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  • 简介:摘要幼儿教育在近年来得到了重视,“不要让孩子输在起跑线上”也是当前很多幼儿家长的共识。幼儿教育的目的主要是让幼儿在幼儿园中能够更加快乐的成长,并且让幼儿初步建立学习意识,开发幼儿的智力,让幼儿能够得到迅速的成长。近年来,幼儿智能开发是许多家长和教师较为注重的一个问题,如何进行有效的幼儿教育如何进行幼儿智力的开发,为幼儿的成长奠定一个良好的基础是幼儿教育的使命和重要责任。因此本篇文章主要针对幼儿智力多元化的开发进行相应的研究,以期通过对当前幼儿的智力情况有一个详细和全面的了解,在教学的过程当中,通过一种多种多样的方式方法,对幼儿的智力进行开发,不断促进幼儿的成长。

  • 标签: 幼儿教育 智力开发 多元化教学
  • 简介:摘要随着新教育改革的深入进行,教师对教育的认识也越来越深。就高中语文而言,教师认识到语文作业对学生学习有着重大的影响,因此开始注重设计高中语文作业,他们希望能够设计出高质量的作业帮助学生学习语文。本文结合高中语文教学的状况,对高中语文教师应用多元智力理论设计作业进行了相应的分析和解读,对应用过程中存在的问题给予了相应的方法和策略。

  • 标签: 高中语文作业多元智力理论应用策略分析解读
  • 简介:经过一段时间的酝酿,小编为大家请来了你们盼望已久的明疑——哈利·波特。嘘!先别高兴,因为哈利说了,想要见识他的魔法扫帚,是要闯关的,拿不到闯关成功票,是不能入场的。好了,让我们一起去看看哈利的闯关趣题吧。

  • 标签: 冲浪 智力 哈利·波特
  • 简介:一天夜里,一位出租车司机在街上开着车寻找坐车的客人。突然,他从后视镜中看见一个人被一辆疾驰而过的豪华轿车撞飞了。轿车司机略一迟疑,猛踩油门逃离了事故现场。

  • 标签: 智力题 出租车司机 豪华轿车 事故现场 后视镜 坐车
  • 简介:美国科学家研究发现,睡眠过多易导致智力下降.美国科学家邀请2700位老年人进行研究后发现,每日睡眠时间超过8小时,易导致大脑认知功能衰退,并易引发老年痴呆症.同时,科学家认为,与过度睡眠相比,其他的不良习惯都不会对智力产生负面影响.

  • 标签: 睡眠过多 智力下降 美国科学家 老年痴呆症 睡眠时间 功能衰退
  • 简介:摘要应试教学注重“学会”,素质教育提倡“会学”,要会学,就要以学生为主体进行智力开发,才能达到目的。

  • 标签: 数学 智力开发
  • 简介:摘要智力是“以思维为核心的认识事物的能力和运用知识解决问题的能力”,包括观察力、注意力、记忆力、想象力和思维力。智力开发是通过各种途径使幼儿增加知识、发展能力、提高智能。幼儿期的智力开发是最快的时期,其发展趋势是各种智力因素的比重和地位不断变化,所以,在不同的阶段对幼儿智力培养的内容要有所侧重。

  • 标签: 幼儿智力创造力学习能力
  • 简介:

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  • 简介:摘要目前,我国多数特殊教育学校对智力残疾孩子的艺术教育的教学和审美评价有了足够的重视,对原有的艺术课程的教学模式和教学方法进行了改进和创新。对特殊教育学校艺术教育课教学以及审美评价进行了详细的分析,希望对特殊教育学校中智力残疾的学生有一定的借鉴意义。

  • 标签: 特殊教育学校智力残疾艺术教育
  • 简介:摘要一个人的智力通常被认为是先天因素决定的,但是近年来的心理研究显示,一个人的智力可以通过工作记忆训练得到改善。研究发现已有研究在使用工作记忆任务时可能会有交叉,无法弄清楚哪一个成分与认知相关。因此,在未来的研究工作中,研究的重点可以从四方面展开(1)工作记忆的不同成分对不同认知功能的脑定位及其脑机制研究;(2)采用工作记忆训练任务和未采用工作记忆训练任务的对比研究;(3)不同工作记忆训练任务的对比研究;(4)工作记忆成分与认知功能关系的理论整合。

  • 标签: 工作记忆 工作记忆训练 流体智力
  • 简介:通过对情绪智力、学业拖延概念的辨析及情绪、情绪智力与学业拖延相关研究的论述探讨情绪智力与拖延行为的关系。初步推论如下:学业拖延行为一定会伴随心理的不适,而负面情绪也可能产生学业拖延。情绪智力会影响拖延行为,情绪智力越高,学业拖延程度越低,与之伴随的拖延行为越少。

  • 标签: 情绪 情绪智力 拖延行为 情绪调控
  • 简介:从改变教学观念,构建核心素养理念;精选教学内容,构建多元模块教学;落实主体作用,构建新型教学方式;提高运动能力,构建终身发展目标等四方面,探讨了高中体育多元目标多元策略优选之举措,旨在加强学生核心素养的培养,促进学生德、智、体全面发展。

  • 标签: 高中体育 多元目标 多元策略 优选 构建
  • 简介:多元智能理论旨在从多方面提高学生能力,促进学生多方面智能发展,既能促进学生学习能力的提高,又对学生学习知识、掌握技能有很大好处.因此,教师要将学习地理知识与培养学生多元智能发展很好地融合在-起,具体可以通过布置多元化作业来提高学生的学习能力.

  • 标签: 地理作业 多元智能 学习能力
  • 简介:摘要智力一般说来是指人们认识客观事物,对事物进行分析与综合,并据此作出适当反应,解决实际问题的一种心理能力。用通俗的话说,智力就是“智慧”、“聪明才智”,反映在一个人独立获得知识、驾驶知识的能力,分析问题和解决问题的能力上。

  • 标签: 小学 数学教学 学生智力
  • 简介:智力因素是智力与能力之分,又同智力活动效益发生相互作用的一切心理因素。它不直接参与认知过程,也不能改变人的智力水平,但却决定一个人的智力水平的发挥情况。据资料介绍,美国的心理学家对800名男性进行了30多年的追踪研究表明,成就最大和最小的人之间最明显的差异不在于智力水平,而在于是否有自信心、进取心,是否有坚持性、不屈不挠的良好意志和性格品质。

  • 标签: 非智力因素 学习潜能 学生 挖掘 智力水平 心理因素
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  • 简介:摘要当前,高中物理教学面临着一个十分严峻的问题,这就是差生面过大,合格率偏低。这个问题如果不尽快解决,将直接影响高考成绩,影响民族素质的提高。

  • 标签: 克服 非智力 提高 物理
  • 简介:摘要在经济快速发展现代社会,区域经济正朝着知识经济的形式转变,这也使得区域智力资本变得越来越重要,并逐渐影响着区域经济的发展。所以在区域经济发展的过程中,要重视区域智力资本,增加知识储备,尽可能的提高智力资本的含量。本文将对区域智力资本和区域经济发展进行研究分析,探讨如何促进区域经济可持续性发展。

  • 标签: 区域智力资本 区域经济 探究分析。
  • 简介:阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。小朱向父母坦陈了自己酝酿很久的一个想法:辞职回家和父母一起养螃蟹。父亲觉得小朱好不容易读完大学,当了大公司的网络工程师,待遇又好,工作又体面,如果回家养螃蟹,这些不都白费了?母亲则建议小朱先跟着他们到蟹塘去体验一下。小朱抓了一天螃蟹,才真正体会到父母养蟹的辛苦。不过,他仍然觉得发挥自己的专长,做“电商”卖螃蟹也很有前景,如果成为镇里第一个卖螃蟹的大学生,也是挺光彩的。要求:结合材料内容及含意,选好角度,确定立意;明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息。

  • 标签: 择业 创新 勇敢 材料内容 网络工程师 个人信息
  • 简介:摘要数学一直是高中教学体系中的一门重要课程,通过数学学习能帮助高中生掌握运算与抽象思维的能力,对学生日后的发展具有十分重要的作用。那么,如何提高数学的有效性?如何真正提升高中生的数学运用能力?这成为高中数学老师重点关注的问题,就将此进行详细的讨论,提出提升课堂教学效果的意见,希望能够对高中数学老师以一定的启示。

  • 标签: 数学思维 数学情境 教学效率