简介：遇见陈钧庭那一晚恰是平安夜春织正跟着文生在意式风情街那块儿闲逛。这几年洋人频繁出入天津带来了新风气．年轻人都兴过这些洋节。

简介：摘要社会经济的发展和人们的生产生活都离不开电力的支持，电力设备需求量的增加、要求的提高，使得电力检修技术发展越来越迅速。在我国的经济发展及进步过程中电力属于国民经济发展的基础条件及支柱，在电力设备运转过程中电力检修技术的实施尤为重要。本文就电力运行检修技术管理展开探讨。

简介：

简介：“善文化”是对孟子“性善论”思想文化的传承，其精髓是勤、孝、谦、和、思，基本内涵是要求人们不要做有损于他人利益的事，要多做有利于他人及社会的事，并不计报酬、不计名利。也就是说，要做善人、存善心、有善行。只有这样，社会才会更加和谐、温暖。

简介：佛教，是佛陀开显宇宙人生实相之言教，乃接引众生解脱生死之根本门径。两千五百多年以来，虽屡历劫难，然法流不断，慧灯常明，佛教之光，有日渐盛大、传布世界之趋势。现今成为三大世界宗教之一。佛教“无我”之智慧、“圆融”之精神、“利他”之愿行，为迷茫困顿中的人们带来新的光亮。如何更好地传承、弘扬佛教的智慧与文化，庄严国土，护佑群生，乃是历代佛教徒责无旁贷、恪守力行的使命。

简介：“哦，高科长，好久没见了，难得你这大忙人这么闲在。”在动物同门口，高沐仁碰上了他的一位老熟人，主动跟他打招呼。“哈哈!只能说是前科长，我正经退下来喽。”高沐仁说话的习惯，要嘛开头，要嘛结尾，大都要带一个“哈哈”，当然，心情最糟糕时可能例外。“喜欢来这个地方跟动物打交道的，必是心静如水之人，好，好!”老熟人也是顺情说好话，在此地俗语叫“打擦子”。

简介：村上春树说：“我这个人是那种喜爱独处的性情，表达得准确一点，是那种不太以独处为苦的性情。每天有一两个小时跟谁都不交谈，独自一人默默地跑步也罢，四五个小时伏案独坐，默默地写文章也罢，我都不觉得难熬，也不感到无聊。”

简介：砂锅里＂咕嘟咕嘟＂的沸水声,热腾腾的香气,丰富营养的食材,鲜美香醇的口感……一碗好喝的汤,不仅能补充身体营养,更能让人倍感幸福。中华饮食文化,饮在前而食在后。我国五千年历史,食文化仅仅一千多年,而汤文化却长达三千年之久。该怎么喝汤,不同的人喝什么样的汤,都大有讲究。我国的养生传统观念认为,经过熬煮,食材中的营养精华都会进入汤里,因此喝汤具有很高的养生价值。

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简介：摘要口语交际能力是现代公民的必备能力。“创设情境，激发兴趣”是进行口语交际的基础，“重视口语交际实践”是培养孩子口语交际能力的重要途径，也是提高口语交际能力的最好办法。因此，在语文教学中，我们应用好教材，善于创设形式多样、富有童心童趣的课堂教学情境，让孩子的口语交际能力在训练中得到有效的提高。

简介：内容摘要发挥学生的主体作用，让学生主动发展是素质教育的一个重要组成部分，如何让学生真正从被动接受知识转变为主动获取知识、主动发展，成为学习的主人，是目前教育工作者研究的重要课题之一。学生主动学习的方式有多种多样，让学生积极参与学习过程、开展竞赛、大胆创新，便是促进学生主动学习行之有效的方法。

简介：许善长,字季仁、元甫,号玉泉樵子。杭州仁和人。生于道光三年(1823),卒于光绪十七年(1891)。道光二十九年(1849)举优贡。咸丰六年(1856)起宦居京域十余年,任内阁中书、实录馆详校官等职。同治八年(1869)开始外任江西等地。性好词曲,著有《瘗云岩》《风云会》《茯苓仙》《灵娲石》《神山引》《胭脂狱》六种曲,为晚清戏曲家之代表。

简介：小读者：“长袖善舞”最初是指戏曲演员精湛的水袖表演吗？编辑大朋友：水袖是戏曲演员戏服衣袖前端的白色部分，原是代表古人衬衣的衣袖。戏曲演员常以各种大幅度的形体动作甩动水袖，以表达愤怒、激动等感情。

简介：佛教被纳入监狱系统,用以对监犯进行教诲,即＂佛教入监＂在民国时期经历了一个从局部到全局的推演进程。信奉佛教的司法官（陶思曾、居正等）,在此推演进程中发挥了重要的影响。＂佛教入监＂并非毫无阻力,其常受到来自世俗人士的质疑以及基督文明的挑战,对佛教在监狱教诲中的地位形成了冲击。虽遭受多方夹击,但＂佛教入监＂之势并未消退,与其从局部到全局的推演进程背后的推手一样,除司法官个人因素之外,更深层次则是民族主义在司法领域的逐渐渗透所致,反映了民族主义之下国人对于本体文化的自觉与对＂文化侵略＂者的抵抗。

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简介：《弟吴宗教源流》是一部约成书于12世纪的重要藏文宗教史籍,藏文原名为《弟吴贤者所著印、藏教法源流详本》。本译文为《弟吴宗教源流》的书首礼赞与著书立誓、导言、上篇前言、中篇正文内容第一章《佛之三身》及第二章《两千佛》等内容。本次译文以西藏人民出版社2010年12月第2版为蓝本,为藏文版的第1页至第24页的内容。

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简介：摘要音乐，作为一门听觉艺术，学会倾听的重要性不言而喻。倾听是一种技能，更是一种修养。在小学音乐教学过程中，学生要学会倾听老师的讲课、倾听同学的发言，这样才能有效地参与到音乐活动中。培养学生乐于倾听、学会倾听和善于倾听的习惯和能力，要将“倾听”贯穿于音乐教学的始终，让学生真正掌握“倾听”这把金钥匙，成为学习的主人。

简介：＂任何时候我们都不应该变成坏人,是吗？＂电影《TheRoad》（译名《道路》）里,孩子这样问爸爸。＂任何时候。＂爸爸回答。与好莱坞其他的灾难片相比,《TheRoad》最大的特点就是毫无希望。在《彗星撞地球》里,人类靠聪明才智击毁了撞向地球的彗星;在《后天》里,被淹没城市的幸存者最后转移到了安全的地方;在《地心》里,科学家们最终逆转了紊乱的地心磁力……

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