简介：摘要能级进阶护士分层培训是当前护理工作当中的难点和新方向，实践中不仅需要注重培训的方法和内容，同时还需要注重目标的实现，更好的促进护理质量实现增强。文章将针对这一方面的内容展开论述，详细的分析了能级进阶护士分层培训在实践中的应用，同时从培训的目标、方法和内容等角度着手，全面的分析了能级进阶护士分层培训的具体实施情况，旨在真正意义上实现工作的创新和改革。

简介：有一位太极拳前辈说过：“一层功夫一层理，一层功夫一层艺。”练习太极步也一样，不同阶段有不同阶段的练法。出于教学的需要，我给徒弟、面授学生、网络学生传授太极步的练法是分为四个阶段的功课。

简介：平抛运动是一个典型的曲线运动,涵盖丰富,如运动学物理量、运动合成与分解、牛顿第二定律、动量定理、动能定理、机械能守恒等.其关联生活广泛,如打乒乓球、羽毛球、篮球,踢足球等.如何复习平抛运动令不少同学纠结不已,本文以平抛运动为例,构建＂深化概念—整合规律—应用升华＂进阶复习模式,以求抛砖引玉.

简介：“我只觉得自己好像是一个在海边玩耍的孩子，有幸拾到光滑美丽的石子，但真理的大海，我还没有发现。”如果牛顿这样说，体现出一个科学家的谦逊，那我引用这句话，则是作为语文老师的实事求是。从教十三年，面对语文教育的大海，或许我连一块“光滑美丽的石子”也未拾得，但又有什么关系呢？

简介：

简介：输尿管软镜技术是泌尿外科领域一门新兴的微创技术,在上尿路疾病的诊治尤其是肾结石的治疗方面,输尿管软镜技术取得了长足的进步,掌握输尿管软镜技术是泌尿外科医生的迫切要求。我们在不断总结其他内镜教学的基础上,积极探索输尿管软镜技术的培训模式。对输尿管软镜技术采取了手把手方式的精品小班技能操作培训,内容包括理论授课、模拟器训练、现场手术演示和术中手把手教学,并针对输尿管软镜的围手术期特点,对医生和护士开展围手术期的团队训练和教学,取得了较好的教学效果。

简介：

简介：乡村幼儿教师培训现存问题主要表现为以下几个方面:培训目标定位、课程设置等方面缺乏针对性、实效性和地域性;乡村幼儿教师对培训课程内容进行自我提炼和转化的能力薄弱;网络研修和跟踪指导力度不够,培训缺乏系统性和延续性。基于乡村幼儿教师培训的实际需求,遵循教师专业发展规律,推进培训模式改革与创新,构建"系统性、多元化、递进式"培训模式,做实做细专题课程培训,着力提升乡村幼儿教师的专业核心能力。

简介：当前,商业银行越来越重视员工培训工作,但在培训体系建设、培训模式创新、培训组织实施规范性上往往存在不足,培训工作体系化程度不够,培训计划设计不科学,员工参训积极性不高,培训效果不明显,对企业绩效的激励效果提升不够.本文针对以上问题,结合天津分行员工培训实践效果,阐述了现代商业银行培训体系建设、模式创新、组织实施规范性等有效措施,为提升商业银行业务发展提供智力保障.

简介：整合培训资源、切实提高骨干教师培训质量和效益,是培训工作的目标与任务。在实践研究的基础上,形成了县域骨干教师培训模式及操作体系。在区教研室的主导下,以省内外高校、市级教研部门和友好合作区名校作为培训主体,共同围绕县域骨干教师的专业成长,将其划分为集中培训、跟岗学习、科研指导、教学指导四个阶段,联合协作培训取得显著成效。

简介：摘要电力企业开展职业技能鉴定培训模式的研究对于提高企业工作人员的质量就有十分重要的作用，本文首先对职业技能鉴定培训的主要做法进行了简要的介绍，然后分析了职业技能鉴定培训的结果，最后探讨了职业技能鉴定培训模式存在的问题与相应的改进措施，希望可以给相关人士提供一定的借鉴。

简介：摘要目的分析不同培训模式对产科新毕业护士核心能力培训中的应用效果，为临床提供指导。方法抽取我院录用的30名产科新毕业护士（2013年6月至2015年12月）作为本次实验的研究对象，对30名产科新毕业护士实施随机分组（对照组和实验组）。对照组15例产科新毕业护士实施传统培训模式，实验组15例产科新毕业护士实施多元化培训模式，分析比较两组产科新毕业护士的理论、技能及临床综合能力成绩。结果实验组和对照组产科新毕业护士的理论、技能及临床综合能力成绩存在明显差异，P＜0.05。结论对产科新毕业护士采取多元化培训模式，能显著提高护士的核心能力。

简介：

简介：唐纳德·柯克帕特里克提出的“四级评价模式”是目前国际应用最广泛的培训评价工具之一。但是，该模式在我国企业实践过程中受到了诸多质疑，存在测量内容陈旧，师资选择不当：评价方法单一，心理调控不足：缺少转化氛围，制度建设不全：价值取向冲突，战略意识不强等问题。针对这些问题，应该采取以下几点措施：反应测量上要声气相求：学习考核上要腹心相照：行为转化上要恩德相结；结果反馈上要灵犀相通。

简介：

简介：2月中旬以来。黄陵矿业双龙煤业机运队创新职工岗位培训模式，以岗前速成、因人而异、分段渐进为原则，一是要求每天班前会上利用15分钟时间，交代当班机电维护检修重点事项并讲解相关设备数据参数指标；二是采用按岗位类别、分阶段推进，短期集中共学的方式，建立全员培训档案。

简介：“慕课”时代下的教育培训，是基于网络建立学习平台，应用网络进行的一种在线学习。这种学习方式由多媒体网络学习资源、网上学习社区、网络技术平台等构成全新的学习环境，即所谓的企业网络大学。现代企业网络教育培训的方式主要有E-Learning、远程教育和“慕课”（MOOC），其中E-Learning和远程教育已经被多数企业所采用，而“慕课”（MOOC）则是近两年在全球开始兴起、逐步盛行，并引起国内外教育界的普遍关注，甚至被喻为教育史上“一场海啸”。

简介：“互联网+”时代“，互联网+”与传统行业的融合创新，给人们的生活和工作带来了巨大改变。广大领导干部群体是治理国家的核心力量，而干部教育培训是提高干部综合能力和素质的重要手段。为使干部教育培训工作抓住“互联网+”所带来的机遇，必须运用互联网思维对干部的培训理念、学习平台、方法方式、学习资源等进行更新和升级，进而摸索出一条适合“互联网+”时代的干部教育培训模式，提高干部教育培训的服务质量，推进国家治理体系和治理能力现代化的进程。

简介：为提高海船船员急救培训效果,文章简要分析了急救培训的现状以及常见的医学教学模式,提出了TIC教学模式,并说明了其在实施过程中取得了初步成效,为探索急救培训模式提供了参考。

简介：＂学习进阶＂这一方法已经逐渐成为了教育学领域重点研究项目,它能够促进教学、课程与反馈评价的一致性,使整个课堂的效果更加连贯,是目前教育学领域发展前景最为看好的教学方式.这种教学方式打破了传统的单方面教学体系,使各个教学课程之间产生联系,触发深层次的研究和讨论,为我国的教育带来了新的改革契机,创造了更大的可能.