活动是师生积极参与,交往互动,共同发展的过程。有效的教学活动是学生学与教师教的统一,学生学习的主体,教师是学习的组织者、合作者、引导者。数学教学活动特别是课堂教学应激发学生兴趣,调动学生积极性,引发学生数学思考,鼓励学生的创造性思维。教师要处理好讲授与学生自主学生的关系,引导学生独立思考、主动探索、合作交流。本文是学生运用自主探究法、合作学习法学习,小组交流法学习数学的案例及课后分析[1]。
简介:【摘要】小学语文的教学过程,通过小组合作的方式进行能够很好的提升学生们的创新能力以及实践的精神,本文基于语文教师日常教学内容展开了一系列的讨论。