简介：摘要：目的：本文对多学科护理照顾应用于脑胶质瘤术后患者中的临床影响进行分析。方法：本次选择2022年7月至2023年7月该时间段本院脑胶质瘤术后的患者200例，为观察多学科护理照顾模式的临床效果，将选取的所有脑胶质瘤术后的患者分为甲乙两组，分别采用常规及多学科的护理服务两种方式展开护理，观察不同护理方式的效果及对脑胶质瘤术后患者过程中的影响。结果：研究结果显示，对脑胶质瘤术后的患者应用多学科护理服务方式能够提高生活质量和改善患者心态。与传统护理一组的患者相比具有显著的优势。结论：多学科护理照顾模式对于脑胶质瘤术后患者而言，不仅能够缓解患者焦虑，还能让病人得到更优质的医疗服务，促进病人早日康复，因此，在对该类患者开展多学科护理模式的过程中，有显著临床影响，应该积极推荐使用此种护理方式且应用效果较好。

简介：目的探讨多学科护理照顾模式对脑胶质瘤术后病人自我护理能力的影响。方法采用回顾性研究，选择2013年2月2016年2月进行康复的112例脑胶质瘤术后病人作为研究对象，根据护理方法的不同分为观察组和对照组，各56例。对照组采用神经外科常规护理措施，观察组在对照组护理的基础上给予多学科护理照顾模式干预，包括社会文化干预、心理干预、生理康复干预。观察时间为3个月。结果观察组与对照组护理后的自我护理能力评分、简易智状况检查量表与日常生活能力评分都明显高于护理前（P〈0.05），且观察组明显高于对照组（P〈0.05）。观察组护理期间的下肢静脉血栓、压疮、泌尿系感染等并发症发生率（7.1%）明显低于对照组（26.8%；P〈0.05）。结论多学科护理照顾模式在脑胶质瘤术后的应用能提高病人的自我护理能力，改善病人的智力与日常生活能力，减少并发症的发生。

简介：摘要：目的 探讨多学科护理照顾模式应用于神经胶质瘤患者围术期的护理效果。方法 以我院神经外科 2018年 1月至 12月收治的 38例为对照组，以 2019年 1月至 12月收治的 38例为观察组，对照组给予常规护理，观察组给予多学科护理照顾模式，比较两组患者护理后并发症发生情况、护理依从性、患者护理满意度。结果 护理后观察组患者并发症发生率 13.2%（ 5/38）明显比对照组 28.9%（ 11/38）要少（ P<0.05）；护理中观察组患者护理依从率 97.4%（ 37/38）明显要比对照组 86.8%（ 33/38）要好（ P<0.05） ;护理后两组患者中观察组的满意度从专业水平、环境卫生、护理效果、医患沟通 4个层面均比对照组得分要高（ P <0.05）。 结论 多学科护理照顾模式应用于神经胶质瘤手术围术期，能够降低患者并发症的发生，改进患者的护理依从性，加快患者康复进程，提升护理质量，提高患者护理满意度，值得临床推广应用。

简介：

简介：【摘要】目的 探究多学科护理照顾模式在术后护理中对脑胶质瘤患者自我护理能力的影响。方法 纳入2022年2月-2023年10月在我院进行手术治疗的56例脑胶质瘤患者为研究对象，按照抽签法平均分为两组，各28例。对照组进行常规护理，观察组采用多学科护理照顾模式进行护理，对比对患者自我护理能力的影响。结果 护理后观察组患者的日常生活能力、智力以及自我护理能力评分均高于对照组，差异明显（P＜0.05），观察组患者术后并发症产生率为7.14%，明显低于对照组的28.57%，差异明显（P＜0.05。结论 将多学科估计照顾模式应用于脑胶质瘤手术后患者的护理，为患者提供多方面的康复支持，能够有效促进患者术后生活质量和自我护理能力提高，使患者尽快康复。

简介：摘要：目的 研究多学科护理照顾模式应用于脑膜瘤围术期患者护理中的作用。方法 选取本院2020年9月～2021年9月收治的196名接受脑膜瘤手术的患者作为研究对象，将196名患者分为观察组（A组）、对照组（B组）两个组。A、B两组患者各有98人，两组患者的一般资料没有明显差异，具有可比性。本院对A组患者采用多学科护理照顾模式，对B组患者采用常规护理模式；然后比较两组患者护理后的疗效、以及两组患者的康复指标。 结果 接受多学科护理照顾模式的A组患者，护理后的疗效、以及康复指标明显好于B组患者。 结论 多学科护理照顾模式应用于脑膜瘤围术期患者护理，可以有效提升护理疗效，加快患者康复。因此，多学科护理照顾模式值得推广。

简介：【摘要】目的：探究多学科护理照顾模式对颅内肿瘤围手术期患者的护理的应用效果。方法：选取我院2020年3月～2020年11月期间60例进行手术治疗的神经外科颅内肿瘤患者，随机分为观察组和对照组各30例。观察组实施多学科护理照顾模式，对照组实施一般常规护理，对比两组的各项指标。结果：观察组的术后住院时间，手术前后的KPS评分等都明显优于对照组，差异明显（

简介：摘要全文通过总结分析新疆维吾尔自治区肿瘤医院多学科综合诊疗模式的的现状，探讨单病种协作模式对肿瘤综合诊疗的促进作用。

简介：摘要：随着医疗发展，应用MDT 模式的病种从最初的肿瘤癌症，逐步拓展到心血管疾病、肝胆疾病等疾病中，不断探索出针对各种疾病的个性化、整体化ＭＤＴ方案；在保障诊疗质量的同时也充分整合了医疗资源，提高了医务人员利用率。下面本文就多学科综合诊疗模式中护理的定位进行简要探讨。

简介：摘要：儿童发育迟缓是一种常见的儿童发展问题，其病因复杂，涉及多个方面。多学科团队护理模式作为一种全新的儿童发育迟缓干预模式，通过将不同专业背景的成员组成一个团队，共同为儿童发育迟缓患者提供全方位的护理服务。本文旨在探讨儿童发育迟缓的多学科团队护理模式，分析其在提高儿童发育迟缓治疗效果、促进患者康复方面的优势，为临床护理工作提供理论依据。

简介：【摘要】目的：探讨多学科护理团队工作模式对慢性伤口的护理效果。方法：以我院 2018年收治的 60例慢性伤口患者作为研究对象，使用随机数字表法分为两组（ n=30），对照组实施常规护理，观察组实施多学科护理团队工作模式进行护理。 结果：多学科护理团队工作模式对慢性伤口的护理效果显著，患者对护理满意度高，对比2017年有明显的提高，数据差异明显，具有统计学意义（ p<0.05）。 结论：多学科护理团队工作模式工作效率高，人员分配合理有效，值得在临床中推广。

简介：摘要医学科技进步日新月异，对于具有敏锐创新思维的多学科交叉创新型人才的需要迫在眉睫。基于已广泛应用于临床的多学科诊疗模式，我们将多学科诊疗引入教学系统，构建了一个培养多学科交叉创新型人才的新的教学体系，从单一特定学科培养模式向多学科交叉综合培养模式转变，提高了学生自主创新能力及思维，增强了学生的团结协作精神及医学人文素养，为我国医疗事业储备高层次复合型人才。

简介：［摘要］ 目的 多学科协作（ multidisciplinary team ， MDT ）的理念近年来已成为国际医学领域的重要医学模式之一。医疗的多学科协作无疑是对护理管理者和临床护士的一个新的挑战，给护理工作提出了更高的要求。要求护士加强学习各方面知识和技能，与时俱进，提高临床工作能力，适应不断发展的医疗合作需要。本文旨探讨 多学科协作护理模式的在临床中的应用效果及进展。 方法 多学科协作护理模式指针对某一疾病，由医院护理部组织相关学科护理团队，针对此疾病进行的临床护理讨论会，从而制定出最佳个体化护理方案。 结果 通过多科联合护理的实践、依靠切实可行的措施，有效地贯彻落实，从而深化优质护理内涵，提高了专科护理质量。 结论 加强学科之间的协作，多科护士共同制订疾病的护理方案，可达到较为理想的效果。在这种多学科协作的护理模式下的临床护理工作，旨在找出合理的工作方法和规范，注意细节管理，善于沟通和协调，保证临床护理质量和安全。

简介：摘要：目的 对多学科团队护理模式在急诊脑卒中患者中的应用效果进行讨论。方法 选择我院在2019年12月至2020年12月收治的98例急性脑卒中患者，随机分成对照组和研究组，每组49例。对照组采用常规护理模式，研究组采用多学科团队护理模式，对两组患者疾病知识度和运动功能进行比较。结果 研究组在各方面疾病知识的认知度上，均显著高于对照组，差异具有统计学意义（P＜0.05）；护理前的Barthel指数和FMA评分，研究组和对照组没有明显差异（P＞0.05）；护理后，研究组Barthel指数和FMA评分显著高于对照组，差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论 多学科团队护理模式可以促进急性脑卒中患者疾病认知度和运动功能的显著提升，应当作为重要的护理模式，在临床上广泛推广。

简介：摘要：目的 探讨多学科合作的护理模式对护士综合素质的影响。方法 选取2019年3月-2020年11月本院64例涉及三个或以上专科疾病的内科疑难病例的管床护士作为研究对象，根据护理方法的不同将其分为研究组（n=34）与对照组（n=30），对照组给予常规护理，研究组采用多学科合作的护理模式，干预后对两组护士、护士长及患者家属进行相关问卷调查，记录比较两组病区护士综合素质的自我评价情况、护士长对病区护士综合素质的评价情况，两组护士工作能力、工作质量、综合能力评分以及两组患者的护理满意度情况。结果 研究组病区护士综合素质的自我评价情况以及、护士长对病区护士综合素质的评价情况明显优于对照组（

简介：摘要目的对恶性肿瘤多学科综合治疗模式及其运用这种模式进行治疗的效果进行相应的介绍。方法将恶性肿瘤学科综合模式的相关内容进行论述，以及如何形成恶性肿瘤学科综合治疗模式的方法进行介绍，同时介绍使用这种方法所得的效果。结果对于恶性实体肿瘤的治疗方式都是手术为主的较为传统的治疗模式。随着大量的循证医学证据的出现，人们逐渐发现，在治疗肿瘤的过程中，以外科手术为主的这一传统的治疗模式正逐渐的被综合性的治疗所取代。结论现代对于肿瘤的治疗已经逐渐进入到了临床多学科的综合治疗时代，需要从循证医学的视角，客观地对外科医生在恶性的实体肿瘤治疗的过程中的作用进行评价和分析。

简介：摘要：目的 分析在对乳腺癌患者进行护理的过程中将多学科团队护理模式进行运用的效果。方法 结合对比护理观察的方式展开分析，纳入患者为60例，在本院2020年2月至2021年4月所接诊患者中选取，通过组内盲选的方式，取其中30例，在治疗中展开常规护理，即对照组，剩下患者则展开多学科团队护理，即观察组。分析护理效果。结果 结合对两组患者在治疗期间的生活质量、护理满意度等对比，观察组均存在优势，P

简介：【摘要】目的：对小儿癫痫护理中，多学科协作护理模式的应用效果做出深入分析。方法：在某院2021年9月至2022年9月儿科收治的患有癫痫的儿童中选择232例作为本次研究对象，按照入院的先后顺序划分成参照组116例，提供的是常规护理，观察组116例，提供的是多学科协作护理模式。对两组患儿满意度、临床疗效进行对比分析。结果：接受多学科协作护理的观察组，其疗效、满意度都要优于参照组。结论：小儿癫痫护理中，多学科协作护理模式的应用，不论是对提升疗效还是满意度都具有重要意义，非常值得临床推广。

简介：摘要：目的：探究患有癫痫的儿童护理中应用多学科协作护理干预模式的影响。方法：选择我院2022.5到2023.5接收的小儿癫痫患者50例，临床采取不同干预策略，对照组进行基本护理，观察组采取多学科协作护理干预模式，研究从自我护理能力、护理疗效方面进行对比。结果：观察组患者护理后自我护理能力四项指标评分明显高于对照组（p<0.05）；观察组患者护理有效率为96.00%，明显比对照组的76.00%高（p<0.05）。结论：患有癫痫的儿童护理中应用多学科协作护理干预模式，增强自我护理能力，提升效果，可以在临床借鉴应用。

简介：无